¿La participación en el programa de Bachillerato Internacional (IB) aumenta las tasas de suicidio en adolescentes?

¿Necesitas ayuda? Comuníquese con una línea directa de suicidio si necesita hablar con alguien. Si tiene un amigo que necesita ayuda, anime a esa persona a que también se comunique con una línea directa de suicidio.

– En todo el mundo
En general, si se encuentra fuera de los EE. UU., Los números de su país están aquí: Ayuda a un amigo: Befrienders Worldwide. También puede enviar un correo electrónico a [email protected] para hablar con alguien o visitar http://www.samaritans.org/how-we… para hablar con alguien.

– Estados Unidos
Llame a la Línea Nacional de Prevención del Suicidio al 1-800-273-TALK (8255).
Para español, llame al 1-888-628-9454.

– Canadá
Busque un centro de crisis en su área y en la Asociación Canadiense para la Prevención del Suicidio (enlace a: Find A Crisis Center). Para jóvenes menores de 20 años, puede llamar al Teléfono de Ayuda para Niños al 1-800-668-6868.

– India
Visite AASRA o llame a su línea de asistencia 24/7 al + 91-22-27546669 o + 91-22-27546667. También puede enviar un correo electrónico a [email protected].

– Reino Unido 116 123 (para llegar a los samaritanos en el Reino Unido)
– Francia (33) 01 46 21 46 46
– Australia 13 11 14

Welp.

Respuesta tardía a la publicación original, pero tuve que pensar si quiero sumergir mi dedo del pie en este estanque de lo que parece, de las respuestas anteriores, una bolsa mixta de anécdotas personales y hechos generales (y uno muy enojado por el mira de eso).

Déjame ser claro. No estoy tratando de ser condescendiente y no estoy tratando de tratar esto como un tema alegre.

El suicidio y la depresión son temas serios para discutir. El estigma general a su alrededor es muy variado.

Por un lado tienes gente que va:

“¿Qué tan enredado tienes que estar para quitarte la vida?”

Por otro lado, hay personas más enfáticas que podrían dar un buen consejo sobre cómo recuperarse de los pensamientos suicidas o la depresión.

En cuanto al IB, es un programa difícil. Es notorio, y posiblemente el más conocido, por ser extremadamente exigente para los estudiantes física, emocional y, lo que es más importante, mentalmente.

¿Aumenta las tasas de suicidio en adolescentes? Bueno, una rápida búsqueda en Google no produjo ningún resultado para mí y esta pregunta se hizo hace años.

¿Personalmente creo que lo hace? Difícil decirlo para ser honesto.

Hay demasiados factores que pueden afectar a que un adolescente se deprima y piense en quitarse la vida.

Quiero decir, ¿puedes realmente echarle la culpa de todo a un programa educativo?

El Diploma IB ha llevado a la creación de dos grupos de ex alumnos como los que alaban a los dioses por su creación y los que lo condenan al infierno, por lo que claramente no todos son girasoles y arco iris.

Eso ni siquiera es para mencionar la pregunta:

“Bueno, ¿qué pasa con los niveles A y AP?”

Una amiga muy cercana sufrió de depresión extrema y grandes niveles de ansiedad mientras que ella hizo A niveles . El estrés de los niveles A, los problemas personales con la familia y la presión social son lo que confirmé de ella como la fuente de ello.

Me alegra decir que ahora está en la universidad con un novio amoroso y que es amante de la vida en general, pero lo que quiero mencionar es que hay demasiadas variables que considerar cuando se habla de suicidio y de los culpables.

Suspiro. Chico, esto realmente apesta hablar y Dios sabe que esto incluso será leído por cualquiera.

Mira. La conclusión es que el IB es difícil. Es dificil. Fui testigo de que los estudiantes tenían averías por todas partes en la escuela cuando yo también era estudiante.

La depresión y el suicidio en los adolescentes son temas que deben abordarse independientemente de la calificación de la escuela secundaria o de la universidad. ¿Alguna vez alguien echó un vistazo a las tasas de suicidio de estudiantes en Corea del Sur e India por casualidad? No es bonito.

Pero para este caso, voy a reformularlo para que la pregunta esencialmente sea:

“¿Hacer IB puede conducir al suicidio?”

No creo que sea una causa, pero ciertamente no mejorará las cosas para un adolescente que ya está deprimido.

¿Por qué?

Bueno, para uno, es extremadamente competitivo y exigente como dije antes. Es posible aliviar esto a través de la administración del tiempo, pero es injusto decir que es una solución perfecta porque no todos los estudiantes pueden hacerlo bien.

Así que además de ser un grado difícil, tienes presión social en la escuela para “encajar” o ser “genial” o cualquier otra cosa que sea incómoda para un adolescente tratar de cumplir.

También tienes la presión de las solicitudes universitarias, sin mencionar que obtienes las mejores calificaciones posibles en tu estado fatigado y sobrecargado de trabajo.

