¿Cuáles son algunas de las grandes y creativas actividades de matemáticas y ciencias para estudiantes de 4to grado?

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Tenía un maestro increíble en 4to o 5to grado, su nombre es Andrew Poon, quien probablemente fue el que realmente despertó mi interés en la ciencia (terminé estudiando matemáticas en la escuela, pero esa es una historia diferente).

Unas pocas actividades notables que recuerdo que hicimos. Todas incluyen lecciones que explican por qué las cosas funcionaron como lo hacen:

• En la trampa para ratones, básicamente nos enseñó la ley de Hooke durante el proyecto. También tuvimos un concurso para ver quién podía conseguir que sus autos fueran más lejos.
• Diseñamos un puente primero dibujando los esquemas, luego lo construimos de madera de balsa. Después de que todos terminaron sus modelos, probamos la resistencia de cada puente con pesas. El grupo cuyo puente que podría soportar la mayor cantidad de peso ganó algo.
• Diseccionamos algunos animales, recuerdo una lombriz de tierra, una rana y un ratón. Todos esos fueron muy divertidos, recuerdo haberlos esperado un poco.
• El paracaídas de huevo, que nos pidieron que diseñáramos un paracaídas que contenía un huevo. Luego tuvo que tirarlo de un edificio de 3 pisos para que el huevo no se rompiera.
• En lugar de hacer una granja de hormigas, hicimos granjas de lombrices de tierra (mi amigo y nuestro jim de lombrices de tierra).
• Él nos enseñó sobre el ascensor organizando un concurso de aviones de papel.
• Y, por supuesto, las exhibiciones semanales de Bill Nye The Science Guy (¡Bill! ¡Bill! ¡Bill!).

Mis padres también me enviaron a un campamento de computación cuando tenía alrededor de esa edad y aprendí a programar para un verano. Fue genial, aunque no estoy seguro de si los estudiantes de cuarto grado típicos lo encontrarían interesante. Sin embargo, con la proliferación de computadoras, esto debería ser algo relativamente fácil de hacer ahora.