¿Conocemos el mundo que nos rodea a través de la investigación científica, o llegamos a conclusiones científicas al estudiar el mundo que nos rodea?

Ambos, el primero solo parece más directo ahora, pero tiene que ver con la adquisición de contenido extraído de las experiencias que produjeron este contenido históricamente (sabes que el agua es hidrógeno y oxígeno, pero ¿has experimentado esta verdad en términos empíricos reales? La mayoría no lo tiene) , pero el alcance completo de la segunda parece caer, en algún punto de escala, a una cierta reinterpretación directa, pero principalmente indirecta, del contenido dado por la experiencia pre-científica, gran parte de la cual, entonces, estaba disponible para saber incluso antes de la Ciencia. lo conocía mejor, pero simplemente no estaba adecuadamente cuantificado dentro de algún modelo como lo proporciona una teoría.

Todo asume que la experiencia del mundo es un hecho, pero lo que se da específicamente en esto es sospechoso, y nadie puede estar de acuerdo con lo que se conoce sin asumir algunos aspectos.

La ciencia es solo uno de un meta-marco evolutivo de la concepción de marcos finitos dada a los humanos a través de la cultura por el lenguaje como conocimiento a lo largo de una espiral. Cada nueva forma de ver el mundo está en desacuerdo con la que viene antes y después. El problema parcial es que ningún marco, hasta uno trascendente e integrador, ve alguna posibilidad de que sea trascendido.

La ciencia está siendo trascendida por el pluralismo en este momento.

El problema aquí es que las afirmaciones de sus campeones de que es de alguna manera final superior en este sentido también son sospechosas.

El mundo cambia literalmente según el marco por el que uno vive al experimentarlo, por lo que podemos “saltar” por encima de las brechas en el conocimiento, incluso mientras nos movemos a lo largo de esta espiral continuamente.

Es una paradoja.

Creo que tu pregunta depende de usar la palabra “ciencia” en dos sentidos diferentes.

‘Ciencia’ puede significar un método sistemático para obtener conocimiento. Podemos llamar a eso ‘el método científico’.

O “ciencia” puede significar el cuerpo de conocimiento que hemos obtenido del uso del método científico. Esto lo podemos llamar ‘conocimiento científico’.

Así que “llegamos a conclusiones en la ciencia” al estudiar el mundo que nos rodea, lo que significa que obtenemos conocimiento científico mediante el uso del método científico.

Pero luego, “sabemos sobre el mundo que nos rodea a través de la investigación científica”, lo que significa que examinamos el cuerpo del conocimiento científico para descubrir lo que se ha aprendido mediante el uso del método científico.

La «ciencia» es un método de investigación. Las “conclusiones” en la ciencia se presentan con la esperanza de que puedan ser “derribadas” con una mejor ciencia ; Esa es la metodología simple. No se puede ver o tocar una metodología, aunque hablamos como si pudiéramos “ver y tocar” la ciencia; nosotros no podemos Sabemos del mundo por observación ; La “ciencia”, si se consulta, simplemente confirma o remodela esas observaciones.

Se afirma, por ejemplo, que una vez un hombre caminaba sobre el agua descalzo; la ciencia discrepa con esa observación desde varios puntos de vista; pero tener un problema no es lo mismo que refutarlo.

Los estudiantes generalmente aprenden sobre el mundo estudiando los hechos que la ciencia ha descubierto.

Los científicos aprenden nuevos hechos observando el mundo y probando sus observaciones.

El resto de nosotros generalmente estamos en algún punto intermedio; aprendemos sobre nuevas cosas que la ciencia ha descubierto, pero también observamos el mundo a medida que avanzamos por nuestras vidas probando cosas diferentes.

No se puede llegar a conclusiones con respecto a la ciencia sino solo a través de la teorización. Las conclusiones llevan hallazgos absolutos y la ciencia no es así. Nada es absoluto.

Entonces, creo que la primera parte de su pregunta es el procedimiento correcto.

Je suis leon zach

Derecha. Paciente y prolífico es la naturaleza a observar. Los eventos oportunos y notorios pueden ser importantes, los que revelan preguntas cada vez más profundas, las consideraciones y el testimonio de cada uno, se encuentran en la forma en que uno ha observado. La ciencia es la ruptura del silencio de quienes no saben nada y desean poder hacerlo.