¿Cuál es el futuro de las Escuelas de Negocios en Educación Superior?

Answer 1

Si por burbuja usted quiere decir “Un estado o sentimiento que es inestable y es poco probable que dure”: entonces estaría de acuerdo en afirmativo … Que la educación superior está en una burbuja.

No estoy solo en este punto de vista, con un informe reciente de la respetada firma de grandes 4 Ernst & Young que afirma que las universidades son “una industria milenaria en la cúspide de un cambio profundo”. Su opinión sumativa es que “una amplia institución de enseñanza e investigación, apoyada por una gran base de activos y una gran oficina central predominantemente interna, será inviable en todos los casos, excepto unos pocos, en los próximos 10 a 15 años” . El informe completo se puede leer aquí … Página en Ey.com

La verdad es que no interesa a los 300 millones de personas calificadas en todo el mundo que se han beneficiado del antiguo sistema de educación superior para apoyar la idea de una burbuja de educación superior que puede destruir de forma creativa su ventaja que antes disfrutaba. Pero los 4,2 mil millones de personas en edad laboral del planeta a las que se les ha negado el acceso a la educación superior en el pasado debido a los costos y las limitaciones geográficas, esperan más allá de la esperanza, que el trabajo de plataformas como Coursera, Udacity y Quora les dará oportunidades educativas que antes solo habían soñado.

Actualmente estamos presenciando un fenómeno que cambia a nivel mundial con los MOOC y otras plataformas de transferencia de conocimiento como Quora. Lo que estamos viendo es la transferencia de la Propiedad Intelectual (IP) de los “que tienen” a los “no tienen” … y sin costo alguno. La ventaja económica en el know-how que hasta ahora ha sustentado la calidad de vida del mundo occidental, se está transfiriendo de forma gratuita al mundo en desarrollo a través de múltiples, creciendo y expandiendo las plataformas de captura e intercambio de conocimiento como las mencionadas anteriormente … y el movimiento es Imparable.

El viejo paradigma educativo de una universidad que produce económicamente a especialistas de la era industrial como empleados de grandes corporaciones de edad industrial ya no es relevante para la era de la información digital. En esta nueva era de rápida evolución, las empresas no pueden competir con la innovación, la flexibilidad y la capacidad de contratación de la empresa emprendedora, el profesional independiente y el trabajador del conocimiento digital. La nueva era se basará en el espíritu empresarial por cuenta propia y no en conseguir un trabajo de prestigio en una gran corporación de la era industrial.

Hace diez años, cuántas personas hubieran predicho la desaparición de los negocios de publicación de periódicos ‘ladrillos y mortero’ de siglos de antigüedad, pero ha ocurrido, y todo a manos de la gran cantidad de blogueros y Twitters autoeditados en Internet. El mismo destino aguarda a la educación superior con las hordas en evolución de personas que están encontrando su voz en plataformas como Quora y están descubriendo que son expertos en algo, pero que colectivamente proporcionarán una educación mucho mayor que la que está disponible actualmente en cualquier institución. Como mencionó Bill Gates en la Escuela de Ciencias de la Computación e Ingeniería de la Universidad de Washington en octubre de 2010, cuando dijo: “Dentro de cinco años, en la web … podrá encontrar las mejores conferencias del mundo y será mejor”. que cualquier universidad única “.

Mi mayor temor es que nosotros, en el mundo occidental, no veamos que el futuro pertenece realmente a los trabajadores por cuenta propia y a los empresarios. Mientras nosotros en el mundo occidental seguimos esforzándonos por obtener esos “pedazos de papel” de una institución educativa respetada para asegurar ese prestigioso trabajo corporativo, el mundo en desarrollo como la India está absorbiendo el contenido gratuito y la propiedad intelectual que estamos compartiendo y aplicando a su empresas emprendedoras por cuenta propia en Internet que simplemente solicitan habilidades aplicadas (no calificaciones) para tener éxito.

En el momento en que el mundo occidental descubra el error de estar tan cerca de la burbuja educativa del paradigma de la era industrial en esta nueva era de la información digital, ya habrá 100 empresarios establecidos en el mundo en desarrollo que están cargados de una deuda excesiva de educación superior y que dominarán Cada espacio de negocio en línea concebible.

Sí, la educación superior se encuentra en (una burbuja) un estado inestable y es poco probable que dure en su forma actual. Ignoramos esta verdad a nuestro propio riesgo.

Answer 2

Veamos:

• La matrícula ha crecido a 4.4% por año.
• Los préstamos estudiantiles crecen al 10% anual.
• Esto está sucediendo mientras el precio de todo lo demás ( IPC ) crece a 2%.
• Y los salarios solo crecen 1.6%.
• Mientras tanto, el desempleo se ha estancado en 14.7% ( U6 que incluye a las personas que tomaron malos trabajos o dejaron de buscar, no solo las personas que todavía están buscando trabajo)

Me suena mucho a una burbuja.

