Miraría en Articulate o Adobe Presenter. Ambos son sistemas de conversión de PowerPoint, por lo que la barrera de entrada es baja, pero puede generar contenido interesante si piensa fuera del cuadro típico de PowerPoint.
Si su contenido incluye un componente de capacitación de software, considere agregar Adobe Captivate, ya que es la mejor herramienta de su clase para crear simulaciones de software interactivas.
Manténgase alejado de las herramientas que lo vinculan con un sistema de gestión de aprendizaje (LMS) particular, ya que el contenido generado en estos generalmente solo funciona en esa plataforma y, por lo general, no se puede usar en otros sistemas.
Más allá de eso, la mayoría de las herramientas de aprendizaje electrónico le permiten reunir texto, audio, video e interactividad para que las salidas sean similares independientemente de la herramienta.
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Lo que diferencia es la curva de aprendizaje, la eficiencia del flujo de trabajo, la portabilidad del contenido y los formatos de salida. Con respecto a esto último, busque una salida HTML5 sensible para que su contenido funcione en tabletas y dispositivos móviles.
El otro diferenciador es el autor, es decir, tú. El diseño sistemático de la instrucción en línea no es una habilidad innata. No asuma que copiar el aprendizaje electrónico convencional o imitar la presentación en persona producirá contenido efectivo.
Recomiendo encarecidamente leer un poco antes de crear contenido. El aprendizaje electrónico y la ciencia de la instrucción de Ruth Clark serían un buen punto de partida.