Ni siquiera mencionar el hecho de que podría haber problemas familiares. No todos los estudiantes tienen la suerte de ser de una familia amorosa y de apoyo, por lo menos sería difícil decirlo desde un punto de vista externo.

Y eso es solo 3 o 4 factores.

¿Hay alguna solución?

Por supuesto que hay

Hablar de eso o simplemente tener a alguien allí para consolarte es la mejor manera en mi opinión.

No suena como algo difícil de hacer, pero créeme, es duro. Yo mismo he estado deprimido y es muy difícil mencionarlo.

La fuerza en los números ¿verdad? Necesitas a alguien en quien confiar.

Desafortunadamente se podría argumentar que este es otro factor para la depresión. El ambiente en la escuela no siempre es uno que grita:

Ven a hablar con nosotros si estás deprimido. Es importante que lo hagas y queremos ayudarte ”

Para colmo, estamos hablando de adolescentes. Adolescentes que todavía están en desarrollo técnico y tienen hormonas y emociones internamente volando por todos lados.

Entonces, sí, el currículo y la atmósfera rígida del IB no ayudarán cuando se trata de estudiantes que se suicidan. ¿Es culpa del programa?

Bueno, déjame hacer esta pregunta de nuevo entonces.

¿Qué pasa con los niveles A y AP?

Si hablamos de educación secundaria estresante, ¿no puede eliminar los otros dos programas? Ellos tienen su propio estrés asociado con ellos.

Mira. Aquí está la línea de fondo. ¿Por qué estos programas son duros y provocan estrés? Obviamente, no es por diversión o porque algún CEO corporativo tiene rencor a todos los estudiantes. Es para la universidad.

Y la universidad definitivamente no es mucho mejor cuando se trata de estrés o ansiedad, especialmente para estudiantes de ingeniería.

¿Ves a dónde he ido con esto? El suicidio de adolescentes prevalece en el mundo, independientemente del currículo que se esté estudiando. Si quieres creer que IB aumenta el suicidio de un estudiante, depende de ti.

Terminé el Diploma IB con éxito. No, no fue un viaje suave y no todas las sonrisas todos los días. Tampoco ninguno de mis amigos. Tampoco mis amigos que hicieron A niveles.

El trabajo que haces y el estrés que experimentas es parte de él. Es el paquete completo que compra cuando estudia cualquier plan de estudios de secundaria. Estudié IB, aprendí un montón de basura y sí, tengo quejas con el programa.

Sin embargo, vincular el IB con el suicidio simplemente no tiene sentido si me preguntas. Es injusto para aquellos que realmente necesitan ayuda o alguien con quien hablar. Lo mismo si culpas a los niveles A o AP. Simplemente no está bien.

Quiero decir, ¿es como si estuvieras tratando de señalar la culpa en un programa educativo como si fuera a hacer que el problema desaparezca?

Venga ya.

No intentes simplificar algo tan complejo como la depresión y las tendencias suicidas. Se extiende mucho más allá de lo que la educación es estudiada por un adolescente o por cualquier persona.

Lo siento. Me deje llevar. No estoy buscando una pelea. Estos son solo mis 2 centavos en el Diploma IB y si tiene vínculos con el suicidio o no.

¿Ahora debería sacarse el IB de las escuelas? Lo siento pero no lo creo. Eso es solo tratar de simplificar un problema complejo aún más.

Hubo una respuesta en esta publicación que parecía sugerir lo malvado que es IB al ser responsable del suicidio de los estudiantes. Algo sobre el dinero de los impuestos, la UNESCO, la ley suiza y los elitistas globales. Lo siento, pero no estoy de acuerdo con cómo intentas convertir esto en una teoría de la conspiración.

IB no es una máquina suicida del Nuevo Orden Mundial. Quita el IB y ¿qué obtienes? Bueno, ciertamente no vas a resolver el suicidio estudiantil.

No llamar a nadie, pero no tiene sentido pedir que se cierre un programa de educación solo porque creas que es un factor que contribuye al suicidio.

Si ese es el caso, ¿por qué no estás llamando a los niveles A, AP y los planes de estudio de las escuelas secundarias de Corea del Sur o Japón?

Lo siento, pero si esa es tu opinión, entonces hey te apoyamos. Usted está claramente muy capacitado.

No importa lo que hagas en la vida, habrá estrés. ¿Cuánto de eso puedes manejar SOLO es la pregunta?

Todos los estudiantes de la escuela secundaria merecen tener un sistema más efectivo que pueda ayudar con la angustia mental o la enfermedad porque puedo decir de todo corazón que no contar con maestros que sepan cómo ayudar a los estudiantes estresados ​​o deprimidos o incluso suicidas es Mucho más de un factor contribuyente que IB es.

IB es un currículum. Es difícil y todos los estudiantes y sus familias merecen el apoyo de SCHOOLS para que los estudiantes lo superen. Esto se extiende a los niveles A, AP y cualquier otra calificación de escuela secundaria.

