¿Están las escuelas evaluando a las personas en su memoria o inteligencia?

Answer 1

Tal vez debería preguntar “¿Los exámenes están evaluando a las personas en su memoria o inteligencia?” En cualquier caso, mi respuesta se refiere a la pregunta modificada anteriormente. Para rendir bien en los exámenes, una buena memoria es indispensable. Incluso para matemáticas, los estudiantes solo necesitan seguir procedimientos estándar para resolver diferentes tipos de problemas. De hecho, se necesita muy poca inteligencia.

Hay, sin embargo, algunos temas que requieren más inteligencia que otros. La física, por ejemplo, requiere comprensión conceptual. Si no entiende los principios fundamentales, tendrá dificultades para aprenderlo y hacerlo bien en los exámenes. Dicho esto, aún es posible hacerlo bien en estos temas al atravesar una gran cantidad de problemas (preguntas del examen anterior, los resúmenes de Schaum, etc.) y reconocer problemas similares en el examen real y resolverlos como lo aprendió. Es una locura. En última instancia, los que obtienen los puntajes más altos son los diligentes que trabajan más duro y que poseen una buena cantidad de inteligencia (no más que eso).

Por eso el gran físico alemán Einstein odiaba los exámenes:

“Uno tenía que meter todo esto en la mente, le gustara o no. Esta coacción tenía un efecto tan disuasivo que, después de haber pasado el examen final, encontré la consideración de cualquier problema científico desagradable para mí durante toda una año.”

Answer 2

Una combinación de ambos.

Sin embargo, la escuela te prueba solo en un subconjunto de problemas. Considere las siguientes restricciones:

1. Los problemas son a menudo cerrados. Hay una respuesta correcta o incorrecta.
2. Hay limitaciones de tiempo. Sus comentarios sobre el sentido común de Thomas Payne probablemente se limiten a tres noches de pensamientos fatigados.
3. No hay comentarios. Una especie de mentira, ya que hay comentarios, tus calificaciones. No obstante, su única oportunidad de canjearse por el tema es la final. Explica por qué los estudiantes rápidos prosperan en la escuela.

Entonces, en mi opinión, las escuelas a menudo miden la inteligencia; pero la estructura del sistema educativo y la cantidad de material a cubrir a menudo limitan los parámetros de los cuales se está probando la inteligencia.

Answer 3

Siempre están probando tu memoria, pero no siempre junto con la inteligencia. Los exámenes de libro abierto o los exámenes para llevar a casa todavía se han utilizado comúnmente.

Si se pondrá a prueba tu inteligencia, depende del maestro o de quien prepare los documentos. Incluso para el mismo tema, puede haber formas completamente diferentes de preguntar.

Tome mi reciente examen de economía como ejemplo, algunas preguntas requieren una deducción lógica. Lo que cubre es simplemente economía para principiantes como la demanda y la oferta, pero profundiza para permitir aplicaciones, como darle una situación y pedirle que piense de manera inversa por las causas.

Sin embargo, también he realizado un examen con preguntas como “identificar los factores que afectan la demanda”. Simplemente recita todo.

Si no tienes buena memoria, casi no hay nada que aplicar. Por lo tanto, diría que la escuela siempre está probando la memoria, pero algunos buenos maestros tendrán preguntas difíciles para garantizar que la memoria sea un producto de la digestión del conocimiento.

Answer 4

Creo que las escuelas de hoy se centran en memorizar cosas más que en enseñar “cómo resolver problemas”, incluso en las clases de matemáticas, algunos de mis maestros quieren que memoricemos la fórmula y la utilicemos sin tener que saber de dónde proviene, así que supongo que las escuelas deberían cambiar. la forma en que enseña cosas.

Answer 5

En muchos casos, están probando la memoria. Las palabras de vocabulario y / o sus definiciones son una cosa bastante común que se prueba en la que solo se ponen a prueba su memoria. Muchas de las pruebas son así. Realmente no hace mucho para mostrar qué tan bien el estudiante puede resolver un problema.

Answer 6

No prueban ni memoria ni inteligencia.
Hacen una prueba del tiempo en el que has aprendido lo que se supone que debes aprender o no 😉