Definitivamente depende de la escuela y la cultura.
Hice mi escuela secundaria en la República Checa. La educación allí es muy pasada de moda. La mayoría de su calificación son los exámenes orales frente a toda la clase. En algunos casos, se espera que memorice el contenido de los libros palabra por palabra.
Si bien este estilo de educación tiene sus méritos, me dejó muy confundido acerca de los estudios futuros. Realmente no sabía la diferencia entre biología, historia, física o química. Por supuesto, sabía que difieren en el contenido, pero no tenía idea de cómo variaría mi vida si eligiera un camino específico. Todos los exámenes que hice fueron de la misma estructura, la única excepción fue que querían que memorizara diferentes palabras. Nunca me explicaron realmente cómo escribir correctamente. Mis estudios en literatura consistieron en memorizar libros y sus autores.
Lo que terminé haciendo es esquivar muchas de mis lecciones, tomar clases particulares de forma gratuita, viajar a menudo y leer sobre las cosas que disfruté. En algunas de mis clases, tuve una asistencia de entre el 10% y el 20%. Algunos de mis maestros no estaban contentos. Pero siempre traté de ser educado y cuando importaba, me aseguraba de obtener buenas calificaciones. Fui una de las mejores personas que hablaban inglés en mi escuela, debido a mis clases particulares. Esto me permitió organizar varios eventos para la escuela; en muchos casos me necesitaban, por lo que resultó ser una relación extraña y mutuamente beneficiosa. Me dejaron hacer lo mío, estaba feliz de ayudar cuando era posible.
Hay algunos aspectos positivos de este estilo de educación. Cubrimos más información que cualquier otra escuela que haya encontrado. Si fueras dedicado, podrías aprender más de lo que te enseñan algunos títulos universitarios.
En mi opinión, sin embargo, los aspectos negativos superan los beneficios:
- Es difícil distinguir los temas separados. Todo se siente igual.
- No tienes idea de cómo tu conocimiento se relaciona con tu camino futuro. Incluso si se relaciona en algún nivel, los maestros no explican la conexión.
- Es increíblemente estresante. Los exámenes orales pueden representar más del 50% de su calificación. Tienen fechas no anunciadas. Una persona es examinada a la vez, frente a toda la clase. El examinador literalmente le dice una frase (o un “tema”) y usted tiene que decir todo lo que memorizó en 15 minutos.
- Teníamos pocas opciones en cuanto a temas. Todos tenían que aprender matemáticas abstractas, funciones derivadas, física cuántica, etc. Yo diría que aproximadamente el 5% de los estudiantes realmente lo encontrarán útil de manera directa. Si el punto es enseñar habilidades indirectas, es una manera bastante ineficiente.
- Promueve el individualismo pesado. Tus amigos realmente no pueden ayudarte a memorizar mejor las cosas. No hay trabajo en equipo, no hay forma de cooperar. Al final, estás solo y no hay conexión académica entre los estudiantes.
Diez años después, olvidé la mayoría de las cosas que nos enseñaron. Es imposible recordar tal cantidad de conocimiento. Por lo general, lo olvidará en unos días y pasará al siguiente examen. Si necesito algo de eso hoy, necesito volver a aprenderlo desde cero.
La mayor parte de mi conocimiento y habilidades de la adolescencia provinieron de la lectura, los viajes, las reuniones con extranjeros, la obtención de certificados en inglés, la organización de eventos, la ayuda con el mercadeo en una empresa y la asociación con una organización benéfica para organizar eventos de intercambio estudiantil.