¿Por qué debería uno aprender matemáticas?

Answer 1

El primero es básicamente “cuanto más sabes, más opciones tienes

disponible. “Tengo 21 años. Casi todos los que conozco que tienen mi edad

o no tenían idea de lo que él o ella quería hacer hace 5 años, o

Pensé que lo sabían pero luego cambiaron de opinión más tarde. (En realidad, un

el buen número de mis amigos AÚN no sabe lo que quieren hacer.

tener un amigo cercano que quisiera ser un científico informático hasta que él

Llegó a la universidad, y luego cambió de opinión y ahora está estudiando.

política. Pero todas las matemáticas que aprendió en informática tienen

Le ayudó con el análisis estadístico y económico que tiene que estudiar.

Como parte de su trabajo político. Fracciones, geometría, álgebra y trigonometría.

todo se integrará en casi cualquier cosa que quieras

estudiar, y haber practicado esas cosas en la escuela secundaria permitirá

Usted no tiene que preocuparse por volver a aprender más tarde. Intersección de la pendiente

Formulario para gráficos económicos o para modelos poblacionales en biología debe ser

Segunda naturaleza, para que no tenga que preocuparse por las matemáticas más adelante y

Puedes enfocarte en lo que realmente quieres estudiar.

más información en: http://mathforum.org/library/drm…

Answer 2

Me estremezco al escuchar “Matemáticas te enseña a pensar”.

Es un atractivo bien intencionado pero ineficaz que solo satisface a los fanáticos existentes (ver: “¡La lectura te lleva a cualquier parte!”). ¿Qué actividad, desde crucigramas hasta memorizar letras de canciones, no te ayuda a pensar?

Las matemáticas parecen diferentes, y he aquí por qué: es un vocabulario específico y poderoso para las ideas.

Imagina a un cocinero que solo conoce los términos “delicioso” y “asqueroso”. Él hace una mala comida. Que pasa Hrm ¡No hay manera de describirlo! ¿Demasiado suave? ¿Salado? ¿Dulce? ¿Agrio? ¿Frío? Estas críticas específicas se convierten en variaciones nebulosas del cubo “asqueroso”. Probablemente no pensaría “necesita más umami”.

Las palabras son asideros que se aferran a los pensamientos. Tú (sí, tú!) Piensas con extrema sofisticación matemática. Su comprensión de la cantidad de sentido común incluye conceptos refinados a lo largo de milenios: notación de base 10, cero, decimales, negativos.

Lo que llamamos “Matemáticas” son solo las ideas que aún no hemos internalizado.

Vamos a explorar nuestra idea de la cantidad. Es una idea divertida, y algunos idiomas solo tienen palabras para uno, dos y muchos. Nunca pensaron subdividir “muchos”, y nunca pensaron referirse a sus manos Este y Oeste.

Así es como hemos refinado la cantidad a lo largo de los años:

• Tenemos “palabras numéricas” para cada tipo de cantidad (“uno, dos, tres … quinientos setenta y nueve”)
• Las “palabras numéricas” se pueden escribir con símbolos, no con letras regulares, como líneas en la arena. El sistema unario (tally) tiene una línea para cada objeto.
• Los accesos directos existen para recuentos grandes (números romanos: V = cinco, X = diez, C = cien)
• Incluso tenemos un atajo para representar el vacío: 0
• La posición de un símbolo es un atajo para otros números. 123 significa 100 + 20 + 3.
• Los números pueden tener diferencias fraccionarias increíblemente pequeñas: 1.1, 1.01, 1.001 …
• Los números pueden ser negativos, menos que nada (¿qué?). Esto representa “opuesto” o “inverso”, por ejemplo, la altura negativa es subterránea, el ahorro negativo es deuda.
• Los números pueden ser bidimensionales (o más). Esto aún no es un lugar común, por lo que se llama “Matemáticas” (miedo M).
• Los números pueden ser indetectadamente pequeños, pero aún así no son cero. Esto también se llama “Matemáticas”.

Fuente: ¿Por qué aprendemos matemáticas?

Answer 3

Por la misma razón, todos deben aprender a leer, y todos deben aprender a usar una computadora.

Es muy bueno saberlo.

La matemática es una de las cuatro tecnologías fundamentales de la sociedad moderna (las otras tres son el lenguaje hablado, el lenguaje escrito y, en cierta medida, las computadoras).

Si no sabe matemáticas, solo podrá trabajar para los trabajos más bajos. Cuanto más software de matemáticas, lenguaje y computadora sepas, más alta será la escalada que subirás.

Es por eso que las matemáticas son tan importantes. 🙂

Answer 4

Porque las matemáticas son el lenguaje de Dios. Desde los electrones más pequeños de su teclado hasta las galaxias grandes, a millones de años luz de distancia, todo concuerda con las matemáticas. Si lo piensas es tan asombroso, ¿no?

Answer 5

todos deberían aprender matemáticas porque el patrón de matemáticas se usa en nuestra actividad diaria, como contar dinero, saber la distancia y las matemáticas pueden mejorar nuestro CI

Answer 6

Para obtener el conocimiento sobre todos los otros temas