¿De qué manera el conocimiento personal moldea el conocimiento compartido?

Answer 1

La relación entre el conocimiento personal y el conocimiento compartido es muy similar a usar gafas de sol. Dejando a un lado las recetas, las gafas de sol vienen en una variedad de lentes de colores, pero lentes que no podemos quitarnos. En consecuencia, simplemente no es posible que alguien vea la vida a través de una lente que no haya sido alterada en un grado mínimo, y, o teñida por un cuerpo de experiencias único y único. Podemos ver muchas de las mismas cosas, pero las vemos todas de una manera ligeramente diferente. El mismo principio amplio, además, es aplicable a todos los demás sentidos.

Respondiendo a la pregunta de por qué escribió Frankenstein , esto es lo que Mary Shelley tuvo que decir al respecto. (Lo admito, sus palabras están escritas de la manera casi insoportablemente furiosa de su día, pero aún puedes entender su punto).

“El evento del cual depende el interés de la historia está exento de las desventajas de un mero relato de espectros o encantamientos. Fue recomendado por la novedad de las situaciones que se desarrolla, y por imposible que sea un hecho físico, ofrece un punto de vista. En vista de la imaginación para delinear las pasiones humanas más comprensivas y exigentes que cualquiera de las que pueden producir las relaciones ordinarias de los eventos existentes. Por lo tanto, me he esforzado por preservar la verdad de los principios elementales de la naturaleza humana, mientras que no he tratado de innovar sobre ellos. sus combinaciones: la Ilíada , la poesía trágica de Grecia, Shakespeare en la tempestad y el sueño de una noche de verano, y muy especialmente Milton, en el Paraíso perdido , se ajustan a esta regla, y el novelista más humilde, que busca conferir o recibir diversiones de Sus labores pueden, sin presunción, aplicar a la prosa ficción una licencia, o más bien, una regla, a partir de la adopción de la cual tantas combinaciones exquisitas de sentimiento humano tienen Resultó en los especímenes superiores de poesía “.

En otras palabras, ella no se limitó a “soñar”.

Gracias por la A2A.

Answer 2

De innumerables formas infinitas, asumo, a medida que nuestra especie progresa en el tiempo.

Sé algo que comparto contigo, luego lo intentas obtener resultado = verdadero / falso

Te das cuenta de que esa fruta es venenosa y le dices al siguiente lemming, pronto todos los lemmings saben que no deben comer esa fruta, o acercarse al río o al borde del acantilado. Después de un tiempo, construye comunidades, pueblos, ciudades después de todas las muertes y errores de otros antes de ti, en base a esas experiencias comprobadas.

Usted tiene el poder de Internet a su alcance, literalmente:

Conocimiento compartido y personal.

Acabo de compartir contigo algo que encontré. ¿Responde esto a tu pregunta? Verdadero Falso

¿Sabes lo que es más intrigante? Cómo las personas, antes de Internet, en diferentes partes del mundo, desconectadas, tienen ideas similares y comienzan a trabajar en ellas casi al mismo tiempo. Pruébelo por un tiempo, concéntrese realmente en un tema y comience a inventar algo a fondo, en papel. Lo verás hecho muy pronto.

El mundo puede parecer pequeño, pero es realmente muy grande con mucha gente.

Answer 3

De hecho, Dominic tiene razón al afirmar que nuestro propio conocimiento es la lente a través de la cual vemos el mundo y por el que valoramos el conocimiento que otros comparten con nosotros. Cómo y dónde se comparte el conocimiento y parte de la memoria colectiva sigue siendo un tema interesante para muchos investigadores.

Sin embargo, sabemos que cuanto mayor sea la cantidad de conocimientos / aprendizajes que una persona posee, es más probable que pueda recibir conocimiento de otros y ubicarlo en el contexto correcto. Esto se denomina capacidad de absorción, cuanto más aprenda, más probabilidades tendrá de interpretar los aprendizajes de otros de la manera correcta. Entonces, literalmente, nos volvemos más como una esponja cuando aprendemos más. Esto también es válido para un grupo, cuantas más experiencias compartamos juntos, más probabilidades tenemos de ubicar el conocimiento compartido por otros en el grupo en el contexto correcto.

Pero otra parte importante de la memoria colectiva es el sistema de memoria transactiva o quién sabe qué memoria. Lo que esto significa es que usted sabe dónde están sus propias habilidades y conocimientos y quién puede llenar ese vacío con sus conocimientos y habilidades. Ser más consciente de quién sabe qué a su vez aumenta la capacidad de aprendizaje de un equipo y aumenta la velocidad de intercambio de conocimientos.

Answer 4

Vemos el mundo a través de la lente del conocimiento personal. Todo lo que experimentamos lo comparamos con todo lo que ya sabemos. Por lo tanto, damos más importancia a las cosas que se ajustan a nuestras opiniones ya formadas, y tenemos dificultades con cualquier cosa que “falle” para que se ajuste a nuestra tienda existente de conocimiento personal. Seguiremos esforzándonos por encontrar una relación cercana, de modo que podamos relacionarnos con lo nuevo en su relación con una experiencia antigua.