Tl; dr: No tiene sentido comercial porque el beneficio es cuestionable, pero el costo de transacción adicional es cierto.
Excepto que las “personas de Quora pueden llegar a las escuelas …”, todo lo demás en su lista anterior ya que los posibles beneficios ya ocurren en Quora.
En el mejor de los casos, existe un valor cuestionable para segregar a la audiencia por edad. Grandes preguntas de personas jóvenes, como ¿Qué hábitos me dirías (un hombre de 13 años) para comenzar a construir porque te resultaron más útiles? – se están presentando actualmente a adultos, que de otra manera no podrían relacionarse con un 13yo, que no es su hijo. Esto crea la oportunidad para una mayor apertura en el diálogo y el aprendizaje intergeneracional.
Es difícil ver un valor demostrable para hacer formalmente escuelas y maestros aliados de Quora. Es probable que el gesto se reciba de varias maneras: algunos lo aceptarán, otros lo considerarán como un dolor adicional para administrar, otros lo verán como una invasión de la autoridad / función de la escuela como única “fuente de conocimiento”. Las escuelas tampoco quieren presiones adicionales de los padres sobre la moderación de la actividad en línea de los estudiantes mientras se encuentran en las instalaciones de la escuela, mientras que en el modelo actual, esperamos que los padres puedan moderar lo que su progenie logra en un modo más “distribuido”. Mientras tanto, Quora tendrá que dedicar recursos a esta actividad con resultados inciertos.
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