Mi hija fue a la escuela de enfermería y siempre había sido un decano de estudiantes en HS. Cuando llegó a la universidad, se despertó bruscamente cuando se enfrentó a una de las clases de “Eliminación de malezas” Anatomía y fisiología humana. Estaba desanimada y quería cambiar su especialidad, al igual que todos sus compañeros de cuarto terminaron haciendo. Así que le pregunté: “¿Cómo estás estudiando?” Ella dijo: “No sé lo que quieres decir”. Dije que tienes que estudiar de manera diferente para las diferentes clases, ya que algunas requieren una memorización de memoria directa, otras el razonamiento conceptual, otras requieren lógica y otras requieren la resolución de problemas. Ella dijo: “Papá, nunca tuve que estudiar antes”. Tenga en cuenta que siguió mi consejo sobre aprender a hablar en público y se fue dos veces al estado en el equipo de debate. Así que ella era inteligente, pero al parecer la escuela todavía no prepara a los estudiantes sobre cómo tener éxito.
Así que le dije que consiguiera un tutor, alguien que había superado la clase el año anterior, y que pagaría por ello. Resulta que fue una memorización de memoria, el aprendizaje de los huesos, músculos, inserciones musculares, ligamentos, etc. Eso es mucha mierda para memorizar, pero se puede hacer si se aborda de la manera correcta. Viviendo fuera del estado, pensé que era más fácil tener un tutor en el sitio que lo hubiera hecho con éxito. Tomé la paleontología de invertebrados en la licenciatura, y fue lo mismo, memorizando cientos de partes, segmentos y papás de organismos fósiles en especímenes de mano. Cosas aburridas y, en su mayoría, inútiles para aprender, a menos que planees trabajar en un museo. Pero tuvimos que aprobarlo ya que era un curso básico.
En cuanto a los detalles de su pregunta. Cómo estudias, depende del curso y la materia. Me imagino que en las artes liberales, debe leer bien y comprender el tema en cuestión, así que asegúrese de leer primero las tareas de lectura, probablemente dos veces, y cualquier material adicional que el profesor haya incluido en el programa de estudios. Una de las cosas que es tan intimidante para los nuevos estudiantes es el volumen de lectura que obtiene en la universidad. Siento que los educadores de HS son idiotas, ya que en lugar de intentar aumentar la cantidad de tiempo que los estudiantes están en el aula, lo están reduciendo más para reducir SU carga de trabajo que para ayudar a los estudiantes a aprender. La tarea también se está recortando, por lo que cuando un estudiante de primer año llega a la universidad y cada clase descarga 30 páginas de lecturas por clase, literalmente se cagan en los pantalones ya que no están preparadas para ello.
Recuerdo llevar 15 horas al semestre, cinco clases, tres clases en MWF y dos en Thur-Friday, con dos o tres laboratorios. Las clases de tres días nos darían aproximadamente 20 páginas por clase, 20 x 9 (nueve reuniones de clase por semana para tres clases) que serían 180 páginas de lectura. Las clases de matemáticas requerían más para la práctica de resolución de problemas, lo mismo que la física y la química para resolver problemas. Las otras dos clases en T-Thu eran clases de 90 minutos y requerían más lectura, generalmente 30 o 40 páginas 4 x 40 = 160 páginas, por lo que un total de 340 páginas por semana en lectura.
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Solía establecer un tipo de sistema de clasificación en mi mente y dedicar más tiempo a las clases “críticas” que a las demás. Los cursos principales fueron mi enfoque principal para mantener mi GPA en las clases de mi especialidad. Así que cosas como Filosofía de la ciencia y las clases de ciencia ficción que me requerían tomar, cosas como la sociología y la psicología, tenían menos tiempo para leer las tareas pero aún lo suficiente para aprobar con una C o una B.
Las personas de artes liberales con las que me he encontrado en mi carrera académica en la universidad y la escuela de derecho, fueron muy leídas y bien habladas y se desempeñaron bien en la escuela de derecho, donde se usaba el Método socrático para enseñar. Si no sabes qué es eso, alquila la película, “The Paper Chase”, protagonizada por John Houseman (ahora fallecido) y Timothy Bottoms, protagonista de su tercera o cuarta película, en 1973. Todavía está activo, pero su carrera parece haber ido colina abajo y se movió detrás de la cámara. La película documenta la vida de un estudiante de derecho de L1 o de primer año, pero demuestra el método socrático. El instructor plantea preguntas o hipótesis y los estudiantes expresan sus opiniones sobre el tema, tratando de llegar al corazón del problema legal con diferentes éxitos. Puede ser brutal, pero te enseña a pensar con calma, como lo hace el debate.
Una cosa clave para recordar al discutir todos los temas, ya sea verbalmente o por escrito, es mantener los hechos y el tema en cuestión. No te pongas personal, y no te salgas de tema. \
Tuve un profesor que dio solo exámenes de ensayo, que es el único tipo que obtienes en la escuela de leyes también. Se le planteó una pregunta o hipotética, que tuvo que leer, para identificar los hechos pertinentes con el fin de discutirla de manera coherente. Podría lanzar uno o dos arenques rojos con los hechos relevantes que no tenían ninguna relación con el problema. Esto fue para eliminar a los Bullshitters. Los exámenes requerían que usted demostrara una comprensión de los hechos y luego los discutiera racionalmente. Si se desvía del tema demasiado lejos, dibujaría una línea a través de las páginas ofensivas y escribiría “¡No Germaine!” Fue una sorpresa para las personas que esperaban obtener puntos por escribir algo que demostraran el conocimiento de algo relacionado con la pregunta. No, no tienes nada.
Entonces, al discutir cualquier cosa, me aseguraré de que comprenda los hechos, edúquese sobre ellos si es necesario, luego formule su argumento u opinión y luego encuentre los hechos que lo respalden. Muchas de las personas a las que nunca oye hablar son demasiado tímidas o no han podido formarse una opinión porque no comprenden el tema o no tienen suficientes datos para apoyar su punto de vista. Esto solo viene de leer sobre el tema o hacer una pequeña investigación para poder elegir un lado y luego defenderlo.