Creo que es una pregunta justa preguntar por qué podemos ver un gen y asumir que hay alguna función o propósito evolutivo: para extrapolar esto un poco, muchas personas que analizan el comportamiento animal a menudo estudian desde una perspectiva de “por qué este comportamiento ayudó al El animal sobrevive ‘- la respuesta corta como se explicó anteriormente es la selección natural – los genes no’ quieren replicar ‘, es solo que los que lo hacen tienen muchas más probabilidades de seguir existiendo y, por lo tanto, de ser vistos.
Pensándolo desde una perspectiva probabilística: si observas un gen, entonces tiene que haberse replicado de alguna manera (por ahora, ignoremos la mutación espontánea) o provenir de algún lugar. Entonces, pregúntese cuál es la probabilidad de que este gen ayude a su organismo a reproducirse (y, por lo tanto, a replicar el gen) condicionado al hecho de que lo haya observado. Usted obtiene de la ley de Bayes
Probabilidad (ayuda a la replicación | observada) = (Probabilidad (observada | ayuda a replicar) * Probabilidad (ayuda a replicar)) / Probabilidad (observada)
En términos no matemáticos, significa que la posibilidad de que un gen que usted observa ayuda a la replicación (se denomina Probabilidad [1]) aumenta en relación con la probabilidad de que observe un gen si se replica (se denomina Probabilidad [2]). Ahora, si un gen ayuda a su huésped a replicarse mucho, entonces debería aparecer en muchos más organismos y, por lo tanto, es más probable que lo observe (esto implica que la probabilidad [2] es alta y, por lo tanto, la probabilidad [1] es alta, ya que bien). La posible fuente de confusión es que la probabilidad de que un gen ayude a replicarse es en sí misma baja, pero la probabilidad condicional es, sin embargo, bastante alta, ya que la probabilidad de observar un gen arbitrario es bastante baja.
- ¿Cómo juzga el calibre de un científico por el número de artículos publicados, por la posición administrativa que ocupa o por los avances realizados?
- La tierra se está calentando, y las concentraciones de dióxido de carbono están aumentando. ¿Pero qué evidencia definitiva hay de que una causa la otra?
- ¿Cuáles son las posibilidades de que los seres humanos se vuelvan inmortales y qué tan cerca están los científicos de lograr ese objetivo?
- ¿Qué llena el espacio entre las moléculas de gas?
- Geología: ¿Cómo se nota la diferencia entre el concreto viejo y degradado y el lecho de roca natural?
Dicho esto, es posible que algunos genes no contribuyan a la replicación (es decir, considere un organismo que tuvo dos mutaciones simultáneas, una que no hizo nada y la otra que hizo que el organismo tuviera el doble de probabilidades de sobrevivir; ambos genes se propagarían, pero solo uno Querría ‘propagar / ayudar a la propagación’