¿Cuál es la diferencia entre Filosofía e Historia de las Ideas?

Son diferentes temas y diferentes enfoques de su tema.

La filosofía se preocupa por examinar cuestiones muy básicas sobre la vida humana, tales como:

  • ¿Qué es la realidad última?
  • ¿Cómo sé lo que sé?
  • ¿Cómo llevo una buena vida?
  • ¿Debo llevar una buena vida?
  • ¿Qué es una sociedad justa?
  • ¿Hay un dios?

Los filósofos han desarrollado una amplia gama de métodos para discutir estas cuestiones a lo largo de los años, tales como histórico, analítico, lógico, metafísico, fenomenológico, hermenéutico, deconstrucción, etc.

La historia de las ideas es un tema mucho más nebuloso. Algunos títulos de libros que creo que caerían en la Historia de las Ideas son:

La era de la maravilla

Una historia natural de los sentidos

Gödel, Escher, Bach

Veamos la cuestión de si hay un Dios. Un filósofo intentaría desarrollar un argumento a favor o en contra de esta posición. (El filósofo también podría tratar de demostrar que la pregunta no puede responderse, como en el caso de Kant, o que no tiene sentido, como en Wittgenstein).

Un historiador de las ideas podría discutir la historia del concepto de Dios, como el libro A History of God de Karen Armstrong.

Los historiadores intelectuales tienden a tener una perspectiva más amplia que los profesores de filosofía. Por ejemplo, en un curso de filosofía dedicado a los escritos de Friedrich Nietzsche (1844–1900), el profesor probablemente pasará un tiempo de clase discutiendo la influencia de Arthur Schopenhauer en la cosmovisión del joven Nietzsche o tal vez comparará y contrastará las opiniones éticas de Nietzsche con las de Immanuel Kant Pero si un historiador intelectual ofrece un curso sobre Nietzsche, ella no solo hablará sobre sus problemas con filósofos anteriores, sino que podría discutir temas como lo que el estilo de escritura de Nietzsche debe a predecesores franceses como Montaigne, o tal vez mencionará lo que Nietzsche pensó de Dostoevsky ficción. También es probable que ella discuta la atmósfera política en Europa durante la vida de Nietzsche (Nietzsche sirvió en uniforme dos veces). Y se sentirá bastante cómoda tomando el tiempo de clase para discutir la relación de Nietzsche con Richard Wagner (incluso podría tocar algo de la música de Wagner para la clase). Nietzsche escribió un largo ensayo y dos libros cortos sobre Wagner y su música (primero adoró a Wagner y luego se liberó de la influencia de ese gran hombre; este fue probablemente el mayor drama de la vida de Nietzsche). Como dije, esto es solo un ejemplo. Pero espero que demuestre que, si bien el profesor de filosofía se centrará en los puntos de vista principales de un pensador (y en lo que ese pensador le debe a otros filósofos), el historiador intelectual se centrará, en cambio, en cómo se situarán las ideas de ese pensador en la sociedad social más amplia. y los movimientos culturales de su vida.

En pocas palabras: la filosofía es el proceso de generar nuevas ideas o combinar ideas antiguas de nuevas maneras.

La historia de las ideas es el estudio de cómo las personas han hecho filosofía en el pasado.

Ambos son valiosos; sin el conocimiento de ideas pasadas, ¿cómo pueden las personas saber si una idea es realmente nueva o simplemente nueva para ellas?