Yo diría, la resolución creativa de problemas!
Una manera rápida de hacerlo, con una multitud de enfoques diversos, extraídos de mis propias experiencias personales y profesionales:
1) En lugar de solo mirar aspectos negativos y positivos de la situación, ¿qué hay de mirar algunos aspectos interesantes?
2) Puede ampliar el conjunto de herramientas de preguntas para periodistas convencionales de 6W1H preguntando:
- ¿Cómo se utilizan los juegos de rol en el aprendizaje?
- ¿Cómo puedo aprender rápidamente acerca de un dominio nuevo o desconocido cuando trabajo en un proyecto de UX?
- ¿Es más importante que los jóvenes aprendan sobre las vidas que vivieron sus abuelos, o que sus abuelos aprendan sobre la vida en el mundo moderno?
- ¿Cuál es el significado de la plasticidad cerebral y otras adaptaciones físicas a las teorías del aprendizaje?
- ¿Cuál es la mejor manera de aprender a programar sistemas de trading?
– ¿Qué más está pasando? y / o lo que NO está pasando? encima de lo que esta pasando?
– ¿Quién más está involucrado? y / o quien NO esta involucrado? encima de quien esta involucrado?
3) Puedes ampliar tus perspectivas sobre el problema explorando:
– desde la cima (alcanzar la perspectiva del helicóptero, o ver el bosque desde los árboles);
– desde abajo (ir por las causas de raíz);
– desde atrás (sacar lecciones del pasado);
– de adelante (pensar 3 pasos adelante);
– desde más allá (jugar qué si escenarios);
– De lado (piense lateralmente o no convencionalmente);
– desde dentro (confiar en los instintos);
– desde el exterior (estancia separada)
4) Puede utilizar la técnica SCAMPER simple pero probada [se remonta a la década de 1950] para expandir su generación de ideas;
El nombre SCAMPER es en realidad un acrónimo de siete técnicas:
– (S) sustituto,
– (C) combinar,
– (A) adaptar,
– (M) modificar,
– (P) para otro uso,
– (E) eliminar y
– (R) marcha atrás;
http://www.designorate.com/a-gui…)
5) Puede explorar la metodología de CPS más elaborada pero probada de la Fundación de Educación Creativa con sede en los Estados Unidos, para expandir la generación de su idea;
La metodología CPS involucra un total de seis etapas:
i) Búsqueda de errores (búsqueda objetiva)
ii) investigación
iii) Detección de problemas
iv) búsqueda de ideas
v) Búsqueda de soluciones (evaluación de ideas)
vi) Búsqueda de aceptación (implementación de la idea)
A continuación adjunto algunos enlaces web para que explore sus numerosas variaciones:
Modelo CPS (Creative Problem Solving)
Los fundamentos de la resolución creativa de problemas – CPS
El proceso simple: un proceso robusto de resolución de problemas creativos
6) Para los más aventureros, también puede echar un vistazo al proceso de lluvia de ideas del grupo Synectics, utilizando metáforas y analogías, que también se remontan a la década de 1950.
[¡Muchas gracias a los pioneros de la creatividad, William JJ Gordon y George Prince!];
http://synecticsworld.com/synect…
7) Puedes jugar proyecciones de escenarios, iniciadas por The Royal Dutch Shell Group a mediados de los 70, que las colocaron en una posición financieramente sólida en comparación con muchas otras compañías petroleras, durante la crisis petrolera de esa era:
– Best Case Scenario (o Heaven Scenario, como me gusta llamarlo);
– Caso de caso realista;
– El peor escenario (o el infierno, como me gusta llamarlo);
Un buen libro para leer es “El arte de la vista larga” de Peter Schwartz.