Intentaré justificar por qué la gente debería estudiar sus obras. Particularmente en educación, su biografía debe ser presentada a nuevos estudiantes de todos modos para que puedan entender de qué se trata la “filosofía”. Si estaba en lo correcto o no, demostró lo que era la “filosofía” y lo que debería ser siempre. Junto con su biografía, las vidas de otros filósofos que fueron figuras significativas de la filosofía deben discutirse, no solo por conocer sus vidas, sino por saber cómo practicaron o demostraron la filosofía en su estado original. Si esos filósofos tenían razón o estaban equivocados, conocían la “filosofía” y la conducta filosófica. Eso es sobre ‘cómo filosofar’ creo.
Aristóteles era correcto e incorrecto como ser humano. Todos los filósofos tenían razón y estaban equivocados como seres humanos. Al mismo tiempo, dio los conceptos de filosofía y de cómo crear obras filosóficas. Creo que es bueno estudiar la psicología de cada filósofo.
Por Movimiento / Escuela
Aristóteles desarrolló el trabajo filosófico anterior de Sócrates y Platón de una manera más práctica y realista , y fue el primero en crear un sistema integral de filosofía, que abarca Ética, Metafísica, Estética, Lógica, Epistemología, Política y Ciencia . Rechazó el racionalismo y el idealismo propugnados por el platonismo, y defendió la característica virtud aristotélica de la “phronesis” (sabiduría práctica o prudencia). Otra piedra angular del aristotelismo es la idea de la teleología (la idea de que todas las cosas están diseñadas o dirigidas hacia un resultado final o propósito ).
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La lógica aristotélica fue la forma dominante de la lógica hasta que los avances de la lógica matemática en el siglo XIX, y hasta el siglo XVIII, Kant afirmó que la teoría de la lógica de Aristóteles representaba completamente el núcleo de la inferencia deductiva . Sus seis libros sobre lógica, organizados en una colección conocida como “Organon” en el siglo I aC, siguen siendo textos estándar incluso hoy en día.
Los estudiantes pueden aprender dónde estaba en lo correcto y lo que sigue en lo correcto, y en qué se equivocó.
No me gustó la lógica formal desde el principio. Pero el proceso de pensamiento demostrado en él es importante, creo. Es bueno aprender el sistema.
No se mucho