La noción de un estado de una partícula en sí misma incluye la medición, por lo tanto, no tiene sentido hablar del estado de una partícula antes de que la midamos. Es lo mismo que hablar de una imagen antes de que la dibujemos, hasta cierto punto.
Se dice que una partícula está en un estado con un valor dado de cantidad física (por ejemplo, energía) cuando realizamos la medición de una cantidad física dada. La medición también es igual a la preparación de un estado con una cantidad física dada. Por lo general, significa que hay un tipo de filtro que pasa partículas con una cantidad física determinada. En caso de que esta cantidad se conserve, podemos estar seguros de que cualquier medida adicional nos dará la misma cantidad. Pero también es posible que una partícula esté en el estado, en el que una cantidad física dada puede tener cualquier valor con cierta distribución de probabilidad. En particular, en un estado con energía fija, la posición de una partícula puede tener cualquier valor según la distribución de probabilidad determinada por una función de onda.
Lo máximo que podemos saber acerca de una partícula es su estado que se caracteriza por un conjunto de cantidades físicas conservadas (como la energía, el momento angular, su proyección) y una distribución de probabilidad para tener otras cantidades físicas (como la posición). Este conocimiento se obtiene después de la medición. No es conceptualmente diferente de la mecánica clásica, donde debemos conocer las condiciones iniciales (posición y velocidad medidas de una partícula) para predecir su futuro. La diferencia es “solo” que en el caso cuántico no podemos medir demasiadas cantidades a la vez con la suficiente precisión.
- ¿Es posible que los pozos de gravedad existieran primero y luego la materia cayera en ellos?
- ¿Hay un físico / astrónomo que fue un mal estudiante en términos de calificaciones y luchó en los estudios pero tuvo un impacto científico significativo más adelante?
- Si existiera un átomo del tamaño de una pelota de béisbol, ¿cuál sería su número atómico?
- ¿Cuáles son los ejemplos que no puede usar la conservación del impulso y de la energía para resolver un problema, incluso cuando se trata de predecir el movimiento de los objetos?
- ¿Qué cosas necesita la ciencia explicar aún más? ¿Es la gravedad un ejemplo?