¿Cómo aprendiste a saber lo que no sabes?

Gracias por la A2A.

Mientras leía Siddhartha por Hermann Hesse, encontré un pasaje:

“Hermoso era este mundo, mirándolo así, sin buscar, así simplemente, así como un niño. Bellas eran la luna y las estrellas, bellas el arroyo y las orillas, el bosque y las rocas, la cabra y el escarabajo de oro, la flor y la mariposa. Hermosa y hermosa fue, así, caminar por el mundo, así como un niño, así despertado, por lo tanto abierto a lo que está cerca, por lo tanto sin desconfianza “.

Siddhartha deja todo atrás para encontrar las grandes verdades en la vida. Al vagar, decide aprender de sus propias experiencias, y no de las doctrinas establecidas. Debido a esta nueva resolución, ve el mundo con un par de ojos nuevos, admirando su belleza y encanto. Las estrellas y el mundo natural siempre estaban a su alrededor, pero antes los rechazaba como meras ilusiones, según lo prescribían sus ideas preconcebidas.

Esta pieza de la novela es relatable. Todos reunimos un conjunto de presunciones sobre el mundo y nosotros mismos, pero a medida que avanzamos y aprendemos cosas nuevas, desafiamos nuestras propias ideas preconcebidas.

Por supuesto, el cambio no está garantizado. Siempre podemos creer que lo que sabemos ahora es todo lo que hay que saber y que es la única verdad. Creo que podemos catalizar el proceso de aprender cosas nuevas y evaluar continuamente nuestros conocimientos. Siddhartha estaba abierto a girar la cabeza y ver el mundo desde un ángulo diferente.

Le fue posible permanecer cómodo, con una cabeza y un camino fijos. Le fue posible continuar viendo el mundo natural como una ilusión.

El mundo es plano hasta que se demuestre lo contrario. El momento en que vemos que un barco se hunde bajo el horizonte es el momento en que sabemos lo que no sabemos.

Creo que es importante aprender continuamente nuevas cosas, así como nuevos ángulos sobre el conocimiento existente para aprender lo que no sabemos.

Soy un solucionador de problemas por naturaleza. Y durante varios años mis trabajos han incluido la resolución de problemas y problemas de la empresa.

Así que para mí significa que siempre que me encuentro con algunos problemas de los que no sé la respuesta, me doy cuenta de que estoy en un nuevo territorio, uno desconocido. Y a menudo he tenido que aprender algo nuevo para resolver los problemas o problemas.

Aquí hay un ejemplo: tengo una formación en electrónica. Una muy buena y completa (Fuerza Aérea Danesa). Así que cuando empecé en una empresa de computadoras mainframe como técnico informático con el trabajo de mantenimiento y solución de problemas de las computadoras grandes y los periféricos, pensé ingenuamente que sería una tarea fácil.

Oh chico, ¿estaba equivocado?

Resultó ser como un aprendiz de nuevo. El solo hecho de operar esas bestias fue un gran desafío. En el transcurso de 4 años aprendí muchas cosas nuevas y, finalmente, me convertí en un solucionador de problemas medio bueno. No es muy buena.

Esa fue una experiencia aleccionadora. Aprendí que no importa cuánto aprendas, hay más.

Mucho más.

Llegué a reconocer que había muchas cosas que no sabía y aún no sé cuando escribí un ensayo en clase de filosofía argumentando que nuestra cognición no influye en nuestra observación. Me alegro de haber cometido este error al principio de mi vida académica.

Ahora me doy cuenta de que hay muchas cosas que podemos pensar que sabemos, pero debemos reconocer que, en el fondo, hay subjetividades disfrazadas de hechos. Es una línea de argumentación que han seguido Kierkegaard, Nietzsche, los filósofos existencialistas y el movimiento posmodernista. De hecho, es una línea de argumento con la que estoy totalmente de acuerdo.

Eso no quiere decir que sea verdad. Eso sería más bien circular.