¿Cómo debo estructurar mi hábito de aprendizaje en línea (artículos y MOOC) sin abrumarme?

Answer 1

Tomar un curso en línea es muy diferente a la experiencia más familiar en el aula. Aquí hay algunos consejos prácticos para ayudarle a tener éxito.

1. Revisa tu motivación

El aprendizaje en línea se adapta mejor a las personas autodirigidas que tienen hambre de aprender, ya que la motivación y la disciplina pueden convertirse en un desafío. Deberá considerar detenidamente los motivos para tomar un curso en línea en lugar de uno basado en el campus, y verificar que tenga el impulso necesario y las habilidades de organización necesarias para completar con éxito un curso en línea.

2. Establece tus metas

Una vez que haya encontrado un curso adecuado, deberá tomarse un tiempo para establecer metas realistas para usted. Primero, verifique qué carga de trabajo requiere el curso y considere si y cómo puede ajustarse a sus otros compromisos. Piense en lo que realmente desea obtener de este curso y en lo que espera lograr después. Es una buena idea hacer una lista de sus metas a las que pueda referirse si necesita que se lo recuerden. Esto le dará objetivos claros que también ayudarán con su motivación.

3. Organízate

Antes de comenzar, verifique la estructura del curso y escriba un cronograma con las fechas de inicio y finalización, la cantidad de unidades, las fechas de vencimiento de las asignaciones, etc., y establezca su tiempo de estudio semanal alrededor de esto. Puede configurar un calendario con recordatorios de fechas clave y crear carpetas en papel o en línea para cada semana en la que recopile notas, descargas y asignaciones para mantenerse al día con su trabajo. Hay algunas aplicaciones geniales que pueden ayudar con esto. La creación de una carpeta de correo electrónico para todos los correos electrónicos del curso que reciba también puede ayudar a gestionar su aprendizaje.

4. Comprende cómo funciona tu curso

Asegúrese de saber cómo navegar por la plataforma que ofrece el curso y familiarícese con todas las funciones y herramientas que se ofrecen. Estos pueden incluir foros de discusión, salas de chat, seminarios web, rastreadores de progreso, calendarios y más. Esto le ayudará a aprovechar al máximo su experiencia de aprendizaje una vez que comience el curso.

Averigüe cómo se evaluará su curso, cómo inscribirse en los exámenes, si hay alguna hora de contacto y si tiene que estar en línea en un horario determinado. Compruebe si su curso ofrece algún tipo de acreditación, como certificados o credenciales, si se trata de servicios gratuitos o de pago, y si están reconocidos por empleadores o universidades.

4. Crear un ambiente de aprendizaje.

Es importante tener un espacio dedicado para estudiar que esté libre de interferencias externas y donde pueda mantener todos los materiales del curso juntos. Deje en claro a otros miembros de la familia o compañeros de casa que no deben interrumpirlo cuando esté estudiando. Intente mantener su espacio de trabajo limpio y libre de desorden, lo que le ayudará a concentrarse.

5. Participar en los foros de discusión.

Muchos cursos en línea tendrán foros de discusión vinculados al curso y al material del curso donde los estudiantes pueden hacer y responder preguntas y obtener ayuda y apoyo cuando sea necesario. Cuanto más interactúe en estos foros, más aprenderá, conocerá a personas con intereses similares y obtendrá comentarios útiles. También puede buscar grupos de medios sociales que se hayan formado alrededor de su curso, o crear uno propio.

6. recompénsate

Para mantenerte motivado, es importante recompensarte cuando alcances un objetivo de estudio. Podría ser un sabroso bocadillo, un paseo bajo el sol, una comida con amigos. Decida de antemano qué recompensas le harán feliz y qué debe lograr para obtenerlas.

