En última instancia, la capacidad de formular una buena pregunta se correlaciona con conocer el tema bastante bien, por lo que los estudiantes universitarios no están obligados a hacer preguntas en los coloquios del departamento. Sin embargo, si quieres enfrentar el desafío, este es mi consejo:
- Participe en la investigación y / o tome cursos de licenciatura ‘especializados’ (por ejemplo, en física de partículas o introducción a física en estado sólido) para que tenga un mayor conocimiento en un área de física
- Preste especial atención a la parte introductoria de la charla, que generalmente está dirigida a una audiencia más general, y se preocupe menos por los detalles que siguen. Para alguien que no está trabajando activamente en el mismo problema que el orador, entender el contexto y la importancia de la investigación es una expectativa más realista que entender cualquier cosa y todo.
- Planea con antelación. Por lo general, hay un resumen de la charla disponible de antemano que puede leer al menos para familiarizarse con la terminología que se le presentará. Incluso puede buscar en Wikipedia o Quora para posibles preguntas (pero en realidad escuche la conversación para asegurarse de que sean relevantes).
- Acepte que algunas conversaciones serán demasiado difíciles de entender, ya sea porque el orador no hizo un buen trabajo de adaptación para una audiencia coloquial o porque el tema no es algo en lo que haya pensado antes. Pero otras charlas de coloquios estarán dirigidas precisamente a un nivel de física de pregrado. Desafortunadamente, a menudo no puede predecir qué conversación caerá en qué categoría, así que siéntese cerca del nivel Fermi de la sala de conferencias para escapar rápidamente si es necesario.