¿Cuáles son las cinco lecciones más importantes que no se aprendieron en la escuela de negocios?

Answer 1

1. La integridad personal es todo. Si bien hay cursos de Ética Empresarial en todas las escuelas de negocios, generalmente tratan temas más grandes, corporativos, estratégicos y tácticos. De lo que estoy hablando aquí es de la ética personal, que resulta ser la cosa más importante que afecta la carrera empresarial de una persona.

2. La gente es absolutamente clave. Ya sea invirtiendo en un empresario, tomando dinero de un inversionista ángel o contratando a un gerente senior, las personas de calibre A valen 10 veces más que las de calibre B.

3. El efectivo es el rey. Se dedica mucho tiempo a la escuela de negocios a analizar los estados de flujo de efectivo y los análisis, pero generalmente desde una perspectiva corporativa más amplia. Pero la única lección que, de un modo u otro, se convierte en el cerebro de cada empresario es que la presencia o ausencia de efectivo es completamente determinista para un negocio. Recuerde la regla de oro de las finanzas de la etapa temprana: “la persona con el oro hace las reglas”.

4. Mantener todo en perspectiva. Las cosas malas pasan en cada empresa, en cada campo, a cada persona. Cuando uno es joven y está empezando, puede parecer que cada contratiempo es el fin del mundo. Cuanta más experiencia uno tiene, más nos damos cuenta de que nada es permanente, excepto la muerte. La perspectiva le ayuda a uno ‘hacer matices’, y hace que sea más fácil no sudar las cosas pequeñas.

5. La tecnología está cambiando exponencialmente. Esto ciertamente no se enseñó cuando estaba en la escuela de negocios, y no se enseña en muchos lugares hoy en día. Pero es el principio clave de Singularity University (donde fundé el programa de Finanzas, Emprendimiento y Economía) y afecta fundamentalmente a todas las empresas de hoy en día que desean tener alguna esperanza de sobrevivir, y mucho menos prosperar.

Answer 2

Gracias por la a2a, David-S-Rose hizo un gran trabajo, pero algunos otros se perdieron lo suficiente como para justificar una respuesta.

“Los negocios tienen que ver con la originalidad del bien o servicio que se ofrece”

Buen señor. No.

Madre de ….

Mira las empresas más grandes y más exitosas. Ciertamente no son originales. El negocio NO es sobre ideas. Se trata de iteraciones. Todos estamos empezando desde algún lugar. Ingenieros – capital E – diseño / construcción / ideación y, sin embargo, la semilla proviene de algo. Las semillas están en todas partes. Cuanto más aprendido esté en las disciplinas, más naturalmente se juntan las ideas.

Incluso las empresas tecnológicas más alabadas son las compañías imitadoras. Una gran lección que realmente no se cubre de manera significativa en los programas de MBA (porque no es popular) es

La sincronización importa

Los motores de búsqueda existían mucho antes que Google. Las colocaciones de anuncios existían mucho antes que las de AdWords, etc. Así que incluso las cosas consideradas popularmente como Bleeding Edge estaban tan lejos de ser revolucionarias que cualquiera con cualquier contexto lo sabría mejor.

Las ideas son iterativas.

El desafío con el tiempo es que no lo controlas. Por lo tanto, es menos popular discutir en los programas de MBA donde realmente construimos, o nos gusta pensar que construimos, los próximos Maestros del Universo.

En resumen, las cosas que los programas de MBA omiten:

1. Cómo tomar decisiones difíciles: no todo puede reducirse a algos y hojas de cálculo (¡aunque lo intentemos!).
2. Tiempo – el mercado no está listo. Tu flop Canal de distribución muere – flop. Etc. Algunos pueden superar (construir su propio canal, encontrar uno nuevo), pero el costo beneficio puede no ser compatible con ese movimiento. El tiempo no es una excusa para el fracaso sino una realidad para respetar. Los titulares de acciones no quieren escuchar eso.
3. Tolerancia para la ambigüedad. OMFG, mis estudiantes necesitan este ritmo en ellos con 2×4. suspiro. No puedes controlar todo. Necesitas descubrir interna y externamente (emocional y profesionalmente) cómo hacer frente a los golpes. Los programas de MBA más cercanos llegan a esto = tolerancia al riesgo. Eh Un poco, pero eso es realmente solo una pequeña pieza. Puntos de bonificación si puedes superar las etapas de ambigüedad:

observar e ignorar → sufrir a través de → tolerar → abrazar → explorar

Si puede explorar cómodamente la ambigüedad a su alrededor, es probable que tenga un gran intelecto y amigos interesantes.

