Las clases centrales en un programa de filosofía de pregrado analítico occidental con un mínimo en filosofía deben ser:
Cursos básicos de “primer año”
- Introducción al razonamiento . O a veces llamado “pensamiento crítico”. Ya sea que adopte cualquier otra filosofía o no, esta clase debe ser un requisito para cualquier título universitario. Debe obtener una introducción a muchos de los temas y enfoques principales de la filosofía, que incluyen:
- Lógica silogística formal: la lógica silogística desarrollada por Aristóteles sigue siendo la más utilizada en los argumentos formales dentro y fuera de la filosofía. Aprenderás qué significa un argumento válido junto con formas comunes y falacias.
- razonamiento informal: el análisis retórico de Aristóteles proporciona principalmente una lista de falacias informales. Es un favorito para aquellos que persiguen debates, como en la ley.
- Introducción al razonamiento epistemológico: estudio formal y aplicación del razonamiento. Debes aprender lo que quieren decir los filósofos cuando dicen que el conocimiento es una verdadera creencia justificada . También debe conocer las condiciones necesarias y suficientes, así como su aplicación a las proposiciones dentro de argumentos y conclusiones. Platón es un buen punto de partida para las lecturas.
- Introducción a las razones morales: las razones morales presentan un tipo especial de proposición, ser normativo y tener que ver con obligaciones y derechos. Debes poder distinguir las razones morales de otras clases y saber cómo manejarlas dentro de un argumento. También deberías familiarizarte con el problema de Hume.
- Escritura filosófica: pensar en ideas abstractas es bastante difícil, pero escribir sobre ellas es aún más difícil. Debe aprender a escribir un documento de filosofía claro y conciso, definir sus términos y usar argumentos válidos. El estilo de la filosofía analítica es seco, simple y directo. La retórica extraña, como los adjetivos y las analogías anecdóticas, no tiene lugar en un artículo de filosofía analítica. El departamento de su escuela también puede proporcionar sus propias hojas de estilo para los documentos de filosofía.
- Epistemología. Una de las habilidades filosóficas más importantes es poder distinguir entre afirmaciones sobre lo que sabemos y cómo las conocemos . La epistemología distingue la filosofía y sus disciplinas infantiles de la mera creencia especulativa. Deberá si la verdad no es suficiente para hacer que la creencia cuente como conocimiento porque las creencias aleatorias a veces pueden ser verdaderas pero en ningún sentido conocidas. Las diferencias principales en las epistemologías han sido formulaciones diferentes de la condición de justificación que hace que las creencias verdaderas cuenten como conocimiento. El principal debate epistemológico que estudiarás es el racionalismo y el conocimiento a priori frente al empericismo y el conocimiento a posteriori .
- Ontología. Algunas veces también se llama “Metafísica” (aunque las dos son muy distintas, y la última tiene un nombre deficiente, ya que en Filosofía se trata más de los fundamentos filosóficos del conocimiento científico, no de alguna cosmología superuniversal). La habilidad filosófica más importante es distinguir los sentidos epistemológicos y ontológicos de una teoría o proposición, especialmente si no se explicitan. Al extraer toda la racionalización de los reclamos que se realizan, se le presenta algún tipo de modelo en el tema. La ontología es el estudio de las propiedades formales de los modelos que se proponen. Normalmente estudiarás teorías de la realidad, la existencia y la verdad. Las preguntas en ontología pueden incluir:
- ¿Qué es el “estado ontológico”?
- ¿Cuáles son las diferencias entre un sistema (como el universo) si es fundamentalmente discreto o fundamentalmente continuo?
- ¿Cuáles son las diferencias entre necesidad, contingencia y posibilidad?
- ¿Cuáles son las diferencias entre universales y particulares, y cuáles son sus estados ontológicos?
- ¿Es posible que un sistema coherente tenga muchos tipos de unidades fundamentalmente distintas, o debe ser necesariamente reducible a una?
- ¿Son posibles la existencia o la verdad necesarias, o toda la existencia y la verdad son necesariamente contingentes (no en sí mismas)?
- ¿Las relaciones se representan mejor como propiedades de objetos o extrínsecas a ellos?
- Ética. Como se mencionó en 1.4 arriba, siendo normativas, las proposiciones éticas presentan algunas dimensiones únicas que no son fácilmente accesibles para las existenciales comunes. Ha habido varias formas en que los filósofos han abordado estas diferencias. Los dos enfoques modernos más comunes son aquellos inspirados por la Deontología de Kant o el Utilitarismo de Mill. ¿Los fines siempre justifican los medios? Es un tema común en muchas películas populares y episodios de televisión. Este es un debate formalizado por Kant y Mill. Otros temas que debe cubrir incluyen:
- Motivación moral: ¿por qué ser moral?
