¿Es la andragogía todavía una teoría reconocida y relevante?

Ver ¿Qué es la andragogía?

Creo que la andragogía es menos una teoría o un método, que un término que se refiere a una colección de inquietudes.

La andragogía es reconocida en las comunidades de práctica de la teoría educativa (educadores, académicos, etc.) como una colección de preguntas e ideas sobre cómo la educación es diferente para los adultos en comparación con los niños. Fue relevante en las discusiones académicas durante el movimiento de reforma educativa de los años setenta.

En este punto, no me parece (a mí) un reconocimiento mucho más amplio. Creo que tiene una relevancia potencial para los actuales movimientos de reforma educativa, que se centran cada vez más en la individualización y en las oportunidades centradas en el alumno para la educación de adultos y el aprendizaje a lo largo de toda la vida. Para que esto suceda, las viejas discusiones de los años setenta y ochenta tendrían que volver a abrirse y actualizarse a las necesidades y tecnologías educativas actuales.

La pedagogía y la andragogía son más estrategias de facilitación del aprendizaje que la idea errónea de que son estilos o teorías de aprendizaje.

La andragogía es probablemente una de las mejores estrategias sobre cómo gestionar la audiencia cuando se imparte el aprendizaje. Ofrece seis supuestos sobre cómo los adultos pueden aprender para que los facilitadores los utilicen como modelo mental. Aquellos que entienden estos seis supuestos son muy buenos para mantener a los estudiantes comprometidos durante las sesiones. La estrategia no es nueva; Sócrates y Platón eran bien conocidos por usar métodos de aprendizaje basados ​​en la experiencia y el descubrimiento, que son muy similares a los seis supuestos de la andragogía.

Sin embargo, me resulta difícil aceptarlo como una teoría del aprendizaje. Lo que deberíamos valorar sobre la Andragogía es que con su introducción por Malcolm Knowles, puso en marcha el avance del campo del aprendizaje de adultos.

Como la “pedagogía” no es una teoría, la andragogía tampoco es una teoría sino un campo en sí mismo.
Puedes estudiar esto como una especialización en República Checa.
Yo estudio eso.
Estoy de acuerdo en que es un poco desordenado. Nadie sabe realmente qué hay bajo la andragogía: ¿El cuidado social de los adultos? ¿Resocialización para presos? ¿El aprendizaje permanente? ¿Gestión de la educación en las empresas? Así que todos lo tratan de manera diferente.
Lo delicado es que una vez que dices andragogy es algo relacionado con un adulto que aprende o se educa, entonces ves que está en todas partes, pero de alguna manera todavía no está unido bajo el nombre “almigty” de andragogy.

Detalle gracioso: ¿Adivina qué es Quora? Un lugar donde los adultos se educan a sí mismos. Pura andragogía …