¡Buena suerte!

Answer 3

¿La mejor gente? No, los correctos!

Las personas adecuadas en el trabajo correcto harán que su negocio sea el mejor. Incluso si puede lograr que los mejores recursos del mercado trabajen para usted, pero no son capaces de encajar en su cultura empresarial, su valor no será de ninguna utilidad.

Ha habido más de un par de veces que gasté más de lo que pretendía contratar un recurso, pero no funcionó bien debido a la falta de coincidencia entre las ideologías del pensamiento y el trabajo.

Demuestra tu confianza en ellos

Se podría decir que confías en el equipo. Pero, cuando se trata de tomar decisiones importantes, ¿tienen que confiar completamente en usted? Olvídate de decisiones importantes, ¿tienen que preguntarte por cada cosa pequeña? Bueno, no es así como se construyen los grandes equipos.

Y, esta confianza no viene simplemente diciendo. Viene mostrando confianza en sus habilidades, permitiéndoles manejar su línea de trabajo y asegurándose de que estén trabajando de manera independiente.

Tienes que caminar a la charla

He visto a gerentes que esperan que los empleados pasen más de las horas asignadas en el trabajo, mientras que son los últimos en llegar y los primeros en irse del día. Sin embargo, esto realmente nunca funcionó con los equipos porque los gerentes no pudieron motivar a los equipos para que logren más allá de lo normal. Pero, así no es como crecen las empresas.

Esta es la razón por la que decidí, sin importar cuál sea, no seré un líder así. Cuando se trata de horarios excesivos, dar un ejemplo o ir más allá de lo habitual en el trabajo, un líder debe ser la primera persona en hacerlo.

11 lecciones de negocios que he aprendido siendo un líder durante 11 años

Answer 4

Hay docenas de lecciones de negocios en este hilo, así que en lugar de ofrecer cinco más, ofreceré una nueva lección. El escenario para esta lección está lejos de la escuela de negocios; proviene de una parábola del siglo XVI sobre el sabio sufí, el loco y el poeta Nasurdin:

Una vez, Nasurdin estaba sentado en una casa de té y escuchando atentamente mientras uno de los clientes contaba una broma. Cuando el hombre terminó la broma, Nasurdin se echó a reír en su silla. Fue una carcajada llena de alegría y emoción.

La mujer al lado de Nasurdin le dio un golpecito en el hombro, tratando de llamar su atención. Pero ella no tuvo éxito. Nasurdin se estaba divirtiendo demasiado. Finalmente, después de tirar de la camisa de Nasurdin, se calmó lo suficiente como para escuchar.

“¿Por qué te ríes?” preguntó la mujer. “Eso fue una broma terrible: el hombre tartamudeó, la línea de golpe no tenía ningún sentido, y … mira a tu alrededor … nadie se ríe excepto tú”.

Aún intentando recuperar el aliento, Nasurdin respondió: “Siempre me río cuando alguien tiene la intención de contar una broma”.

“Pero la broma no fue graciosa”, insistió la mujer.

“Fue gracioso para mí”, dijo Nasurdin.

---

En la escuela de negocios, a la gente le enseñan que el negocio es negro o rojo, literalmente. O los números funcionan o no lo hacen. O bien el curriculum vitae se ajusta o no lo hace. O la broma es divertida o no lo es.

En el mundo real, la rentabilidad muchas veces no está determinada por los números, sino por nuestra capacidad para llevarnos bien con las personas que nos rodean … y por nuestra capacidad para mostrar a los demás que valoramos auténticamente su presencia en nuestras vidas.

No lo hacemos riéndonos de las bromas que no nos parecen graciosas. Eso es inauténtico y la gente puede ver a través de él. Lo hacemos, en cambio, conectándonos con las intenciones de la gente y usándolo como una guía. Es por eso que Nasurdin se rió en la cafetería.

