Cómo explicar el impulso a un niño de 10 años.

Si el niño de 10 años monta una bicicleta, una tabla de skate, un scooter o un columpio, úselo para explicarlo.

Primero, explique que para que haya algo más, debe ser empujado (se debe aplicar una Fuerza).

Luego, dígales que los objetos en el espacio exterior se moverán para siempre, una vez que se hayan puesto en movimiento. (no hay resistencia del aire o fricción para frenarlos). Utilice la rotación perpetua de la tierra alrededor del sol y su giro como ejemplos de esto.

Dígales que la única razón por la que la Tierra no se dispara en línea recta, desde su órbita curvada normal, es porque la gravedad del sol siempre está tirando de ella.

Ahora pregúnteles qué sucede cuando dejan de vender su bicicleta o empujar su patineta.

¿Se detiene de inmediato, cuando dejas de vender o empujar?

No. La razón se llama impulso. Un objeto quiere seguir moviéndose una vez iniciado.

Reconozca que estos objetos eventualmente disminuirán su velocidad y se detendrán, aquí en la tierra, debido a la resistencia del aire y la fricción. Si el objeto estuviera en el espacio exterior, simplemente continuaría … para siempre, debido a su impulso.

Un concepto que a la mayoría de las personas les resulta difícil de entender / creer es que no es necesario presionar continuamente un objeto en el espacio exterior para evitar que disminuya la velocidad. (Podría reducirse una cantidad muy pequeña debido a los vientos solares, los bombardeos de fragmentos o los campos de gravedad, pero en general no se efectuará mucho).

De hecho, aplicar una fuerza continua a un objeto en el espacio exterior hará que se acelere continuamente. (Continuar aumentando su velocidad)