¿Las humanidades (puras, no digitales) dejarán de ser parte de las universidades?

No puedo ver por qué lo harían. A medida que nos enriquecemos en el mundo, aumenta el número de personas con riqueza disponible para apoyar la educación en humanidades, y existe una clara demanda de esa educación. Simplemente observe el aumento en el número de estudiantes de música en China como ejemplo. El número de estudiantes en las artes a nivel mundial está aumentando cada año.

Si cree que la educación universitaria se trata principalmente de obtener un empleo, en lugar de obtener una educación, probablemente valga la pena tener en cuenta que solo un pequeño porcentaje con un título universitario utiliza su materia en su trabajo después de graduarse. El Science Council en el Reino Unido ha realizado una investigación que muestra que solo el 5% de la población activa en Gran Bretaña utiliza su formación científica específica en su trabajo, mientras que otro 15% realiza trabajos relacionados con la ciencia.

Para dar una anécdota en lugar de datos, como parte de mi trabajo como gerente en consultorías y firmas de tecnología, he reclutado consultores y estrategas de tecnología en cantidades razonables. Ahora me estoy volviendo más tolerante, pero solía ser bastante escéptico con respecto a los postulantes con títulos de estudios empresariales como su primera calificación. Pensé que mostraba una falta de curiosidad intelectual. También me gusta ver a los tecnólogos que pueden demostrar que tienen otros intereses y capacidades si van a estar en otro lugar que no sea trabajar en el lado central del desarrollo. Algunos de los mejores estrategas tecnológicos que he conocido se han graduado en política, música o filosofía.

Para resumir, ¿qué fuerza del mercado detendría a las universidades que atienden una necesidad intelectual humana fundamental, cuando la evidencia es que la demanda solo aumenta?

Me parece que alrededor de 1950-1975 puede haber sido el mejor período para los colegios y universidades en el Primer Mundo, y especialmente para las humanidades. Luego, las familias de clase media baja y clase trabajadora a menudo enviaban a sus hijos académicamente adeptos a la universidad, comprometidos con el aprendizaje, no solo como instrucción vocacional, sino también con la idea de que las economías estaban mejorando y que aquellas personas con una e-ducción seria tendrían un empleo remunerado al recibir un grado (Tenga en cuenta que la aristocracia británica [especialmente] antes no envió a sus hijos a la universidad porque los contactos sociales apropiados se habían forjado en las escuelas “públicas” [es decir, preparadas] CORRECTAS; las universidades eran para los superdotados intelectuales que tenían que trabajar para una vida.
Durante las últimas décadas, las universidades (dirigidas quizás por las estadounidenses) han tratado sus servicios como “servicios de consumo” que debían aparecer ante aquellos expertos en lo que deseaban comprar . Y estaban dispuestos a pagar precios altos por dormitorios de lujo, comida de lujo, gimnasia de lujo, etc. Pero el resultado fue, en parte, un desarrollo mental riguroso que se jugó como un “segundo papel”. Y luego, los bancos y los políticos llevaron a cabo “La Gran Recesión” y se produjo un casi pánico. La educación no se considera adecuada para ganar salarios, lo que evitaría que la generación más joven de la clase media y alta se desclasifique. Ahora se piensa que la instrucción vocacional es el curso seguro (también conocido como apropiado) que se debe tomar.
Las humanidades reales ya se están marchitando un poco en las universidades.
Esto está muy lejos de lo que J. Paul Getty (fundador de Getty Oil, anteriormente una de las “Siete [gigantescas compañías petroleras]] dijo en una entrevista muy larga alrededor de 1966. Dijo que en su departamento de contabilidad le gustaba tienen especializaciones en contabilidad porque con poco tiempo y gastos de la empresa podrían capacitarse para hacer la contabilidad de la manera correcta, pero a su lado prefería contratar mayores en filosofía porque sabían cómo pensar.

¿Las humanidades (puras, no digitales) dejarán de ser parte de las universidades?
Horrores !!!
Nunca…
Mientras los hombres puedan respirar o los ojos puedan ver,
Viva tanto esto, y esto te da vida.
-William Shakespeare