Es también por eso que a menudo he hecho tratos comerciales que muchos han considerado imposibles. Porque me importa. Porque me gusta la gente. Porque realmente creo que la mayoría de las bromas de la gente son divertidas. Puedes verlo en mi cara o … a menudo … en mi panza reír!

Answer 5

La escuela B no enseña.

(1) Qué hacer. Enseña cómo hacer “eso” una vez que has descubierto qué es (tu objetivo / propósito). No vaya a la escuela de negocios para averiguar qué quiere hacer en su vida; el ROI no vale la pena para muchas personas (por ejemplo, algunas personas sienten que se expondrán a la escuela B y luego se unirán a la escuela). con lo que está de moda en los mercados en crecimiento y a través de las conexiones que han establecido (lo recomiendo encarecidamente, ya que esto es a corto plazo), aunque la escuela B puede exponerlo a algunas cosas en las que podría interesarse, esto no vale la pena el retorno de la inversión – Hay otras formas de resolver esto).

(2) Adaptabilidad en una dinámica de mercado cambiante (personal, profesional y como negocio).

(3) lecciones que aprendí en la mesa de la cena con mi padre emprendedor
– La matemática de inicio es menos álgebra, más cálculo.
– El poder del impulso y cómo crearlo con tu equipo.
– Limpiar un departamento / organización fallido ensucia mucho las manos, pero hay que hacerlo para evitar el cáncer.
– ¡Págalo adelante con la gente, siempre!
– No entrar en análisis-parálisis. Haz una elección (¡no importa cuál como rey es la ejecución!)
– Si el dinero es rey, la cultura es la reina y tiene los fundamentos de cualquier negocio.
– Tu idea no es tu IP, tu ejecución es la verdadera IP.
– Contrata para mejorar tu equipo (nunca un cuerpo cálido)
– Crecer como una mala hierba no tiene sentido, saber a dónde se dirige generalmente
– Romper las reglas y animarlas.
– Nunca contrate a un vendedor satisfecho, a un ingeniero arrogante ni a un experto en administración de información.
– Cada empresario lleva una carga cuando ve el mundo por lo que puede ser.

Answer 6

Lección de negocios de la nueva era

Mirando hacia atrás en mi educación, ahora me doy cuenta de que había una cantidad decente de clases de negocios que no me prepararon para el mundo real.

Estaba siendo preparada para una carrera en la toma de pruebas de scantron.

Una educación de calidad le proporcionará una base sólida en el futuro. Puede abrir algunas puertas y ponerte en el camino correcto. Sin embargo, sigo viendo a las personas abandonar el aprendizaje una vez que se gradúan.

Este es un error crucial.

Mi educación fuera del aula me ha enseñado mucho más que nada dentro de esos muros. Hasta que te ensucies las manos con el funcionamiento del mundo real, estarás en un camino difícil hacia una carrera exitosa.

Esto es verdadero aprendizaje.

Así es como se gana dinero real.

Así es como te separas de la multitud.

He pasado innumerables horas desarrollando un sistema de asistencia para mí mismo. He estudiado a muchas personas más inteligentes y exitosas que yo. He experimentado con plataformas existentes para aprender de primera mano.

Leer y estudiar te iniciará en un buen camino, pero llega un momento en el que necesitas sumergirte.

Así que de todos modos, tengo mi maestría en contabilidad. Hipotéticamente , podría ir a dar clases de negocios.

Esto me hizo pensar. Lo que sería una asignación de calidad para los estudiantes, que es útil y relativa a los tiempos, que asignaría si fuera un profesor en este momento en una clase de negocios general.

La mayor parte de la tarea es directamente del libro. Rara vez tuve alguna tarea en clase que utilizara algunas de las herramientas más poderosas que actualmente usamos en línea.

Esto necesita cambiar. Esto es lo que propondría.

Asignación para el día

Hay 2 partes para esto.

Encuentre 5 personas de influencia en un campo determinado en el que esté interesado. Asegúrese de que esta persona tenga un blog o algún tipo de plataforma (Facebook / Twitter / etc). Esto podría ser un CEO, un comercializador popular, un miembro de una startup … entiendes el punto.

