¿Es la lingüística una ciencia?

Answer 1

Básicamente porque parte de ella es ciencia (natural). Algunos de ellos posiblemente no lo son.

Aquí hay algunas partes que son, obviamente, la ciencia.
– Fonética y Fonología. Se trata de los sonidos que las personas pueden hacer y de los que pueden distinguir (el último varía mucho según el idioma). Cosas muy empíricas.
– Psicolingüística, neurolingüística y adquisición del lenguaje infantil. ¿Cómo el cerebro humano procesa el lenguaje? Esto es casi ciencia puramente experimental.

En el medio:
– Lingüística histórica. Esta es una ciencia observacional, algo así como la astronomía o partes de la geología. Es difícil hacer experimentos, pero se basa en gran medida en datos empíricos, y en su mayoría parece muy plausible.
– Sociolingüística. En realidad no sé mucho al respecto, pero se trata de aspectos más difíciles de cuantificar porque se trata de grupos más pequeños y de personas en general que son más difíciles de objetar.

Aquí hay algunas partes menos científicas:
– Sintaxis y semántica. Aquí la gente tiende a proponer teorías, algunas muy matemáticas o filosóficas, que no se basan tanto en la experimentación.
– Ligüística computacional. Es ingeniería (informática), básicamente.

No pretende ser una lista exhaustiva de ramas de la lingüística, solo ejemplos para la ilustración.

Answer 2

Las áreas de investigación no se dividen en ciencias y no ciencias, a pesar de que las universidades se han organizado de esta manera desafortunada. Más bien, el método científico es una forma de investigar los fenómenos y puede aplicarse a casi cualquier cosa. El método científico incluso puede aplicarse a la pintura, por ejemplo (Tim’s Vermeer), aunque la pintura pueda considerarse canónicamente como un arte, no como una ciencia.

Entonces, una pregunta más precisa sería si el método científico se aplica regularmente al estudio del lenguaje y la respuesta es un rotundo sí.

De hecho, algunos definen la lingüística como el estudio científico del lenguaje . No creo que eso sea bastante exacto, ya que la revitalización del lenguaje es una parte de la lingüística, por ejemplo. Pero no implica el método científico.

Sin embargo, fuera de ejemplos como ese, el método científico se usa regularmente en la mayoría de los subcampos lingüísticos. El marco básico para muchos de los subcampos teóricos es el siguiente:

1) Observe algún fenómeno interesante e inexplicable, como el patrón consistente de algunos sonidos o algunas palabras, en un idioma.
2) Haga algunas hipótesis, a menudo en forma de un modelo o una modificación a un modelo existente. Esto puede implicar la introducción de alguna restricción fonológica o alguna transformación minimalista.
3) Pruebe ese modelo con todos los demás idiomas para ver si representa todos los patrones relevantes observados en estos idiomas

Algunos de estos pasos pueden ser un poco difíciles de reconocer usando un prototipo de científicos en batas de laboratorio, midiendo cosas usando herramientas de aspecto extraño. Por ejemplo, la recopilación de datos lingüísticos puede implicar la búsqueda de libros, a saber, gramáticas de idiomas, en la biblioteca y no se puede medir nada, solo se busca.

A la inversa, Fonética, donde las hipótesis se refieren a los aspectos fisiológicos y acústicos del habla, pueden incluir batas de laboratorio, instrumentos y mediciones cuantitativas finas de cosas como la posición de la lengua o las ondas de sonido.

Mi asesor, Keith Johnson , busca la ciencia mientras mide el flujo de aire.

John Ohala, eminente fonetista, en un pletismógrafo, que también se ve bastante científico.

En términos más generales, la psicolingüística y la neurolingüística tienen también un aspecto más canónicamente científico. Por ejemplo, en mi estudio de las bases neurobiológicas del lenguaje y los trastornos del lenguaje, produzco figuras como esta:
¡Ciencia!

Pero de manera crucial, la lingüística como ciencia también puede verse así:
Aquí puede ver los datos que se recopilan y que finalmente confirmarán o falsificarán algunas hipótesis sobre cómo funciona el lenguaje.

Answer 3

Como dijo George Corley, depende del subcampo .

• Tradicionalmente tienes filología : comparable a la hermanéutica o los clásicos.
• Luego está la sociolingüística : desde algunos análisis basados ​​en datos hasta etnografía y opiniones justas.
• Como telón de fondo, siempre hay una filosofía del lenguaje , por ejemplo, los argumentos de Chomsky para el órgano del lenguaje. Este campo también es variado, solía ser como Freud, pero señala algunas direcciones que pueden investigarse científicamente, por ejemplo, los estudios de adquisición de lenguaje infantil pasaron de los diarios caseros al estilo de Darwin a las experiencias de laboratorio (que se derivan de la teoría de Chomsky).
• Personalmente, creo que los sintácticos son como los matemáticos, trabajan con ideales conceptualizados y notaciones basadas en “datos” construidos en gran medida en un estudio o sótano cerrado.
• En el medio, tiene fonología de laboratorio, psicolingüística , adquisición , etc., cuya “dureza” puede estar a la par con la psicología de laboratorio moderna (que a su vez tiene una larga historia de “dureza” variada), dependiendo del diseño.
• La llamada ” lingüística aplicada ” cubre muchos temas relacionados con la educación, como el ESL, la lectura o el diseño del currículo. Es algo así como lo que estudias en una escuela formal: en gran medida empírica (incluso anecdótica), muchas teorías independientes de datos.
• La lingüística computacional (PNL) tendría en gran parte científicos informáticos / de datos que trabajan en proyectos relacionados con la lingüística.
• Por otro lado, también tiene lo que es más como medicina, por ejemplo, neurolingüística , patología , que estudia el funcionamiento normal y los trastornos con técnicas clínicas.