E incluso entonces, ¿quién puede decir que el estudiante está incluso deprimido por la escuela? ¿Es esa la única razón de su infelicidad?

Literalmente, podría escribir unas 5000 palabras más sobre lo difícil que es identificar la culpa en cualquier programa educativo.

Lo siento mucho por el largo post. Felicitaciones si has llegado hasta aquí.

Entonces, ¿la participación en el Diploma IB aumenta las tasas de suicidio de estudiantes? Hasta que no haya evidencia concreta de que así sea, entonces tendré que decir que no. No creo que aumente la tasa de suicidios estudiantiles.

¿Puede contribuir a agitar a los estudiantes que ya son mentalmente inestables? Por supuesto, pero lo mismo se puede decir de otros planes de estudio.

Ponlo de esta manera matemática:

Estrés + demasiado trabajo + miedo al fracaso + fatiga + problemas sociales o familiares potenciales + apoyo inexistente + una mentalidad ya inestable = nada bueno y probablemente un suicidio.

Quiero decir que eso me parece una fórmula general sobre la vida.

Así que sí, lo siento de nuevo por la larga respuesta. Espero no haber salido tan desconsiderado.

Hola,

A mí también me gustaría ver datos concretos sobre esto.

Los niños con problemas emocionales y en riesgo (por ejemplo, adolescentes con una vida hogareña poco saludable / inestable) deberían pensar dos veces antes de inscribirse en un programa de Bachillerato Internacional muy competitivo y buscar alternativas. Más allá de eso, demasiados estudiantes del IB aparentemente estables se quitan la vida sin mostrar signos evidentes de lucha o angustia.

En el condado donde crecí, sé de varios suicidios de IB y antiguos alumnos del IB que devastaron familias y comunidades locales. Creo que los maestros y consejeros de orientación en las escuelas del IB deben capacitarse mejor para ayudar a los niños a enfrentar las demandas intensas del programa y observar las señales de abstinencia, angustia, etc.

Un entorno IB particularmente competitivo puede estimular a ciertos estudiantes a esforzarse demasiado y perder el equilibrio, sacrificando su salud mental y física y su bienestar (combinado con los otros desafíos sociales y de desarrollo que los adolescentes a menudo experimentan). Y los adolescentes que comienzan a tambalearse en el programa pueden experimentar depresión, ansiedad y pánico que pueden culminar en pensamientos / acciones suicidas.

* * *

Si usted es un estudiante del IB que lee esto y corre el riesgo de hacerse daño, POR FAVOR:

1. busque ayuda y apoyo inmediatos de familiares, amigos y otras personas de confianza (incluida la asesoría profesional, si es necesario)

2. Considere otros caminos para alcanzar sus metas (comenzando con la transferencia de escuelas, haciendo “IB parcial”, tomando un año libre, etc.)

* * *

–Meg

No he conocido ni oído hablar de nadie que lo haya hecho, pero estoy seguro de que estar en IB puede aumentar el riesgo de suicidio (especialmente en estudiantes que son emocionalmente inestables). Me encantaría ver estadísticas sobre esto, esto podría ser un tema maravilloso para Math IA. Soy un candidato completo del IB y todo lo que puedo confirmar es que el programa en mi escuela no está ayudando con los niveles de estrés. En todo caso, el estrés sigue aumentando porque los maestros no están completamente preparados para enseñar todo lo que necesita ser enseñado y eso deja a los estudiantes solos. He estado cerca del punto de ser suicida durante los dos años que he estado inscrito en este programa, y ​​también mis amigos.
Si está tomando clases completas de IB o de cualquier clase de IB, NO (repito, NO) hable con sus maestros, consejeros o padres. A menos que hayan estado en la misma posición que tú, no pueden entender, incluso si lo intentan o pretenden. Solo dirán cosas que hagan que tu situación se sienta peor. En su lugar, busque a alguien que haya pasado por el IB, ya sea un ex alumno o un compañero del IB. Estar juntos y animarnos ayuda a lidiar con los pensamientos suicidas ya deshacerse de ellos.

Pregunta difícil. Realmente no quiero responder específicamente porque no tengo absolutamente ningún dato para basar una respuesta.
Pero, IB puede crear estrés en los estudiantes que se olvidan del equilibrio en sus vidas. El IB nunca debe ser un demonio que abarque la vida de un estudiante. La escuela secundaria debe seguir siendo divertida y los estudiantes aún deben ser parte de la escuela y de todas sus funciones: deportes, clubes y actividades. Con demasiada frecuencia, los profesores del IB y los estudiantes altamente motivados olvidan que se supone que el IB debe crear estudiantes completos. ¿Qué tan redondeado está alguien que solo estudia para los exámenes y las evaluaciones internas (IA)?
Finalmente, IB debe crear una familia de estudiantes y maestros dentro de una escuela. Si un estudiante comienza a sentir estrés que parece que no se puede superar, ese estudiante debe recurrir al apoyo de esa familia.