Parte 1: Evaluar los pros y los contras de su presencia en línea. ¿Sus mensajes son efectivos? ¿Están proporcionando asesoramiento accionable? ¿Se han diferenciado? ¿Están respondiendo a su audiencia constantemente? ¿Tienen un seguimiento legítimo? ¿Son spam? ¿Están hablando demasiado?

Es importante poder detectar BS en este nuevo mundo de redes sociales y tecnología. Esta tendencia no se detendrá en el corto plazo. Cada día saldrá más y más información. Hubo un estudio en 2013 que el 90% de los datos del mundo se generaron durante los 2 años anteriores. Creo que entiendes la importancia.

Parte 2: elija 2 de estas personas (preferiblemente de las que más valor encuentra) y comuníquese con ellas a través de Twitter / Facebook / Blog. Cuando llegue, pase un poco de tiempo tratando de proporcionarles valor. Esto aumentará sus posibilidades de ser notado y recibir una respuesta.

El propósito de esta tarea es enfatizar la importancia de brindar valor a los demás de manera consistente, encontrar fuentes de información de calidad y eliminar el temor de llegar a personas más experimentadas en un campo en el que está interesado.

El estado de la comunicación, los negocios y la influencia está cambiando cada día. Ahora puede comunicarse con algunas de las personas más importantes de sus campos que viven en todo el país. Esta es una oportunidad que puede aprovechar.

Es hora de sumergirse en el sistema existente en este momento mientras pueda o de lo contrario pasará todo el tiempo recuperándose.

No dejes que eso te pase.

Dale una oportunidad a esto.

Answer 7

Los negocios tienen que ver con la originalidad del bien o servicio que se ofrece. Mucha gente tiene ideas, pero muy pocas piensan implementarlas y menos incluso se iniciarán. Mucho menos llegará al tercer año de la startup con un punto de equilibrio. Esto no se enseña bien en las escuelas de negocios.

Además, una situación peor es que la escuela de negocios enseña a los estudiantes que deben administrar bien. Mucho menos las escuelas les están enseñando a los estudiantes que las posiciones junior necesitan más organización que reclama el liderazgo.

Siempre recibo nuevos graduados que solicitan trabajar conmigo en TI o en inversiones y todos afirman que son capaces de manejar situaciones complejas. Una vez que la tarea es más difícil de lo esperado, los graduados de secundaria se sienten ansiosos y muchos de ellos dejan tiempo para resolverlo o divulgarlo.

Answer 8

La lista de David S. Rose es excelente.

Para agregar un par de cosas que no me enseñaron en la escuela B:

• Necesitas un comprador para tu producto.
• Necesita un canal de ventas eficiente para llevar su producto al comprador.
• Los canales de venta eficientes (es decir, que generan flujo de efectivo) son difíciles de construir
• Una vez que obtiene un flujo de efectivo que genera un canal de ventas, lo protege y busca otras formas de expandir el crecimiento

Sin estos, tiene muchas ideas claras de productos (especialmente con tecnología de punta) con muy pocas posibilidades de éxito; la mayoría de las veces espera que el comprador se enfríe. Es una pena que la gente salga de la escuela de negocios sin entender por qué eso no funciona.

“Estábamos por delante del mercado” es un maravilloso eufemismo para [no teníamos una estrategia viable de comercialización].

Answer 9

Agregue este: ¡ Hay mucho trabajo duro en los negocios!

Mientras estaba terminando mi maestría en administración de empresas en UCLA, y sabía todo sobre negocios, obtuve una pasantía para ayudar a los propietarios de pequeñas empresas que no habían pagado sus préstamos de la SBA. Mi trabajo consistía en ayudarlos a ordenar sus libros para que pudieran hacer una buena presentación en su banco.

Mi primer caso fue Tony, que tenía un estudio de cerámica. Entré en su oficina, le dije para qué estaba allí. Él asintió, me llevó a un archivador de cuatro cajones. Tiró de abrir el cajón superior. No hay carpetas de archivos, solo un caos de papel. “Estas son las facturas impagas”, me dijo. Abrió el segundo cajón, lo mismo. “Estas son las facturas no cobradas”.

