¿Cuánto tiempo (repeticiones) se tarda en aprender una nueva palabra en el estudio de idiomas extranjeros?

El número de repetición depende de su talento para aprender un nuevo idioma y de cuánto ya conoce ese idioma. Aquí hay un algoritmo básico, no académico, que inventé. Puede modificarse un poco, pero incluso esta ecuación funciona por ahora.

  1. ¿Cuántas veces debes repetir una palabra en tu lengua materna? Digamos x .
  2. ¿Cuánto sabes el idioma extranjero, que quieres aprender nuevas palabras? Digamos y%. Toma el 100% como lo mejor que quieras para hablar.

El número de repetición = x * 100 / y

Pero solo soy un amante de la lingüística y matemático, y esta fórmula es solo una proporción básica 🙂 Comprueba lo que piensan los tutores de inglés Ninjas. English Ninjas es una plataforma en línea de habla inglesa, en la que entablas conversaciones inteligentes con tutores nativos de inglés. Además hay un 25% de descuento para los lectores de Quora. Simplemente escriba quora25 en la barra de código de promoción 🙂 Best Way to Master English | Ninjas ingleses

He leído que la “investigación” ha encontrado que necesita estar expuesto a la nueva palabra unas 30 veces antes de “entenderla”. Sin embargo, probablemente también depende de su interés en el tema, y ​​de lo importante que es para usted aprender una palabra en particular y poder usarla correctamente cuando escribe o habla.

Sin embargo, la mejor manera de aprender una nueva palabra es exponerse a ella muchas veces (repeticiones) dentro de un contexto interesante, como una historia. El TPRS (Competencia en la enseñanza a través de la narración de cuentos) es excelente para proporcionar toneladas de repetición de palabras y estructuras gramaticales en el contexto de una historia interesante, con preguntas y respuestas, para que el alumno pueda escucharla muchas veces y, finalmente, comenzar a utilizarla. .

La música también es genial para esto porque es fácil escuchar una canción que te gusta una y otra vez, sin aburrirte.

Leer mucho también es ideal para obtener una tonelada de exposición a las mismas palabras una y otra vez.

Uno de mis estudiantes adultos una vez leyó un artículo en el que deberías decir una palabra 15 veces para que se pegue. Lo intentó con varias palabras y las recuerda, pero dejó de practicar pronto porque es muy aburrido