Mirando específicamente a Albertus Magnus y Thomas Aquinas, la atracción por Aristóteles fue la amplitud de sus áreas de estudio. Platón es, sin duda, más fácil de aplicar a preguntas teológicas amplias, pero las obras de Aristóteles abarcaban áreas mucho más amplias. Así que con Aristóteles había una especie de acceso al conocimiento antiguo que cubría la lógica, la biología, la física, el drama y las artes. En un intento por rivalizar y mejorar aquellas partes del mundo islámico donde el aprendizaje estaba floreciendo, estudiar a Aristóteles era una forma de entender a los pensadores clave (tanto islámicos como judíos) que utilizaban las ideas de Aristóteles en teología, pero también para impulsar la erudición en Europa en general.
Por lo tanto, reconciliar a Aristóteles con la teología católica fue importante para Aquino para dar legitimidad al resto de Aristóteles. El inconveniente inevitable fue que cuando el escolástico aristotélico fue desafiado en áreas menos teológicas (como la lógica o la astronomía), esos desafíos se percibían como ataques a la doctrina de la iglesia.