¿Por qué algunas personas inteligentes no son las que aprenden más rápido?

Answer 1

Sé que es demasiado tarde. Pero quiero compartir mi historia.

Había un chico en mi clase cuando estaba en la universidad y en la escuela secundaria (fuimos a la universidad juntos). Aprende muy lentamente y, en general, es un tipo realmente lento. Incluso después de las clases más simples, solía ser el único que diría que no entendía (mecánica clásica, etc.). Entonces el profesor preguntaría qué parte no entendió. Y él contestaba preguntas muy raras. La gente solía llamar estúpidas a esas preguntas, pero cuando lo miro de vuelta, esas eran preguntas lógicas. Por ejemplo, le preguntaría algo como cómo sabe la hora exacta del evento si no puede saber la parte más pequeña del tiempo, etc. Los maestros no usaron para responder a eso y dijeron quién sabe. Lamentablemente para él, dejó de hacer esas preguntas. Y en la universidad se puso muy triste y se volvió adicto a las drogas. Así que le fallaron muchas clases. Parecía que estaba deprimido al máximo.

Pero hoy, la historia es diferente. Él es el líder de su industria, y ahora la gente se le acerca y le hace preguntas. Él responderá a cualquier pregunta, sin importar cuán estúpido pueda parecer. Una vez, un niño se acercó a él y le preguntó “por qué tienes que cultivar alimentos si puedes comprarlos en el mercado”, lo que dijo no es importante, es importante que respondiera. Era un rico inmundo que respondía a un hijo de su empleado.

Y creo que es porque trató de entenderlo por completo y no pudo lograrlo, y creo que eso le hizo pensar que era un perdedor. Además, qué gente le hizo pensar perdedor.

Answer 2

Algunas personas necesitan cuestionar todo y probar todo y entender realmente cómo funciona antes de que se asimilen a su conocimiento. Otras personas se sienten más cómodas al hacer muchas suposiciones y luego simplemente seguir con la idea y esperar que sus suposiciones funcionen. En este último caso, esto puede dar como resultado errores y agujeros en su conocimiento que se mostrarán más adelante y que usted desconoce, lo que puede ser peligroso. En el lado opuesto, tomar una eternidad para aprender cosas también es una desventaja, por lo que tiene que alcanzar un término medio.

También depende del dominio del aprendizaje del que esté hablando y del tipo de experiencia previa que haya tenido. Cuando comencé a aprender salsa o hace un año, siempre fui la persona más lenta en la clase. Sin embargo, descubrí que una vez que entendí los movimientos y me integré, pude usarlos espontáneamente durante la danza libre Mejor que muchos de mis compañeros de clase.

En el lado opuesto, estoy empezando a aprender a hacer scripts básicos en el conjunto de aplicaciones de Google. En lugar de tratar de entenderlo todo, me concentro en empaquetarlo y usar fragmentos de código que encuentro en diferentes lugares en línea para empaquetar algo que funcione. Más adelante, me interesará más aprender los principios en profundidad de cómo y por qué funciona todo.

Así que creo que realmente depende de la tarea individual, y también de pensar en la inteligencia en términos de múltiples tipos de inteligencia, en lugar de esta idea de un punto de referencia general de la inteligencia. Eche un vistazo a la teoría de las inteligencias múltiples, porque es uno de los conceptos más útiles para entenderse a sí mismo y lo inteligente que realmente es.

Answer 3

Esto depende de su definición de ‘inteligencia’ y de su definición de ‘aprendiz rápido’.

La definición de inteligente de algunas personas es “aprendiz rápido”. Si son lo mismo, las suposiciones hechas en la pregunta deben ser falsas. Si no son lo mismo, la respuesta es ‘porque no son lo mismo’.

Todas las afirmaciones sobre las relaciones dependen de la definición de las construcciones que se supone que están relacionadas. Es por esto que las personas que investigan seriamente la inteligencia no usan la palabra inteligencia la mayor parte del tiempo. Es demasiado vago

Toda la ciencia depende de la definición de lo que estás midiendo. En lo que se llama las ciencias “duras”, eso es relativamente fácil. Todos sabemos qué es el oxígeno, o qué es el ADN, o qué es la energía (es posible que no sepamos cómo medirlo, pero ese es un tema aparte). En ciencias como la psicología (lo que algunas personas llaman “blando” no sabemos cómo medir la cosa, Y ni siquiera sabemos qué es. Eso hace que la psicología sea interesante. Pero difícil.

Answer 4

Porque les importa tomarse el tiempo para entender profundamente el material. Hacen muchas preguntas. Es fácil aprender algo que se encuentra en la superficie para realizar un examen o para terminar la tarea. Es difícil aprender algo hasta el punto en que se convierta en parte de la forma en que ves y experimentas el mundo.

Por otro lado, podría ser que no les importe lo suficiente el material. Hay muchas personas inteligentes que no aprenden algo porque les falta interés o motivación. De hecho, muchas personas que están etiquetadas como estúpidas también entran en esta categoría. No hacen ninguna pregunta.

Answer 5

Hay muchas formas de inteligencia. Por lo general, alguien etiquetado como “inteligente” es sobresaliente en una forma pero no en todos; los polimáticos son raros

Cuando la “inteligencia” principal de dicha persona no es la inteligencia más adecuada para aplicar en el aprendizaje del tema en cuestión, a esa persona “inteligente” no le irá mucho mejor que a la persona promedio. Por ejemplo, una persona con memoria eidética puede ser un aprendiz rápido para recordar todos los hechos de la historia, pero puede no ser el aprendiz más rápido en física cuántica. Del mismo modo, un matemático genio puede ser el fondo de una clase de derecho. Y así.