Porque los tomamos personalmente .
Los fracasos, por aplastantes, adormecedores y destructivos que sean, no son tan raros. Nos reunimos con ellos a cada momento y nos inclinamos, y tomamos a muchos de ellos con calma, pero de vez en cuando, aparece una falla de alguna naturaleza o intensidad especial, y todo el infierno se desata.
En su naturaleza más fundamental, un fracaso es simplemente algo que no sucedió de una manera determinada y preferida. Las razones pueden ser numerosas y pueden atribuirse a factores tanto dentro como fuera del control de las partes. A veces, los factores se pueden trabajar y el fracaso se puede superar; A veces, el tiempo se ha ido. Esencialmente, la disección de fallas de esta manera y la recopilación de todo lo que se puede controlar, trabajar y no es una cosa de una sola vez, es lo que llamamos aprender del fracaso.
Dicha disección es posible cuando el fallo se aborda con una cierta mentalidad que
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a) trata la falla como un problema de tercera persona en lugar de un problema de primera persona, y
b) considera el fracaso como un problema intelectual más que emocional.
El enfoque en tercera persona nos permite ver el fracaso con más ángulos neutrales, lo que finalmente nos otorga más información, lo que aumenta las posibilidades de que tomemos una decisión más informada.
El enfoque intelectual para abordar un problema no solo lo hace más fácil, sino que también permite que las soluciones más simples, efectivas y directas se mantengan firmes.
Soltar estos dos, y los fallos se vuelven extremadamente difíciles de tratar Un enfoque en primera persona, es decir, mirar todo solo a través de su perspectiva, lo dejará terriblemente estrecho de mente, con una tendencia a culpar a cualquiera y tal vez a todos los factores que puede relacionar con el fracaso, y lo llevará a victimizarse a sí mismo. Mirar su fracaso emocionalmente nublará cualquier pensamiento concluyente y decisivo, ya que se centrará más en lo que siente , en lugar de lo que sabe / piensa / entiende / procesa .
Esto conducirá a la culpa, la decepción, la desconfianza, la ira y el rechazo hacia uno mismo y otros factores. Ninguna de estas reacciones contribuye a un análisis o aprendizaje neutral y sistemático. De hecho, hacen que sea más difícil enredar el fracaso de la red de emociones y analizarlo de manera calmada y concluyente a vista de pájaro.
Combinar una perspectiva singular con emociones hará que tomes tu fracaso personalmente. Y debido a que toma su fracaso personalmente, le resultará difícil aprender de él.