Las áreas de investigación no se dividen en ciencias y no ciencias, a pesar de que las universidades se han organizado de esta manera desafortunada. Más bien, el método científico es una forma de investigar los fenómenos y puede aplicarse a casi cualquier cosa. El método científico incluso puede aplicarse a la pintura, por ejemplo (Tim’s Vermeer), aunque la pintura pueda considerarse canónicamente como un arte, no como una ciencia.
Entonces, una pregunta más precisa sería si el método científico se aplica regularmente al estudio del lenguaje y la respuesta es un rotundo sí.
De hecho, algunos definen la lingüística como el estudio científico del lenguaje . No creo que eso sea bastante exacto, ya que la revitalización del lenguaje es una parte de la lingüística, por ejemplo. Pero no implica el método científico.
Sin embargo, fuera de ejemplos como ese, el método científico se usa regularmente en la mayoría de los subcampos lingüísticos. El marco básico para muchos de los subcampos teóricos es el siguiente:
- ¿Qué dicta la agregación de partículas atómicas en las formas infinitas con las que vivimos?
- ¿Qué son los compuestos antiaromáticos?
- ¿Puede una cabeza amputada ser útil para viajes espaciales? ¿Se ha hecho este experimento alguna vez?
- ¿Hay un nombre para alguien que cree en la ciencia y la religión?
- ¿Cuáles son algunas características de los grupos de seres vivos?
1) Observe algún fenómeno interesante e inexplicable, como el patrón consistente de algunos sonidos o algunas palabras, en un idioma.
2) Haga algunas hipótesis, a menudo en forma de un modelo o una modificación a un modelo existente. Esto puede implicar la introducción de alguna restricción fonológica o alguna transformación minimalista.
3) Pruebe ese modelo con todos los demás idiomas para ver si representa todos los patrones relevantes observados en estos idiomas
Algunos de estos pasos pueden ser un poco difíciles de reconocer usando un prototipo de científicos en batas de laboratorio, midiendo cosas usando herramientas de aspecto extraño. Por ejemplo, la recopilación de datos lingüísticos puede implicar la búsqueda de libros, a saber, gramáticas de idiomas, en la biblioteca y no se puede medir nada, solo se busca.
A la inversa, Fonética, donde las hipótesis se refieren a los aspectos fisiológicos y acústicos del habla, pueden incluir batas de laboratorio, instrumentos y mediciones cuantitativas finas de cosas como la posición de la lengua o las ondas de sonido.
Mi asesor, Keith Johnson , busca la ciencia mientras mide el flujo de aire.
John Ohala, eminente fonetista, en un pletismógrafo, que también se ve bastante científico.
En términos más generales, la psicolingüística y la neurolingüística tienen también un aspecto más canónicamente científico. Por ejemplo, en mi estudio de las bases neurobiológicas del lenguaje y los trastornos del lenguaje, produzco figuras como esta: ¡Ciencia!
Pero de manera crucial, la lingüística como ciencia también puede verse así: Aquí puede ver los datos que se recopilan y que finalmente confirmarán o falsificarán algunas hipótesis sobre cómo funciona el lenguaje.