Casi no sé por dónde empezar. Comencemos con sus suposiciones :
- Ese (todo o la mayoría) “el conocimiento es creado por revistas científicas” ✘
- Que “la ubicación donde se crea el conocimiento es irrelevante” ✘
- Que “todo el aprendizaje se hará en línea con la ayuda de AI” ✘
- Que las universidades son “iglesias científicas” ✘
- Que (por implicación) el único o importante papel de las universidades es difundir el conocimiento ✘
Ahora vamos a tomar estos uno por uno.
✘ conocimiento es creado por revistas científicas
No. Las revistas son simplemente una pequeña forma en que presentamos nuestros hallazgos y los exponemos a la revisión. En muchos sentidos, no es una forma particularmente efectiva, ya que han sido secuestrados para otros propósitos: publicidad de compañías farmacéuticas y fabricantes de dispositivos; auto-engrandecimiento por científicos agresivos que buscan subvenciones y tenencia *; Fuentes perversas de ganancias para los editores oportunistas que quieren aprovecharse de aquellos que quieren ver su nombre impreso. No, no son la suma total de nuestro conocimiento, gracias a Darwin.
- ¿Cómo sería si el cielo fuera un océano?
- Como físico, mi regla de oro para verificar mi teoría es 5 sigma, ¿por qué los científicos del clima afirman que una teoría es un hecho con menos de 2 sigma de certeza?
- Con el temor de una tormenta solar, ¿habría un mercado para que una ‘hoja’ detuviera a su hogar para la protección de dispositivos electrónicos?
- Precisamente, ¿por qué es difícil entender la turbulencia del alto número de Reynolds?
- ¿Cómo el movimiento de un cuerpo agrega masa a ese objeto?
✘ La ubicación es irrelevante
Usted puede creer esto. Aquí es donde vivo.
Prefiero esto a esto:
Sospecho que lo primero también puede ser más propicio para la generación de conocimiento. **
Pero más prosaicamente, las personas que interactúan cara a cara tienen un valor que trasciende la mera “transferencia de conocimiento”. Las esquinas afiladas se caen.
¿Desea que su médico se capacite en línea o que realmente interactúe repetidamente con cientos de otros clínicos y pacientes a lo largo de su educación?
Mi visión cínica es que muchos educadores que promueven el aprendizaje en línea a menudo buscan más en el balance presupuestario que una educación integral.
✘ Todo el aprendizaje se realizará (a) en línea y (b) con la ayuda de AI
¡Dios no lo quiera! En su estado actual, la IA parece lamentablemente carente de cualquier capacidad para proporcionar una educación integral. Y mi sospecha es que una vez que hayamos superado la propagación hacia atrás como la AI de todo y el final, las IA adecuadas tendrán una mentalidad muy comunitaria. Si están bien educados. Y tenga suficiente interacción cara a cara 🙂 Pero vea el siguiente punto.
✘ Las universidades son iglesias de la ciencia.
¿Qué? Bien, las universidades malas, aquellas que carecen de una comunidad de espíritus, aquellas que son poco receptivas al cambio, aquellas que promueven el dogma, aquellas que abusan de sus estudiantes, pueden parecerse a las iglesias.
Pero si parte de lo que dice es verdad, entonces seguramente las universidades, que como he sugerido, tienen más que ver con las personas que los meros ladrillos y el cemento, se adaptarán y adquirirán una presencia virtual y una física (oh, ya lo han hecho). Los dos pueden complementarse entre sí.
✘ El papel de las universidades es solo difundir el conocimiento.
Diablos no. Para empezar, ver los cuatro puntos anteriores. También están las fiestas
Y sugiero que una buena universidad es también una institución que proporciona un punto de reunión para una buena ciencia. Que se trata de hacer preguntas difíciles, desafiantes y en ocasiones muy puntiagudas e irritantes. Cuestiones que promueven el crecimiento de la sociedad y evitan su estancamiento. Lo contrario, en muchos sentidos, de la religión complaciente.
Las universidades también deben ser depósitos institucionales de sabiduría , no solo de conocimiento.
Creo que tal vez usted malinterpreta el valor y el propósito de una búsqueda de conocimiento, la interacción social que esto genera y la importancia de las personas, y su interacción cara a cara, en esta búsqueda. En el mejor de los casos, la Web puede aumentar esto. Pero también puede quitar.
Te sugiero que pierdas mucho si no viajas, pero simplemente miras las fotos. Lo que parece ser más o menos lo que estás defendiendo.
Desafortunadamente, no estás solo. Y todos seremos mucho más pobres si suficientes personas aceptan sus ideas como “verdaderas”. ¿Siete mil millones de clones de Emily Dickinson?
Mi 2c, Jo.
* En, sí, universidades .
** La segunda foto es de Pyongyang, por cierto.