- justificación moral: ¿qué hace que una afirmación normativa sea moral en lugar de, digamos, una mera preferencia personal? ¿Puede la moral ser real, o deberíamos ser, en última instancia, escépticos morales?
- Filosofía griega clásica. Si se requiere un curso de historia de la filosofía, debe ser el que lo empezó todo. Una breve descripción de la filosofía presocrática sentará las bases de las preguntas y respuestas propuestas en los extensos escritos de Platón y Aristóteles. Los diferentes enfoques de Platón y Aristóteles han estado arraigados en la filosofía desde entonces, tanto en el debate racionalista frente al empirista en la epistemología, como también en la representación y el uso de universales y detalles en sus modelos filosóficos. La ética también fue un tema importante para los primeros padres de la filosofía.
Cursos básicos de “segundo año”
- Cálculo del predicado. Si bien no es un requisito en muchos departamentos analíticos occidentales, creo firmemente que debería serlo. Los filósofos, especialmente en la filosofía analítica, a menudo reiteran argumentos en sus formas simbólicas para señalar alguna brecha inferencial u otra inconsistencia, o incluso cómo alguna premisa deriva de una contradicción al estilo socrático. Tanto en la filosofía de lectura como en la de lectura, realmente ayuda poder procesar rápidamente los argumentos de un lado a otro para calcular el cálculo. En muchos sentidos, el cálculo de predicados es la base principal de la filosofía analítica moderna. Si bien el cálculo de predicados podría no ser la “sintaxis lógica del lenguaje” que Carnap y otros esperaban, es la sintaxis lógica de los argumentos en la filosofía analítica.
- Lógica modal. Nuevamente, si bien no encontrará esto como un requisito en muchos departamentos analíticos occidentales, creo que debería ser por las mismas razones que el cálculo de predicados. Si el cálculo de predicados es la sintaxis lógica de los argumentos en la filosofía analítica, la lógica modal desarrollada por Kripke, Lewis y otros es la semántica. Incluso aquellos filósofos que no usan la lógica del modelo formal para representar el significado de sus proposiciones, informalmente hablan usando el lenguaje de “mundos posibles”. Los reclamos existenciales en el cálculo de predicados encuentran su fundamento en dominios semánticos unidos por modales.
- Filosofía del lenguaje. El lenguaje ha sido uno de los principales temas de análisis de los filósofos en todas las tradiciones durante el último siglo. A principios de siglo, el lenguaje fue visto por algunos como Wittgenstein como un velo insuperable para el conocimiento del mundo. Muchos de los temas discutidos en filosofía del lenguaje han sido responsables del nacimiento de la lingüística como una descripción formal de la gramática natural del lenguaje en comparación con el enfoque prescriptivo anterior y el utilizado en las clases de inglés de la escuela primaria. Todavía hay muchas preguntas, tanto metodológicas como ontológicas, sobre qué hace el lenguaje, cómo funciona el lenguaje, cómo se puede analizar y cuáles son las unidades correctas de análisis para ello. También hay preguntas abiertas que se relacionan con la filosofía de la mente con respecto a la relación entre el lenguaje y el pensamiento.
- Filosofía de la mente. Al igual que el lenguaje, la cognición ha sido un tema importante para los filósofos en el siglo pasado. Los filósofos tienen un amplio interés, y generalmente un fuerte compromiso, con el desarrollo de las ciencias cognitivas. Uno de los temas más populares en la filosofía de la mente recientemente ha sido la “conciencia”. En cualquier disciplina que toque el concepto de la mente, desde la psicología hasta la neurociencia, los filósofos analíticos están interesados en hacer distinciones y definiciones rigurosas desde las cuales analizar sus afirmaciones y métodos.
- Filosofía de la Ciencia. Nadie negará hoy el impacto significativo que la ciencia ha tenido en el conocimiento humano, tanto en lo que se conoce como en cómo lo conocemos. ¿Pero cuántos pueden definir y defender rigurosamente el método científico? La filosofía de la ciencia analiza las prácticas científicas y las visiones del mundo desde perspectivas tanto ontológicas como epistemológicas.
De estas 10 clases, deberías poder comenzar a hacer tu propia investigación independiente, aplicar la filosofía a otra disciplina. Con estas tesis, si lo haces bien, lo harás bien en las clases de tercer y cuarto año, en las que puedes centrarte más en una o dos áreas de interés, expandirte a cualquier otro campo de la filosofía y mejorar tus habilidades de investigación independiente y escritura filosófica en su camino hacia un título de posgrado.