Siempre he dicho, este fue el verdadero comienzo de mi educación empresarial.

Answer 10

Agregando a lo que ya ha sido una gran lista, sin embargo, en mi opinión, lo siguiente es importante.

1. Ventas: aunque es uno de los pilares de cualquier negocio, la mayoría de las escuelas no enseñan ventas. Las habilidades de ventas no tienen énfasis porque a diferencia de otros cursos básicos como Finanzas, Mercadotecnia y Contabilidad, no hay habilidades para aprender. Las ventas se tratan de crear, construir y administrar relaciones, al mismo tiempo que hacen que su cliente tenga éxito. Todos estos factores son difíciles de enseñar y medir en un entorno de aula.

2. Servicio al cliente: al igual que las ventas, el servicio al cliente es igualmente importante para el éxito de un negocio. Compañías como Nordstorm y Zappos han logrado desarrollar y construir un excelente servicio al cliente. El deleite del cliente se convierte en un canal de marketing de boca en boca. Al igual que las ventas, no hay una receta para el servicio al cliente, sin embargo, los principios básicos del servicio al cliente se pueden enseñar y aprender en clase.

3. Ejecución: la escuela de negocios enseña mucho acerca de la estrategia: cómo pensar en problemas complejos, dividirlos en trozos pequeños y resolverlos utilizando las herramientas a su disposición, pero no le enseña nada acerca de la resistencia, el trato con las personas. , turnos falsos, restricciones de recursos: una breve lista de cosas que en la vida real son frecuentes y con frecuencia causan demoras y retrasos que conducen a la frustración y la infelicidad. Nada de esto está cubierto en una clase de b-school.

4. Nuevos principios: en ciertas industrias, especialmente la tecnología, la madurez en la industria ha traído nuevos paradigmas. El énfasis en no generar ingresos, mantenerse en privado, el diseño del producto sobre las ventas son cambios nuevos impulsados ​​por la tecnología. Las escuelas de negocios no pueden evolucionar más rápido que la industria. Por eso hay estudios de caso.

5. Retos específicos de la industria: aunque algunas escuelas han comenzado a hacer esto, en general la mayoría de las escuelas de negocios no le enseñan sobre industrias específicas. Aprendes sobre industrias a través de estudios de casos, material del curso y en clase de otros compañeros. Sin embargo, la mayoría de las escuelas de negocios preparan a los candidatos para comprender un conjunto general de principios que pueden modificarse y aplicarse en cualquier lugar

Answer 11

Me gradué de una de las escuelas de bachillerato más prestigiosas de la India (IIM).
Personalmente, siento que la escuela B no enseña algunas lecciones importantes de la vida.

1. el fracaso
La escuela B enseña mucho, pero nunca sobre el fracaso. Resolvemos muchos casos de negocios, en teoría intentamos aprender de las fallas de la empresa y las personas. Pero, nunca experimentamos el fracaso . La mayoría del grupo de pares nunca ha fallado en la vida. Las personas de escasos recursos económicos han visto luchas y dificultades, pero no fracaso.

2. B-escuelas enseña uno para la sociedad y no para la realidad.
Las escuelas de negocios enseñan cómo tener éxito, sobre redes y etc., pero no sobre realidades de la vida. Que tú, con todas tus estrategias 100% garantizadas, puedas convencer a la gente. Que tú, serás ignorado a pesar de todo tu duro trabajo. Que las personas en el mundo hayan visto más que tú, hayan experimentado más que tú, sean más inteligentes que tú y sean más elegibles en cualquier frente que tú. A ese mundo no le importa tu codiciado título y tu educación superior. Que la gente escuchará solo porque eres de un instituto respetado.

3. La política está en todas partes.
Las escuelas B tienen tareas de grupo y aprendizaje entre pares. Hay competencia de garganta cortada, y en ocasiones políticas sanas. Pero el mundo corporativo exige mucho más. Habrá política en todas partes, y la mayoría de las veces la gente no está preparada para adaptarse a ella. No estoy diciendo que sea político, pero la clave es poder digerir la política.