Vea más guías prácticas sobre el aprendizaje en línea y los MOOC aquí: MoocLab – Conectando a las personas al aprendizaje en línea

Answer 2

Si le gusta aprender y tomar en serio el aprendizaje de por vida, haga un plan de aprendizaje con las competencias que desea aprender. No empiece con el libro que desea leer o los videos que desea ver. Desglose sus objetivos de aprendizaje en competencias, esas series de competencias serán su plan de aprendizaje, luego encuentre material o práctica (si es una habilidad física como el tenis o la guitarra) para cumplir con estas competencias. Evalúese frente a estas competencias, busque vacíos, llene los huecos … repita hasta que domine y continúe con el próximo plan de aprendizaje.

Para mí, el aprendizaje es una de las mayores alegrías de la vida y al seguir un “camino de aprendizaje”, te vuelves 10 veces más eficiente y 10 veces más feliz contigo mismo.

Si hubiera una aplicación en línea gratuita que te permita elegir una habilidad, entonces la usarías para unirte a la comunidad, ¿la utilizarías?

Answer 3

Solía ​​abrumarme porque no entendía lo que el autor estaba diciendo, y eso apesta.

Mentalidad

Ya no estoy en la escuela, ya no estoy obligado a preocuparme por otras personas y medirme con ellas. Ya no estoy obligado a aprender lo que no quiero. Ya no necesito apresurarme.

Aprender ya no es algo que tengo que hacer, no es algo que deba hacer, es algo que quiero hacer, por el gusto de hacerlo.

Esto me ha ayudado mucho. Esto ha significado que ningún libro, ningún curso, nada es santo. No estoy obligado a terminar nada, no estoy obligado a sentirme estúpido solo porque el autor fue incapaz de ser claro. Esto cierra la brecha entre el tiempo que me lleva a través del libro equivocado y encontrar el correcto. También abre la puerta para dejar entrar la creatividad. Para abordar el aprendizaje de diferentes maneras. Ya no estoy en la escuela, así que si no me gusta aprender en un escritorio, ¡nadie puede impedirme que aprenda en el parque!

Escritura.

Dicen que la mejor manera de aprender es a través de la enseñanza. La única forma en que puedo pensar es publicar un blog. No me gusta esa idea, no importa cuán nobles sean mis intenciones, si escribo un blog público, mi mente superficial me hará aprender cosas que cree que la audiencia quiere saber.

Pero sí creo que la enseñanza es la mejor manera. Te empuja a ser claro. Significa lo que necesitas para volver a contar lo que acabas de leer con tus propias palabras. Si no puedes hacerlo, no lo entendiste.

Aquí es donde entra la escritura, mucha escritura.

Cuando empecé escribí para una persona en mente. Escribí para mi 6 meses mayor yo. Escribí de tal manera que me aseguré de que las notas fueran comprensibles cuando se leyeron sin el material original.

Esto me hizo ver las lagunas en mi conocimiento. En este momento estoy leyendo De la madrugada a la decadencia. Mientras escribo lo que estoy leyendo, me encuentro buscando todos los nombres sobre los que escribe el autor. El autor parece (al menos para mí) escribir sobre estas personas asumiendo que esta no es la primera vez que escucho sobre ellas, por lo que a través de mi escritura puedo llenar el vacío. Aquí hay un ejemplo, esto está tomado desde el principio del libro.

Reforma , la revolución religiosa que tuvo lugar en la iglesia occidental en el siglo XVI. Sus mayores líderes, sin duda, fueron Martín Lutero y Juan Calvino . Con efectos políticos, económicos y sociales de gran alcance, la Reforma se convirtió en la base de la fundación del protestantismo, una de las tres ramas principales del cristianismo.

No había manera de que este libro fuera tan claro como para decirme exactamente lo que necesitaba saber sobre la Reforma, Martin Luther o John Calvin para que yo disfrutara el proceso de aprendizaje.

Así que a lo largo del capítulo utilicé wikipedia y otras fuentes para rociar mis notas con información que el libro pensaba que no era importante compartir, pero que mi cerebro necesitaba para no “abrumarme”. Y como resultado pude concentrarme en el punto que el autor estaba tratando de exponer. A pesar de que necesitaba un poco más de una biografía para “participar en el programa”, la intención de los autores era algo completamente diferente.

