Si todos los habitantes de la Tierra se transmutaran repentinamente a hablantes de inglés con una pronunciación recibida, ¿con qué rapidez se formarían naturalmente nuevos idiomas?

Hay una serie de factores que son muy importantes para determinar esto. Primero, ¿qué tan estrictamente se enseña el inglés? ¿Con qué frecuencia se refuerza la enseñanza? ¿Cuánto tiempo se gasta en una sesión de refuerzo? ¿Por cuánto tiempo durante la vida de una persona?
Segundo, ¿cómo se enseña el inglés? ¿Qué modalidades (habladas y / o escritas)? ¿Hay un enfoque en las reglas gramaticales, o en el vocabulario? ¿Es la enseñanza “por escrito” (repetición de patrones)? Estudio y prueba ?? Observación y análisis? ¿Se enseña a través del juego de rol experiencial?
En tercer lugar, ¿cuáles son las actitudes sociales hacia el discurso “incorrecto”? ¿Está estrictamente castigado, o es flexible?
¿Cuánto se registra, y cuánto de las grabaciones se revisan? ¿Con qué frecuencia se revisan las grabaciones?
¿Qué pasa con la sociedad en sí? ¿Se está desarrollando la sociedad, o está estancada? ¿Hay mucha diferencia entre las experiencias personales de los individuos o todos hacen exactamente las mismas actividades? ¿Hay mucha actividad interpersonal o todos están aislados de los demás (con muy poca comunicación interpersonal)? ¿Cuál es la cantidad de interacción entre lo viejo y lo joven?

Las nuevas palabras o los nuevos significados de las palabras existentes aparecen con la misma frecuencia en que se produce un cambio de experiencia que requiere un nuevo medio para expresarlo. Las palabras o los significados antiguos desaparecen cuando ya no son útiles … pero esto toma más tiempo.
Cuanto mayor sea la diferencia entre los grupos de individuos, mayor será la diferencia entre el idioma que utilizan entre ellos, lo que llevará a diferentes conjuntos de nuevas palabras / significados.
Las grabaciones, la educación estandarizada y la aplicación estricta retrasan el cambio lingüístico … pero no pueden detenerlo a menos que la sociedad esté estancada (no hay situaciones o experiencias nuevas … nunca). En teoría, con la interacción y la mediación adecuadas, sería posible que el inglés siga siendo un idioma unificado, que tenga cambios internos, pero que no tenga ramificaciones en diferentes idiomas. En la práctica, sin embargo, esto sería prácticamente imposible de lograr.

Es imposible presentar una respuesta creíble a su pregunta sin responder todas estas otras preguntas.

10 años para que surjan diferentes palabras.
50 años para cambios de manierismo del lenguaje visible.
100 años para que una buena cantidad de palabras usadas previamente desaparezcan.
200 años para alteraciones significativas de palabra / gramática con inteligibilidad mutua.
400 años por dificultad en la comprensión.
800 años o más para una lengua extranjera.

Solo mire cuánto ha cambiado el idioma inglés en los últimos mil años, a pesar de que fueron en gran parte causados ​​por influencias externas.