Como maestro, ¿es correcto leerle a niños pequeños cuentos o fábulas que no tienen una base científica?

Answer 1

Sí, es importante enseñar ficción. Es un refugio de la dura realidad y, en su significado implícito, nos brinda muchas lecciones morales hermosas además de dar sentido al juicio.

Cuando dice que se deben enseñar todas las cosas científicas, entonces los niños pueden desarrollar un buen temperamento científico pero no un valor social o moral.
P.ej. La teoría de la supervivencia del más apto.
¿Significa que un omnipotente debería comenzar a eliminar al grupo más débil?
Pero entonces una parte de la educación nos enseña que es nuestro deber moral ayudar a los pobres.

El objetivo de la educación es el desarrollo holístico de un niño. Él debe ser sano por el corazón, la mente y el cuerpo.
Cuando la niña te preguntó si los animales tenían sus colores como en la historia, deberías haberte dicho que cada color en la naturaleza tiene su propia interpretación.
Donde el blanco se refiere a la serenidad, el verde se refiere a la naturaleza y el negro a la tristeza. Considerando que, la mezcla de todos los colores representa el arco iris que es hermoso. Diferentes colores reflejan diferentes tipos de personas, pero cuando están juntas, forman una sociedad.

Entonces, de ficción a lógica, todo es necesario para constituir la educación. No se puede privar a la educación completa de ninguno de sus contenidos. Solo debemos tratar de inferir el significado de una manera científica / lógica / moral.

Gracias 🙂

Answer 2

Para hacer que alguien entienda un concepto abstracto, es importante enseñar con ejemplos. ¿Y qué mejor manera que las historias? Las historias no solo ayudan a captar un concepto abstracto (como los celos, el calor, el amor) sino que también hacen que nuestras mentes piensen fuera de la caja. Cuando el estudiante comienza a aprender ciencias, comenzará a apreciar, entendiendo conceptos “no científicos” también :).

Answer 3

Creo que la mayoría de las veces incluso los niños pueden hacer ficción a partir de hechos. Se pueden confundir si un adulto insiste emocionalmente en que algo es verdad, pero de lo contrario no lo harán.

Recuerda, muchos científicos e ingenieros leen ciencia ficción y fantasía. La ficción solo causa problemas cuando los lectores aceptan sin críticas la agenda que un autor está presionando. Esto sucede menos de lo que pensaría y es más a menudo un problema con historias más realistas que con fantasía.

Answer 4

Me gustaría añadir a la respuesta de Vinita Tripathi.

Estas historias de ficción ayudan a desarrollar la imaginación, la creatividad y la sensación de asombro de un niño. Puede enseñarles la lección de vida, muchos de nosotros hemos crecido leyendo Amar Chitra Katha y las fábulas de aesop. Estos son necesarios para enseñar moral a los niños, es necesario que se imaginen y se pongan en el lugar de los demás.

Es fácil inculcar a cualquier persona con conocimiento científico, pero la moral es más fácil de inculcar a una edad más temprana.

Answer 5

Gracias por A2A.

No hay nada de malo en ello.
Todos nosotros crecimos escuchando historias. No es simplemente una actividad para involucrar a los niños, sino una forma asombrosa de aprender moral y aumentar la capacidad creativa. Todos nosotros disfrutamos de las historias, aprendimos la moral e implicamos en nuestras vidas de alguna manera u otra. No es la lógica lo que importa aquí, es la creatividad.

Todo lo mejor con tu trabajo de ONG.
Saluda a los niños .. 🙂