¿Cuál fue la cosa más edificante que aprendiste en tus 20 años?

Mis veinte y treinta años (de edad cronológica) se referían al aprendizaje: demasiados otros individuos ya habían demostrado ser correctos, si era correcto, inteligente: factibilidad, sentido práctico y propósito productivo sin pérdida de rentabilidad, continuarían, como poco confiable para la entrega de verdades integrales …

La educación, la experiencia y la inteligencia no se pueden entender (la justicia no puede beneficiar a nadie más) por parte de otros a menos que un individuo inteligente desarrolle habilidades de comunicación adecuadas (competentes).

Como estudiante de los últimos veinte años en la Universidad de Texas, (Dallas / Richardson) me asignaron como editor de la clase de literatura: uno de los estudiantes varones tenía tres meses de graduarse con un doctorado en economía.

Él era de la India: un gobierno de la India estaba pagando su educación en la UTD; Todos decían que era un “genio”. Pero no pudo escribir una oración legible en inglés americano; no era capaz de escribir un párrafo comprensible en el idioma inglés …

finalmente le pregunté: “¿Qué vas a hacer cuando consigas un trabajo? Lamento decir esto, pero usted es completamente analfabeto en el idioma inglés; ¿Cómo va a saber alguien que eres un genio si no puedes escribir para explicar tu inteligencia o supuesto conocimiento? ”

Mi pregunta no lo ofendió: pensó que nunca iba a poder trabajar en un trabajo; creía que iban a asesinarlo para robarle la herencia de su dinero a sus abuelos y no pudo hacer nada para detenerlo porque ya le había sucedido a otros jóvenes indios de su relación.

Todos me decían cómo pensaban que yo era un gran escritor: era fácil darse cuenta de que mis habilidades de escritura aún necesitaban mejorar; la mayoría de ellos, individual o colectivamente: desde la posición de un editor, ¡eran demonios malintencionados y celosos!