¿Por qué muchas universidades en la India no ofrecen la filosofía como una especialidad?

Es una ecuación de demanda y oferta. La filosofía tiene menos posibilidades y solo las instituciones seleccionadas ofrecen el curso.

Otra dimensión es las oportunidades después de un título en Filosofía en la India.

La tercera dimensión es el sujeto mismo. La filosofía india se enseña tradicionalmente por diferentes sectas que siguen las diferentes ramas de la religión y el tema no se desarrolla como una disciplina independiente.

Se vuelve difícil para las universidades ofrecer el curso cuando no hay un plan de estudios claro y no hay demanda para tal curso por parte de los estudiantes y no hay profesores interesados ​​en el campo.


India es un país filosófico por tradición. Hay varias escuelas tradicionales y neo * de vedanta.

Además, en el renacimiento de la Facultad de Nalanda en la Escuela de Estudios Históricos, la Universidad de Nalanda comenzó una maestría de filosofía basada en estudios budistas y espero que haya un reavivamiento de la filosofía basada en VaraNasi, el BHU moderno que se enfoca también en la antigua filosofía india.

En mi opinión, no es necesario que haya un gran número de universidades que ofrezcan cursos de filosofía, pero sí es necesario que las instituciones se centren en el tema para mantener la rica herencia filosófica de la India que se transmite a las generaciones futuras.

Gracias por A2A.

La filosofía siempre ha sido considerada como un estudio de segundo orden. Esto se debe a que la filosofía no se considera tan vital como otros estudios para la supervivencia humana.

Hay muchas razones para la escasez de universidades que ofrecen una filosofía tan importante en la India.

  1. Maestros: la mayoría de las enseñanzas filosóficas modernas se derivan de los países occidentales de su período de renacimiento, reforma e iluminación. India carece de estudiosos y experiencia en esos campos. De manera similar, las enseñanzas filosóficas indias antiguas se han ido al olvido, sin dejar habilidades pedagógicas en los maestros.
  2. Opinión pública: la opinión pública de hoy en día está firmemente a favor de estudiar economía y ciencias naturales, ya que garantizan el sustento. Desde la infancia, los estudiantes se mantienen alejados de las enseñanzas filosóficas. Tampoco hay inclinación hacia la filosofía en la edad adulta, e incluso si alguien desarrolla interés, ya están atrapados en los estudios tradicionales y les resulta difícil optar por no participar.
  3. Economía: la escasez de buenos maestros y la falta de interés de los estudiantes se traduce en negocios menos rentables para colegios y universidades. Como resultado, las personas se abstienen de construir nuevas universidades que ofrezcan filosofía.
  4. Analfabetismo – Hubo / hay analfabetismo generalizado en la India. El aprendizaje filosófico requiere una comprensión básica del lenguaje: leer y escribir. Además, la India es un país de diversos idiomas, cada uno con distintas inclinaciones filosóficas. Hacer frente y culminar todas estas enseñanzas en un solo idioma, y ​​luego ofrecerlas como cursos es una tarea enorme.
  5. Políticas gubernamentales – Las políticas gubernamentales después de la independencia favorecieron el desarrollo de la ciencia y la tecnología. La filosofía no recibió suficiente atención y alcanzó el estancamiento, si no la decadencia.

Para responder simplemente, ya que la filosofía de la independencia nunca fue una prioridad para la sociedad india y para el país en general.

Debido a que India tiene una tendencia a honrar solo ciertos estudios y trabajos como convertirse en médico, ingeniero, mba, ca o cosas así. A India le falta la importancia de dar importancia a otros campos importantes como la pintura, la arquitectura, la filosofía o los campos creativos.

En la India después del 12 es ciencia para convertirse en médico o ingenieros o en comercio para hacer un MBA o ca … más que eso, simplemente son tontos y no valen nada, por lo que el gobierno de la India está menos interesado en mejorar los estándares de educación de la India y en idear Diversas especialidades en campos creativos.

Pero si quieres hacer una especialización en filosofía, te sugiero que tomes cursos a distancia o en línea proporcionados por muchas universidades extranjeras y plataformas educativas como la academia Khan.

Supongo que es probablemente un campo obsoleto, o al menos así se considera que es. Sin embargo, una sesión de ‘Critique of Pure Reason’ de Immanuel Kant será suficiente para decirle que este es un campo profundo en el que se pueden pasar vidas. Otra razón podría ser que necesitarías algunos nombres realmente grandes para enseñar un tema tan abstracto. Por último, la filosofía no es la tendencia en esta Era de la Información y, por lo tanto, los adolescentes solo buscan respuestas, no cuestionan cómo surgieron sus preguntas o respuestas.

No tiene ninguna aplicación práctica en la vida como lo hacen otros temas, por lo que nuestro sistema educativo podría darle menos importancia.

pero la filosofía está en todas partes, la ciencia (física) es la filosofía con las matemáticas. Cada uno tiene su propia filosofía de vida. por lo que es un aspecto muy importante, independientemente de que no tenga una aplicación práctica.

así que te sugiero que vayas con él si lo buscas