¿Cómo equilibra una sociedad la necesidad de libertad de expresión con el daño que causan los individuos de alto perfil que expresan opiniones, información errónea e incluso una simple fabricación como si fuera un hecho?

Answer 1

Eduque a los miembros de la sociedad sobre cómo pensar críticamente, no acepte las cosas a un valor nominal a menos que estén de acuerdo con su propio pensamiento, cuestione todo (incluso las cosas con las que usted esté de acuerdo) y siempre revise con muchas fuentes diferentes de reputación.

Es desafortunado, pero muchos estudiantes que asisten a la escuela no parecen entender lo que se les enseña (que puede ser culpa del maestro o del alumno).

Por ejemplo, estoy seguro de que todos hemos escrito ensayos o documentos “inútiles” en los que hemos tenido que citar nuestros recursos, y hemos sido penalizados por usar wikipedia como nuestra única fuente. El objetivo de eso es enseñarnos a recopilar información de muchas fuentes confiables diferentes (una de las cosas que he aprendido que se ha atascado más es apegarse a libros o sitios web oficiales, y evitar wikipedia o sitios independientes, aunque puede usar esos sitios como punto de partida). Incluso solo aprender a escribir buenos ensayos por sí mismo te enseña a organizar tus pensamientos y presentar argumentos lógicos que prueben y refuten tu punto.

En la clase de ciencias, aprendes cómo se obtienen nuevos conocimientos a través de las observaciones realizadas en el mundo físico y cómo las ideas se prueban a través de experimentos muchas veces antes de que finalmente se acepten. No solo se memorizan y regurgitan todos los hechos.

Diablos, incluso aprendes algo de lógica en la clase de matemáticas. Tienes 4 manzanas y alguien te da 5 … tienes 9 manzanas. Es posible que nunca necesite saber cómo resolver ecuaciones cuadráticas en la vida real a menos que sea un físico, ingeniero, economista, etc., pero al resolver cualquier problema de aplicación, necesita usar un poco de lógica para ver que ciertos resultados matemáticos no son suficientes. Es posible (p. ej., no puede tener tiempo negativo, si una función se comporta de cierta manera, ¿qué implicaciones físicas relevantes existen?). Poder pensar de manera abstracta de esta manera ayuda a las personas a lidiar con nuevas ideas con mayor facilidad.

Desafortunadamente, parece que se está produciendo algún tipo de movimiento anti-escolar (lo cual es comprensible, y en muchos casos es c), donde muchos piensan que solo deberían estudiar cosas que les son directamente útiles, pero siempre hay valor en aprendiendo cosas fuera de tu camino deseado en la vida. Un empresario que no conoce ciencia se está limitando severamente a sí mismo. Un científico sin conocimientos en ciencias políticas es el mismo.

Nota: Las experiencias en la escuela de arriba fueron mi propio crecimiento e ir a la escuela en el sur de Canadá. Entiendo que el sistema educativo en algunos lugares es absolutamente horrible, en el que realmente es solo aprender de memoria y seguir instrucciones, pero la educación correcta debe ser el resultado final. En un alumno que puede pensar de forma independiente.