Una vez más, depende del campo específico, la metodología y el diseño, o más generalmente el proyecto específico y las personas que trabajan en él.

Answer 4

Sí, especialmente en su forma moderna. Sus orígenes son principalmente antropológicos, y en el pasado ha sido víctima de gran parte de la “ciencia del sillón”. Pero, con la excepción de la filología y quizás la filosofía del lenguaje * (como señala David Rosson), casi todos los subcampos de la lingüística emplean el método científico al menos en cierta medida. Incluso cuando no utilizan las pruebas de hipótesis nulas tradicionales, los subcampos principales de la lingüística (fonética, fonología, morfología, sintaxis, semántica y pragmática) son impulsados ​​por datos, utilizando datos del habla real (fonética / fonología), descifrando morfología y reglas sintácticas de conjuntos de expresiones gramaticales y no gramaticales (morfostataxis), usando redes de asociación para mapear redes semánticas (como WordNet), y usar experimentos para determinar cómo el contexto y la interacción contribuyen a la comprensión lingüística (pragmática).

* y yo diría que estos son en realidad subcampos de antropología y filosofía, respectivamente, en lugar de lingüística

Answer 5

La lingüística es una de las ciencias sociales o antropológicas, específicamente el estudio del lenguaje como una habilidad única de los humanos. Cuán “difícil” es una ciencia, depende en parte del subcampo, pero toda lingüística implica el uso del método científico para intentar descubrir cómo funciona el lenguaje. Nuestros datos provienen de cuerpos (bases de datos de habla escrita o grabada, sg, corpus ), intuiciones de hablantes nativos y experimentos que involucran cosas como la adquisición del lenguaje, el procesamiento, etc.

La lingüística es importante porque explora cómo sabemos cosas que no comprendemos conscientemente. Muy a menudo, cuando se trabaja con oradores, los lingüistas se topan con personas que explican cómo funciona su idioma de una manera que contradice claramente los datos. Saben intuitivamente cómo hablar su propio idioma nativo, pero no tienen acceso a las reglas que usan todos los días. Para mí, esa es una de las partes más interesantes de la lingüística: aprender lo que los hablantes nativos no saben que saben.

Answer 6

Suplementario a la lista dada por David Rosson (ah, se muestra su sesgo estadounidense, David 🙂

cc C (Selva) R.Selvakumar

• Como señala Dmitriy Genzel, la lingüística histórica es una ciencia observacional, como la astronomía. Muchas pruebas de hipótesis sin embargo.
• Para agregar a la lista de palabras alemanas de Tibor Kiss, la tipología lingüística es un Versammelnde Wissenschaft : una ciencia basada en la recopilación de datos. Como taxonomía biológica.
• La semántica , según el sabor de la semántica realizada, es una ciencia observacional (lexicografía), o lógica, o filosofía.
• La pragmática es algo que se encuentra entre la antropología cultural y la filosofía (pero es una filosofía muy chula).
• El análisis del discurso es una ciencia observacional, pero con datos más sucios.

Ah, y los artículos de los fonetistas se parecen a los de la psicología. Cuatro páginas de largo, con gráficos. Los papeles de los lingüistas históricos son habladores de la vieja escuela. Los papeles de sintaxis tienen al menos alguna pretensión de rigor. El estilo de los documentos se alinea con los tipos de ciencia (o Geistwissenschaft ) que sus subdisciplinas aspiran a ser.

Answer 7

Sí. Una ciencia es una disciplina que recopila, analiza, describe y modela datos, y luego construye hipótesis, verificables mediante experimentos replicables, y teorías para explicar y explicar. Una parte central de la lingüística es la construcción de gramáticas. Una gramática adecuada se basa en el análisis de un corpus de textos en un idioma determinado, y es una teoría de ese lenguaje lo suficientemente fuerte como para permitir la producción e interpretación de nuevos textos en ese idioma. Si consideras estudiar un fenómeno común a todos los seres humanos pero no a ninguna otra criatura viviente que use tales metodologías y tenga una agenda como una ciencia, entonces la lingüística es una ciencia. El estudio científico del lenguaje y las gramáticas plantea otros problemas que también son susceptibles de investigación científica. Estos incluyen la pregunta de cómo el cerebro humano ha evolucionado para usar y debido al uso del lenguaje, por qué los niños nacidos en los entornos culturales más diversos idean las mismas estrategias para aprender cualquier idioma o idiomas que se hablan en su entorno, y por qué los idiomas humanos use solo un subconjunto de las estructuras gramaticales, procesos y sonidos teóricamente disponibles para ellos.

