¿Cómo abordará la sociedad, y en particular la educación, el ritmo cada vez más rápido del desarrollo y la disponibilidad de información?

Answer 1

No lo estamos manejando bien porque los trabajos restantes son aquellos que requieren mayor inteligencia y capacitación.

Quienes tienen menos capacidad para volver a capacitarse y menos para hacerlo son los excluidos del mercado laboral, aunque son las personas que más dependen del empleo para la autoestima, la identidad y el compromiso social. Es por eso que el creciente desempleo en la clase trabajadora debido a la competencia con inmigrantes legales e ilegales no calificados, las pérdidas de empleos a la automatización y la globalización causaron un aumento en el uso de drogas y tasas de mortalidad entre los adultos de la clase trabajadora, especialmente los blancos.

Continúa esa tendencia y nos llega un futuro horrible. Ya tenemos a la familia dividida en la clase trabajadora con la mayoría de los niños ilegítimos, ya sean blancos, negros o hispanos. Esto triplica (o más) las probabilidades de no terminar la escuela, unirse a una pandilla, cometer delitos, quedarse sin hogar y otros malos resultados en la vida de los niños. Al cambiar a la gente al bienestar en lugar de encontrar trabajo para hacer, terminamos con una clase superior cualificada con exceso de trabajo y una clase baja cada vez más violenta. Malo para todos

Dr. Jordan Peterson – IQ y el mercado laboral

Answer 2

La respuesta es simple y ya está ahí: la selectividad . Es claramente obvio que ningún ser humano podría manejar toda la información producida y producida en la vida. Del mismo modo, no toda la información es relevante o necesaria para cada individuo y sus esfuerzos.

Cada nuevo modelo educativo, para ser efectivo, debe enfocarse en capacitar a los estudiantes sobre cómo encontrar información, filtrar información irrelevante e integrar información proveniente de diferentes fuentes, así como publicar cualquier información nueva que produzcan a través de un proceso confiable.

Answer 3

La sociedad abrazará el avance de la tecnología con las manos abiertas. Déjeme tomar un ejemplo de IOT (Internet of A things) que está ayudando y convirtiéndose en parte de los artículos cotidianos directamente desde sus automóviles detectando y enviando información, otros productos domésticos como refrigeradores, lavadoras donde pueden detectar un problema en el equipo incluso antes de que usted. Notando y llamando al fabricante. Las cosas también obtendrán una mejor calidad de los productos.

Desde el punto de vista de la educación, los conceptos avanzados de educación se iniciarán mucho antes en las escuelas, y en 10 años, la robótica tendrá un gran auge y se convertirá en un producto para el hogar donde cada hogar tendrá uno.

La ciencia médica se beneficiará del desarrollo a un ritmo acelerado y en menos de 10 años, los robots realizarán cirugías e IBM Watson ya se está desempeñando mejor que los médicos en el diagnóstico.

Answer 4

La educación ya está lidiando con eso, otorgue la disponibilidad de tecnología y la actitud y el enfoque de la alfabetización digital varían de un distrito a otro, de un estado a otro.

Los educadores no pueden confiar en una sola fuente (un libro de texto) para enseñar lo que se debe enseñar hoy, gracias a Internet. Los teléfonos inteligentes, las computadoras portátiles y las computadoras personales han cambiado la manera en que los estudiantes ven y aprenden la información (así como su capacidad de atención) y muchos educadores ya enfatizan el uso responsable de estos dispositivos, así como la forma de realizar búsquedas seguras y confiables en Internet y la forma de descifrar lo que se encuentran

La cantidad, el acceso y la disponibilidad de información en Internet deben abordarse en el aula desde todos los ángulos para preparar a nuestros estudiantes para el mundo moderno en constante cambio. Esto significa que se deben adoptar nuevas habilidades para ayudar a los estudiantes a aprender cómo resolver problemas complejos que nuestro mundo enfrenta hoy en día.