¿Cuáles son algunas cosas que uno debe saber sobre la lectura de problemas de palabras?

Answer 1

1) Mantener un registro de las unidades. No mezcle un término que esté en mm con un término que esté en m. Además, no sume ni reste términos que sean unidades completamente diferentes, como la velocidad (m / s) y la aceleración (m / s / s).

2) Revisa tus unidades. Cuando se encuentre multiplicando o dividiendo términos de diferentes unidades (por ejemplo, velocidad = distancia / tiempo), verifique que las unidades de cada lado estén de acuerdo. La velocidad está en m / s, la distancia está en m, y el tiempo está en s. El ejemplo funciona porque las unidades de la derecha se convierten en m / s. Si se encuentra escribiendo velocidad = tiempo * de distancia, las unidades serían m * s a la derecha, lo que no coincide con el m / s a ​​la izquierda, por lo que inmediatamente se da cuenta de que algo está mal.

3) Encuentra las unidades. En el problema, identifica qué es lo que quieren para la respuesta y luego toma nota de las unidades. Si preguntan “¿Qué tan lejos cayó la bola en 2s?”, La respuesta es “¿Qué tan lejos” y las unidades son la distancia (generalmente expresada en metros)? Ahora sabes que cualquier ecuación matemática que escribas que resuelva la respuesta debe ser resolver una distancia y las unidades (generalmente) son m.

4) ¿Qué fórmulas aplican?
El paso difícil para la mayoría de las personas es convertir la descripción del problema en expresiones matemáticas. A menos que haya hecho problemas similares antes, será difícil detectar las relaciones. Una vez que los has hecho antes, comienza a parecer fácil. El truco obvio es mirar fijamente las fórmulas que intentan enseñarte (por ejemplo, F = ma) y luego observar los números o datos que dieron y preguntar: “¿Me han dado una fuerza (F), una masa (m)?” o una aceleración (m / s / s)? “. Por lo general, lo hicieron. Si no, te dieron algo que te permite resolver algunos de estos.

[fuera de tiempo, tengo que irme]