Answer 8

Un aspecto interesante de esta pregunta es que se refiere a la forma en que se dividen las disciplinas académicas en inglés, donde tiene ciencias y humanidades (aparentemente no ciencias). En otros idiomas, esto es diferente, como en alemán, donde los nombres de los grupos de disciplinas académicas son compuestos que terminan en -wissenschaft (es decir, ciencia). Así que hay ‘Naturwissenschaften’ (ciencias), ‘Gesellschaftswissenschaften’ (social s.), ‘Ingenieurwissenschaften’ (ingeniería), y ‘Geisteswissenschaften’ (humanidades).
La gran pregunta es si la lingüística pertenece al Geisteswissenschaften. La lingüística claramente ha desarrollado un método diferente al de la filología a principios del siglo pasado, pero esto no siempre es reconocido por las personas que hacen filología y lingüística en la filología. Por otro lado, la lingüística fue una parte formativa en el área científica en la década de 1920-1950 que generó la informática teórica, la cibernética, varias lógicas avanzadas y la lingüística adecuada, entre otras cosas, y muchas áreas de la lingüística tienen interfaces adecuadas con la informática, Lógica, matemáticas y psicología. El análisis de datos y la experimentación adecuada pertenecen a la lingüística, que se alía con algunas de las ciencias sociales y la psicología. Pero debemos admitir que el lenguaje es un híbrido biocultural, y que la lingüística (a pesar de los intentos retóricos de Chomsky) nunca llegará a las ciencias de la vida.
Una vez más, no tiene que encontrar el hipernimo correcto si usa alemán, donde la lingüística es ‘Sprachwissenschaften’ (ciencias del lenguaje).

Answer 9

Siempre ha sido. Piense en el papel del ADN en el rastreo de la historia de las poblaciones. La lingüística hace lo mismo. La versión más simple es el origen de la palabra latina Júpiter. Viene de una combinación de las palabras griegas Zeus (dios) y Pter (padre). Así que los dioses latinos son lo mismo que los dioses griegos.

Un área que me parece interesante es la relación entre el lenguaje y el movimiento de personas.

[de Wiki) Los hallazgos de la lingüística histórica se utilizan a menudo como base para las hipótesis sobre los grupos y movimientos de los pueblos, particularmente en el período prehistórico. En la práctica, sin embargo, a menudo no está claro cómo integrar la evidencia lingüística con la evidencia arqueológica o genética. Por ejemplo, existen numerosas teorías sobre la patria y los movimientos tempranos de los proto-indoeuropeos, cada uno con su propia interpretación del registro arqueológico.

Answer 10

lingüística es el estudio del lenguaje de cada ser humano, es un complejo de conocimientos y habilidades, Fonética, fonología, morfología, sintaxis, semántica pragmática, Debido a que el lenguaje es una característica central de ser un ser humano, la lingüística tiene conexiones intelectuales y se solapa con muchas otras disciplinas en las humanidades. incluyendo la pedagogía del lenguaje, la patología del habla, la síntesis del habla, las interfaces de lenguaje natural, los motores de búsqueda, la traducción automática, el análisis forense, la denominación y, por supuesto, todas las formas de escritura, edición y publicación. y por supuesto la ciencia.

Answer 11

¡Sí! La lingüística, el uso del lenguaje, es muy científica. Puede formular y probar hipótesis, repetir las pruebas, obtener datos estadísticamente significativos. Es comprobable. Echa un vistazo a la programación de idiomas. La publicidad, la educación y muchos otros campos dependen de la lingüística para operar con éxito. (Sin mencionar los criminales).

Answer 12

Una definición muy general de ciencia en la que espero que todos podamos estar de acuerdo es “un estudio empírico sistemático de algún tema”.

Lo que queremos decir exactamente cuando decimos que es sistemático es una pregunta para otro día, pero al menos, tiene que haber un tema externo para estudiar, y tenemos que usar datos, no argumentos a priori .

Los idiomas, al igual que muchos otros temas, pueden discutirse empíricamente, por lo que podemos investigarlos científicamente, y eso es exactamente lo que hace a la lingüística el estudio empírico sistemático de los idiomas.

Answer 13

Te daré las respuestas más simples.

Me encantan los idiomas, disfruto particularmente separándolos para ver cómo funcionan.

Pero quería que esto siguiera siendo una alegría para toda la vida, así que NO estudié Lingüística en la universidad. Así es como sé que la lingüística es una ciencia. Porque el estudio profesional quita la alegría como pasatiempo. Lo mismo con la astronomía, lo mismo con la música, etc.

Una muestra de uno, sí, pero me funciona.

Answer 14

La lingüística es s . La lingüística es un adjetivo, por lo que no es el nombre de nada en sí mismo.

Answer 15

Sí. Definido como el estudio científico del lenguaje, como una breve respuesta.

Answer 16

No.