¿Crees que aprender un idioma extranjero es un buen requisito para tener en la escuela?

Sí.

Pero para elaborar:

Casi el 40% de la población mundial es monolingüe, es decir, habla solo un idioma. Es lamentable pero cierto que la mayoría de estas personas viven en América del Norte, Australia, Nueva Zelanda y Europa Occidental (Reino Unido e Irlanda).

La razón por la que estas personas hablan solo un idioma es simplemente porque su idioma, el inglés, es increíblemente popular en todo el mundo, y especialmente donde viven. Esto significa que no hay ningún beneficio para que aprendan otro debido a la falta de interacción con personas de otras culturas y idiomas.

Sin embargo, aprender otro idioma es invaluable, tanto para fines de superación personal como para una habilidad muy apreciada por muchos otros. Los empleadores se interesan por los multilingües y una persona bilingüe ganará hasta un 60% más que su contraparte monolingüe.

El mejor momento para aprender un idioma es temprano en la vida, cuando su neuroplasticidad es alta y puede absorber información nueva fácilmente. Por lo tanto, es una muy buena idea tener educación de segundo idioma obligatoria en las escuelas, especialmente en las escuelas primarias (primarias).

Aprender un idioma también tiene muchos beneficios para su salud física y mental. Cada idioma en el que adquiera la capacidad de aprender puede ayudar a evitar la dimentia durante 5 a 10 años, y es más capaz de aprender otros fácilmente. El aprendizaje de idiomas es una gran herramienta para ayudar a mantener su cerebro flexible y agudo, y ayuda con el pensamiento lateral y creativo.

Después de una búsqueda rápida en línea, también descubrí que aprender un segundo idioma puede ayudar a mejorar la salud mental y el rendimiento académico en otras áreas, como las matemáticas o las ciencias, debido a una mayor capacidad para pensar lateralmente. Otros beneficios enumerados incluyen una comprensión cultural más amplia (siempre es algo bueno) y más facilidad en la adquisición de una tercera lengua.

Los estudiantes siempre pueden dejar de estudiar un idioma si realmente lo desean, pero cuando vean los beneficios del mundo real y se les abran puertas, ¿no apreciarían también la necesidad de (mejor) la educación obligatoria en el segundo idioma?

Honestamente, depende de en qué país se encuentre tu escuela.

Si se trata de un país de habla inglesa, es probable que no necesite conocer otro idioma a menos que viaje al extranjero, e incluso en ese caso, existe una gran posibilidad de que también puedan hablar inglés.

Sin embargo, creo que el mundo necesita decidir sobre un lenguaje unificador. Muchos países se están enojando con los Estados Unidos y Gran Bretaña, y están tratando de cambiar el rumbo con el lenguaje. El inglés está notoriamente vinculado a los Estados Unidos y Gran Bretaña, los cuales han pisado muchos dedos en el pasado y ahora tienen muchos enemigos.

Por lo tanto, un lenguaje no parcial, no regional basado. ¿Qué lenguaje en la Tierra podríamos usar que no sea un desarrollo regional y no tendrá siglos de guerras y resentimiento detrás de él?

Os presento el esperanto.

Es un lenguaje construido basado en la estructura de la familia de lenguas románicas. Es sorprendentemente fácil de aprender, y ha establecido reglas de gramática (no se encuentran excepciones) y cada palabra se pronuncia exactamente como se lee. Los estudios han demostrado que es aproximadamente tres veces más fácil adquirir fluidez en esperanto que en cualquier otro idioma. Ya hay más de dos millones de oradores en todo el mundo, y en realidad tiene algo de subcultura que ha evolucionado en torno al intercambio de ideas y la celebración de la singularidad y la unificación de las diferentes culturas e ideas del mundo.

Sin mencionar el hecho de que después de aprender Esperanto, entender nuevos idiomas en realidad se vuelve más fácil . Ordenado, ¿eh?

Si solo las naciones comenzaran a tomárselo un poco más en serio, se podrían descartar muchas diferencias culturales e ideológicas una vez que todos puedan hablar con los demás. Tantos malentendidos y sesgos pueden ser destruidos. El mundo solo puede ser un lugar mejor con el esperanto.

Así que permítanme comenzar diciendo que soy estadounidense e italiano. Solo puedo hablar un poco de italiano (porque mi ciudadanía tiene menos de un año, pero esa es otra historia). Sin embargo, puedo hablar con fluidez en francés porque estoy cursando mi último año de escuela secundaria en una escuela de francés y he estado en este sistema escolar toda mi vida. En el sistema francés, se le pide que elija un segundo idioma extranjero en el sexto grado (porque ya ha comenzado el inglés en el segundo grado). Y esta segunda lengua es obligatoria. Elegí el alemán. Pero puedo decirle que después de 6 años de tomar esta clase no tengo la menor idea de cómo conversar con alguien en alemán. Pero sí sé cómo conjugar todo tipo de verbos en pasado, presente y futuro. Pero no pude por mi vida mantener una conversación en alemán después de “Hola, mi nombre es Sofía”. En serio, no estoy bromeando. PERO logré aprender un poco de italiano porque (ya que vivo en Francia) he ido varias veces a Italia y acabo de hablar con la gente. Un maestro probablemente habría muerto debido a mi mala gramática y mala estructura de frase. Pero adivina qué, tengo mi punto de vista. Ellos entendieron lo que quise decir y logré hacer algunos amigos en el camino.

Entonces, no, no creo que deba ser un requisito tener una clase de idioma extranjero, porque como estudiante que está llegando al final de mi carrera en la escuela secundaria, puedo decirle que una clase así es la cosa menos motivadora en el mundo. Las situaciones de la vida real es lo que enseña un idioma extranjero, no sentarse frente a un papel, copiar cosas que nunca usamos en la vida real. Porque al final, la vida pasa cuando levantamos los ojos y miramos el mundo que nos rodea.

Espero que esto responda tu pregunta:)

Absolutamente. Es un requisito en muchos países y aumenta enormemente su comprensión de los demás.

Los países deben participar en el comercio, y hablar otro idioma conduce a un mayor comercio y un mayor comercio crea más empleos. Muchos países lo hacen mucho mejor que los Estados Unidos en la enseñanza de idiomas extranjeros.

Solo hablo inglés y español, pero como puedo hablar español, puedo viajar a muchos más países y me siento cómodo.

Las escuelas de los EE. UU. Deben mejorar seriamente la enseñanza de idiomas extranjeros, con el objetivo de que todos tengan fluidez en lugar de aprender a contar hasta 100 y conocer los días de la semana. La enseñanza debe comenzar con los más pequeños y ser continua. Dos años de un idioma extranjero estudiado una hora al día durante el año escolar de 180 días no lograrán fluidez.

Pero nuestro gobierno está lidiando con problemas más importantes, como continuar discutiendo sobre el aborto y el control de la natalidad y quién puede usar qué baño público, por lo que no tengo la esperanza de que la situación mejore en el futuro cercano.