¿La gente está de acuerdo en que la función de un economista es explorar y explicar, no defender y condenar? ¿Por qué?

Answer 1

Centrarse únicamente en la exploración y la explicación de los economistas probablemente fomentará el comportamiento poco ético de manera insidiosa. Por lo tanto, no estoy de acuerdo con la declaración.

El profesor Luigi Zingales de la Universidad de Chicago explica elocuentemente este punto: [1]

Curiosamente, la mayoría de los economistas ven su tema como divorciado de la moral. Se comparan con los físicos, que enseñan cómo se comportan los átomos, no cómo deberían comportarse. Pero los físicos no enseñan a los átomos, y los átomos no tienen libre albedrío. Si lo hicieran, los físicos estarían y deberían preocuparse por cómo los átomos que reciben instrucciones podrían cambiar su comportamiento y afectar al universo. La evidencia experimental sugiere que la enseñanza de la economía tiene un efecto en el comportamiento de los estudiantes: los hace más egoístas y menos preocupados por el bien común. Esto no es intencional. La mayoría de los maestros no están conscientes de lo que están haciendo … Si [los economistas] pretenden ser agnósticos, alientan sutilmente el comportamiento amoral sin asumir ninguna responsabilidad.

Zingales da la siguiente anécdota para enfatizar su punto: [2]

Gary Becker fue pionero en el estudio económico del crimen. Empleando un enfoque utilitario básico, comparó los beneficios de un crimen con el costo esperado del castigo (es decir, el costo del castigo es la probabilidad de recibir ese castigo). Aunque muy perspicaz, el modelo de Becker, que no tenía la intención de decirle a la gente cómo deberían comportarse, tuvo algunas consecuencias no deseadas. Un ex alumno de Becker me dijo que encontró que muchos de sus compañeros de clase eran notablemente amorales, un hecho que tomó como una señal de que interpretaban el modelo de crimen descriptivo de Becker como prescriptivo. Percibieron cualquier falla en cometer un crimen de alto beneficio con un bajo costo esperado como una falla en actuar racionalmente, casi una prueba de estupidez.

Notas al pie

[1] ¿Las escuelas de negocios incuban criminales?

[2] ¿Las escuelas de negocios incuban criminales?