Los profesionales:
como un tipo de conocimiento, aprendes lo que se incluye en la construcción del conocimiento histórico. Es diferente del conocimiento en literatura, las artes, las ciencias y las matemáticas. Al aprender historia, aprendes lo que implica crear ciertas perspectivas y causas de ciertos eventos, por qué algunos eventos son “más significativos” que otros y aprendes que hay diferentes maneras de probar una proposición determinada. Aprende sobre fuentes primarias y fuentes secundarias, formas de validar (e invalidar) fuentes, e incluso puede darse cuenta de que los hechos históricos pueden ser cuestionados. Aprendes que la ciencia, las tecnologías, la ingeniería e incluso las matemáticas pueden proporcionar nuevas herramientas y procesos que te ayudan a desafiar las verdades de importancia y causalidad.
Los contras:
Te vuelves escéptico de los hechos históricos. Puede sentirse obligado a revisar las fuentes primarias y secundarias de usted mismo. Promueves el estudio de la historia sobre los otros campos académicos de estudio. Por otro lado, si no aprendió un enfoque más activo de la historia y, en cambio, aprendió un enfoque más dogmático para aprender la historia, no se da cuenta de que los hechos no son verdaderos con una “T” mayúscula y no siente que estos los hechos históricos pueden ser desafiados con artefactos recién descubiertos u otras fuentes primarias.
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