4. Capacidad de asumir riesgos.
B-schools enseña soluciones óptimas, gestión de riesgos y rutas menos peligrosas. A los estudiantes nunca se les enseña o alienta a tomar riesgos. Tiene que haber estímulo para tomar decisiones audaces, ir con los sentimientos viscerales y menos dependiente de los datos.

Answer 12

Permítanme comenzar diciendo que la educación formal le brinda la base para lo que desee lograr en su vida, pero es la experiencia lo que más le enseña.

Aquí hay algunas cosas que las escuelas de negocios no pueden o no enseñan:

1. Cualquiera puede tener una idea, pero la ejecución es lo más importante. Sin saber las tuercas y los pernos de ejecución, su idea solo acumulará polvo.
2. Las escuelas de negocios enseñan mucho a los estudiantes sobre el análisis de los éxitos y los fracasos de las grandes empresas. Cuando observa el panorama general, es fácil perder de vista el esfuerzo necesario para planificar y administrar un negocio, y gran parte de ese esfuerzo puede implicar actividades mundanas como la aprobación de facturas de proveedores, la consolidación de informes de tiempo y gastos para la facturación, la organización reuniones con las partes interesadas, pedidos de comida para un evento de oficina, etc.
3. Saber cómo administrar su carrera dentro de su empresa es algo que las escuelas de negocios nunca pueden enseñar. El conocimiento de sus habilidades y logros, la búsqueda de las personas adecuadas para guiarlo y apoyarlo, y la búsqueda de las oportunidades adecuadas para el progreso se aprenden por experiencia.
4. Una empresa no es una democracia. Las personas más influyentes siempre ganarán. Los líderes de negocios o partes interesadas en su compañía son personas ambiciosas como usted, y pueden ser impulsados ​​a establecer y lograr objetivos para su propio beneficio en lugar de un bien mayor.
5. Antes de presentar un caso de negocios o un plan de negocios, es posible que necesite colaborar con otros equipos y realizar varias iteraciones de revisiones y actualizaciones.

Answer 13

– Obtener el financiamiento correcto es más importante que obtener financiamiento
– Tener asesores “exitosos” no lo ayuda a hacer avanzar sus sueños si los asesores tienen poca o ninguna experiencia en su área de negocios y lo asesoran sobre asuntos: mal, mal, mal
– Las ventas resuelven todos los problemas: financiación, exposición, credibilidad.
– La responsabilidad personal, independientemente de si realmente tienes control sobre la situación o no, es crucial
– Servicio y Humildad: debes poner a tu equipo por delante de ti mismo.
– Ninguna escuela de negocios le dice que los empleadores no quieren tratar con graduados recientes la mayoría del tiempo, porque salen de la universidad pensando que tienen derecho y saben más que su empleador … la humildad va más allá en una cultura impulsada por el derecho

Answer 14

Gran lista de David S. Rose!

Para agregar a eso, aprendí personalmente del lado operativo:

– La gestión de personas es importante. En la escuela de negocios, la enseñanza se basa principalmente en tener personas en el negocio y casi se da por sentado que realizarán el trabajo (o hay un problema moral que afecta a la empresa como un tema estratégico). En realidad, se trata de personas con sus propias ambiciones, habilidades y carencias. Puedes tener dos personas muy capaces y motivadas que no se llevan bien. Necesitas atender a eso. Es un esfuerzo constante para garantizar que su personal esté intrínsecamente motivado, feliz y sea capaz de desempeñarse (especialmente cuando la tecnología y el panorama empresarial cambian rápidamente).

Answer 15

5 cosas que no aprendí en la escuela de negocios pero aprendí de hacer negocios reales con éxito:

1. La importancia de las redes y no se trata de lo que puede obtener, sino de lo que puede ofrecer a través de su red.

2. El cliente a menudo no está listo para comprar después del interés inicial y, a menudo, muerde en el séptimo u octavo intento para que el cliente esté listo. Pero la mayoría se rinde después del segundo o tercer intento. Así que dale al menos 10 intentos antes de renunciar.