Dije que escribo para mi persona mayor de 6 meses, pero el verdadero punto es relacionarse con el material allí y entonces.

Método de organización de las notas.

Este es uno de los principales factores que me hacen seguir.

En el pasado luché con lo que hago con las notas que tomo. Creo que la belleza del aprendizaje es la sensación de que llegas allí y , rara vez leo las notas meses después. Pero organizarlos con la esperanza de que algún día formen una telaraña me hará sentir bien.

Dos años por año leo sobre el libro común. Es un diario que guardas que (como dije anteriormente) forma una telaraña de conocimiento a la que te refieres. Lo más importante para mí es que me ayuda a no sentirme abrumado. Me mantiene psicológicamente a raya (feliz).

Desde que leí sobre el libro común, he luchado para encontrar el sistema correcto (creo que lo encontré). Mucha gente dice que ya que los padres fundadores usan tarjetas de índice, debemos usar tarjetas de índice, pero yo digo que eran limitadas. Si vivieran hoy, ¿no harían uso de la tecnología? De todas formas.

Intenté usar tarjetas de índice, cuadernos de papel normales. Editores muy chulos e incluso evernote. No me gustaron todos.

Creo que las herramientas que usas también hacen que el aprendizaje sea una delicia, y eso, para mí, va un largo camino para desmitificar el aprendizaje.

Como soy programador, me creé un blog privado, uso mi editor favorito para escribir las notas y el blog está escrito de una manera que tiene sentido para mí. Es básicamente evernote sin las cosas que odio al respecto.

Encuentra tu propio método de gestión de notas.

Hablé mucho sobre libros, pero hago exactamente lo mismo con los cursos de video.

Editado

En la universidad tuve un curso de arquitectura informática. Las primeras lecciones fueron sobre bits.

Lo odiaba. Fue tan inútil Quería ser programador y aquí estaba aprendiendo a contar bits.

El curso terminó con el semestre y luego comenzamos a aprender sobre redes. Sólo entonces esos bits tenían sentido para mí. Si estuviera aprendiendo eso ahora, me habría ido aprendiendo bits después de ver la imagen completa.

Eso es para hacer cumplir la idea de que debe impulsar su propio aprendizaje, ¡no permita que la fuente lo haga por usted o se abrumará!

Answer 4

Teniendo en cuenta que el aprendizaje es adictivo, hay suficientes materiales en la web para morir en el sótano.

La verdad irónica sobre el aprendizaje es que aprender por aprender puede llevarte a la nada, al olvido, al agujero negro. Por lo tanto, trata de enfocarte en lo que quieres lograr. El aprendizaje te iluminará, pero tienes que darle una forma física. Inventa algo productivo a partir de tu conocimiento. Y para hacer eso tienes que profundizar en un tema específico.

1. Usa algunas herramientas para organizar tus moocs (Ex. Borg, youtube-dl)
2. Haga una lista de verificación de lo que necesita aprender
3. Cuando lo haya aprendido, archive el conocimiento de tal manera que pueda acceder a él cuando lo necesite. Porque definitivamente olvidarás lo que has aprendido . (Ej. Solución: escríbalo en un archivo de texto con un nombre significativo. Luego, cuando lo necesite, busque “Buscar en todo”)
4. El recurso cognitivo es muy caro. No lo desperdicies en cosas al azar. Sea preciso en lo que necesita.

Answer 5

Leo constantemente, hay mucha información. Permanecer fuera de línea es el único botón REAL de “apagado” que tengo para una entrada como esa.

Cosas que necesito saber para un uso inmediato, leeré todos los días cuando tenga tiempo y lo haré una prioridad.

Cosas para mejorar mis pensamientos, leo al azar, cuando los recibo o hago un punto para leer más tarde, pero permito que el tiempo aleatorio establezca el tiempo para el crecimiento.

Permitir insumos y crecimiento aleatorios realmente ayuda a evitar que la mente se atasque.