[Agregado desde que me di cuenta de que la pregunta tenía dos partes]
¿A dónde van las cosas desde aquí? O la economía se recuperará y los salarios se pondrán al día, o la gente no conseguirá empleos y dejará de pagar sus préstamos, lo que causará una conmoción.

Sé que en Iona College están intentando cambiar a clases “híbridas” que solo se reúnen una vez a la semana. Al ver College, Inc. y seguir las noticias, también sé que la industria de la universidad en línea cuenta con la idea de que se necesitarán títulos en línea para cumplir con los objetivos de graduación de la universidad. Me imagino que las clases en línea estarán completamente acreditadas por algo más que las escuelas que se conocen o están en su mayoría en línea. Las escuelas regulares de marca ofrecerán cursos acreditados en línea en algún momento, ya que se están dando cuenta de que su estructura de costos es insostenible .

Pero lo que realmente debe suceder es que los programas y sistemas hagan un mejor trabajo para hacer que el mercado laboral sea más líquido y esté listo para trabajar . Claramente, existe una gran demanda de talento en ingeniería y programación, y me imagino que esta no es la única profesión en la que se necesitan empleados altamente calificados. Los colegios comunitarios no lo están cortando. Es un campo que me interesa específicamente …

Consejo universitario sobre el crecimiento de la matrícula:
http://www.collegeboard.com/prod…

Noticias de Estados Unidos sobre préstamos estudiantiles:
La tasa de crecimiento de la matrícula universitaria es la burbuja más grande de todas ellas

El Wall Street Journal sobre salarios:
Número de la semana: crecimiento estancado del salario

La tasa de desempleo real:
Total de desempleados, más todos los trabajadores marginados más el total de empleados a tiempo parcial por razones económicas (U6RATE)

Answer 3

No creo que la educación superior esté en una burbuja. Aunque Coursera, Khan Academy, Udacity existen, la inscripción en educación superior no va a disminuir en un futuro cercano. Estos perturbadores no proporcionan todos los beneficios que brinda una institución universitaria; simplemente cambian la forma en que las personas acceden a la educación. Para combatir esto, muchas universidades están distribuyendo lecciones en línea a través de podcasts o notas de conferencias. Stanford, por ejemplo, tiene como objetivo hacer que toda la educación sea accesible.

Pero solo porque tienes acceso a las clases de Stanford y la educación no significa nada. No eres un estudiante de Stanford y no tienes acceso a las personas, las oportunidades, las organizaciones, la facultad y todo lo que Stanford ofrece. No terminas con un título de Stanford, algo que puedes argumentar te da una ventaja al encontrar tu primer trabajo.

Las instituciones de educación superior van a existir por mucho tiempo porque las más importantes también aportan mucha investigación. Financian y albergan investigaciones innovadoras de algunos estudiantes graduados brillantes o postdoctorales.

Yo diría que el activo más valioso que proporciona una institución de educación superior es la gente. Simula un entorno del mundo real para que usted explore y maximice su aprendizaje. Proporciona un lugar para interactuar con personas fuera de su campo de estudio para que pueda comunicarse mejor con alguien fuera de su estudio. Esto es esencial para los negocios y la creación de redes. La facultad y los profesores están muy bien conectados y saben mucho de años de experiencia en enseñanza e investigación.

En cuanto a las escuelas de negocios, no creo que vayan a salir pronto por la propia industria. Es de la vieja escuela, y uno de los factores para obtener un buen trabajo es la credibilidad y la reputación, y eso se dispara de inmediato cuando tienes un título universitario de primer nivel. Además, es probable que las personas de negocios encuentren oportunidades a través de sus redes y qué mejor lugar para desarrollar esa red que en un lugar de múltiples disciplinas y personas inteligentes: la universidad.

De todos modos, aunque la accesibilidad del material educativo está siendo interrumpida, el concepto y la existencia de instituciones de educación superior no se ven realmente afectados. La gente de la Universidad, las oportunidades disponibles de esa Universidad y el ambiente de aprendizaje son cosas difíciles de replicar. Por esa razón, la educación superior está aquí para quedarse.

Answer 4

La educación superior está en una burbuja. Pero esa burbuja no es universal. Es decir: hay muchas universidades de nivel inferior y universidades comunitarias donde la matrícula sigue siendo razonable. Es decir: en mi institución cuesta alrededor de $ 350 para tomar un curso de conferencias, sin contar el costo de su libro, que es impulsado por los editores, no las escuelas.

Answer 5

El cuello de botella al cambio masivo es la acreditación; No tengo dudas de que la gente está aprendiendo mucho a través de la educación y la udacia, pero hasta que un organismo de confianza pueda verificar ese conocimiento, el valor de ese conocimiento no se traducirá en una mayor oportunidad de trabajo.
Los MOOC serán verdaderamente disruptivos cuando esos cursos puedan reemplazar la educación de ladrillo y mortero de nivel inferior; cuando la autoaprendizaje de las personas puede obtener créditos de transferencia u obtener un asociado o licenciatura que obligue a un cambio masivo entre las instituciones. Esto tendría un gran impacto en las escuelas privadas de nivel inferior: ya no podrán atraer estudiantes a un grado de comunicación …