3. La razón por la que el cliente puede no avanzar no es el precio o las características del producto, sino las dos razones principales:

A. El cliente no era un prospecto real para empezar o no era el contacto correcto en la organización
B. Podría ser todo culpa mía. Es posible que en el proceso de venta no haya respondido correctamente a sus preguntas o inquietudes sobre mí como persona con quien hacer negocios porque, en lugar de intentar desarrollar su confianza, es posible que me haya centrado solo en mejorar los beneficios del producto o la solución. Así que es importante venderme como parte del paquete.

4. En una presentación y en una discusión de negocios, el foco debe ser el cliente. El 60-70% debe estar relacionado con ellos, sus necesidades y el resto del producto, el servicio y la compañía.

5. A menos que el cliente le agrade primero y confíe en usted, no tiene sentido seguir con el pedido. Por lo tanto, uno debe ser apreciado y confiable en la etapa inicial del proceso de venta de propuestas.

Hay más, por supuesto, pero los mencionados anteriormente aparecen como los 5 principales en mi mente que deseo que las escuelas de negocios puedan enfocarse más.

Answer 16

Algunas grandes respuestas aquí por otros. Añadiría que el papel de la serendipia en los negocios no se habla mucho en la escuela de negocios, en todo caso.

El libro de 2012 de Reid Hoffman y Ben Casnocha ‘The Startup of You’ hace un gran trabajo al proporcionar varios ejemplos sobre el papel de la serendipia en los negocios y ofrece muchas sugerencias pragmáticas sobre cómo hacer que la serendipidad suceda. (Sí, la idea suena paradójica, pero aquellos que hayan leído el libro entenderán de lo que estoy hablando).

Answer 17

Administre las expectativas y aparezca haciendo lo que dice y diciendo lo que hace.

Tanto en la vida como en los negocios invoca esas cosas muy básicas. Gestionar las expectativas significa realmente obligarse a comprender lo que puede suceder, lo que debería suceder y cómo comunicárselo a los demás. Sin esto, el riesgo generalmente extinguirá un negocio antes de que tenga la oportunidad de consolidarse en algo más duradero.

Answer 18

1. Trate a las personas como personas y no como vacas de efectivo o fuentes de ingresos.
2. Las personas son seres complejos, nunca se pueden complacer a todos. Así que no te estreses por ese hecho.
3. No hay tal cosa como la oportunidad perdida. Si crees que lo perdiste, probablemente alguien más lo encontró y lo capitalizó.
4. No tienes ideas. Solo los descubres durante un breve momento de claridad o de locura. Lo que hagas con esas ideas depende completamente de ti.
5. Si aprendiera a ahorrar hace mucho tiempo, ya sería un millonario.
6. No creas todo lo que te enseñaron como verdades absolutas.

Los beneficios de tener un plan de negocios bien hecho

Answer 19

Trata a los demás como esperas ser tratado.

Obviamente, esta es la regla de oro. He seguido esto en todos los aspectos de mi vida (empresarial y personal) y nunca me ha decepcionado. Los que no te tratan como tú los tienes, déjalos ir. Los que te tratan como tú los tienes, mantenlos cerca.

Answer 20

Las empresas continúan operando como si pudieran darse el lujo de ignorar las devastadoras consecuencias ecológicas de la “sociedad de consumo”. Si los empresarios consideraran las generaciones futuras, así como las ganancias y las buenas prácticas comerciales, tendrían que aprender:
1. sostenibilidad y los principios morales y éticos que se relacionan con hacer negocios con una visión sostenible a largo plazo (consulte William McDonough y los Principios de Hannover)
2. Contabilidad de costo total (factorización en costos socio-ecológicos de extracción, producción, uso y disposición de productos y sus componentes)
3. Comprender los beneficios de la energía renovable y la conservación en relación con el cambio climático.
3. Pensamiento de los sistemas ecológicos: cómo todas las operaciones comerciales afectan a los sistemas naturales: agua, aire, tierra, clima, especies y cómo pueden minimizar los efectos negativos y promover los positivos. Maximizar los recursos en lugar de producir bienes “desechables”: diseño para el desmontaje, prácticas “cuna a cuna”, pensamiento de economía circular
5. El diseño prospectivo de sistemas, productos, políticas y prácticas que incluyan la sostenibilidad socioeconómica y económica como una base fundamental.

–