¿Ha habido avances científicos realizados por un estudiante graduado?

Answer 1

Bueno, puede que no sea un gran avance, pero es notable por las matemáticas que Anatoly Karatsuba inventó el algoritmo de Karatsuba para la multiplicación.

¿Qué le inspiró?
Hubo un seminario en la Universidad de Moscú, Andrey Kolmogorov (otro matemático bien conocido), declaró con la siguiente conjetura: “Esa división larga (las que aprendemos en la escuela) es la más óptima y cualquier otro algoritmo requerirá al menos tantas operaciones como no significa -Bien complejidad O (n ^ 2) complejidad.

Una semana despues
Parece que esas palabras realmente activaron al alumno que hizo un algoritmo que refutó las conjeturas y se lo mostró a Kolomogorov. Estaba muy satisfecho con el resultado y comenzó a popularizar este método.

Karatsuba se dio cuenta de la fama que creó solo más tarde cuando publicó el resultado sobre la multiplicación rápida en computadora.
En cualquier caso para las computadoras fue una noticia excepcionalmente buena. Ahora los números muy grandes se pueden multiplicar mucho más rápido que antes.

Pasó el tiempo y otros científicos crearon la multiplicación de Toom-Cook e incluso el algoritmo de Schönhage-Strassen, mucho más rápido cuando los números son mucho más grandes (se aplica al último algoritmo).

Aún así, el hecho de que escuchó que algo se conjeturó como imposible y dentro de una semana creó un ejemplo que refutó la conjetura es impresionante.

Answer 2

Frank Wilczek era un estudiante graduado de David Gross en Princeton cuando descubrió de forma conjunta la libertad asintótica que le otorgó el Premio Nobel de física en 2004.

John Robert Schrieffer era un estudiante graduado de John Bardeen en Urbana, Illinois, cuando descubrió la teoría de la superconductividad de BCS, que le otorgó el Premio Nobel de Física en 1972, junto con Cooper y Bardeen.

Brian Josephson predijo el efecto Josephson como estudiante graduado en Cambridge. Esto le ganó el Premio Nobel de física en 1973. Es un buen chico que medita mucho.

John Forbes Nash, Jr .. formuló lo que ahora se conoce como el equilibrio de Nash en su tesis doctoral en 1950. Ganó el Premio Nobel de Economía en 1994 por su concepción del equilibrio de Nash.

Freeman Dyson era un estudiante graduado cuando mostró la equivalencia entre los métodos de electrodinámica cuántica de Schwinger y Feynman, y ayudó a popularizar los diagramas de Feynman como una técnica computacional en la teoría de campos. Nunca se molestó en obtener su doctorado.

Answer 3

El primer púlsar, apodado Little Green Man 1, fue descubierto por Jocelyn Bell en 1967 cuando era una estudiante graduada (y todos los 24 años de edad). Continuó convirtiéndose en presidenta tanto de la Royal Astronomical Society como del Instituto de Física. Su asesor Antony Hewish ganó el Premio Nobel por el descubrimiento en 1974 (compartido con Martin Ryle, un pionero en interferometría astronómica).

En una muestra de clase y gracia que no se puede comparar, esto es lo que Jocelyn Bell tuvo que decir sobre la decisión del Comité del Nobel:

“Hay varios comentarios que me gustaría hacer sobre esto: Primero, las disputas de demarcación entre el supervisor y el estudiante siempre son difíciles, probablemente imposibles de resolver. En segundo lugar, es el supervisor quien tiene la responsabilidad final del éxito o fracaso del proyecto. . Nos enteramos de casos en que un supervisor culpa a su estudiante por un fracaso, pero sabemos que es culpa del supervisor. Me parece justo que él también se beneficie de los éxitos. En tercer lugar, creo que degradar los Premios Nobel si fueron otorgados a estudiantes de investigación, excepto en casos muy excepcionales, y no creo que este sea uno de ellos. Por último, no estoy molesto por ello, después de todo, estoy en buena compañía, ¿verdad? ! “

Así que ella y el Comité del Nobel no creían que mereciera el Nobel. Aunque casi todos los demás lo hicieron. Fred Hoyle convocó al Comité del Nobel a este tema con tanta vehemencia que aseguró que en el proceso él mismo nunca lo consiguió.

Answer 4

Si bien muchas personas aquí dan buenas respuestas al Premio Nobel, es importante tener en cuenta que en la comunidad científica de hoy en día impulsada políticamente es probable que sea cada vez menos probable.

Muchos de los que se mencionan son de los primeros días de la física moderna. y QM, que más tarde se hizo muy famoso por derecho propio. Hoy en día, casi siempre irá al asesor y a otros PI que trabajan en trabajos similares para una amplia “contribución al campo del” tipo de premio.

Por otro lado, realmente depende de lo que consideres un “avance científico”. ¿Por medida de citas? Publicación de la revista? ¿Uso en el mundo real? Solo por algunas de estas métricas, muchos / innumerables estudiantes graduados han logrado avances reales. De hecho, casi todos los avances científicos se realizarán principalmente mediante una combinación de estudiantes graduados y postdoctorados, a diferencia del asesor principal.

Answer 5

Louis-Victor-Pierre-Raymond, séptimo duc de Broglie hizo contribuciones innovadoras a la teoría cuántica. Ganó el Premio Nobel en un plazo de cinco años por lo que había postulado en su tesis doctoral.

En su tesis doctoral de 1924, postuló la naturaleza de onda de los electrones y sugirió que toda la materia tiene propiedades de onda .

Ganó el Premio Nobel de Física en 1929, después de la confirmación experimental de la hipótesis de Broglie en 1927.

De Broglie concibió, en su tesis, un modelo donde la dualidad se desvanece, y extendió este modelo embrionario de onda piloto a partículas materiales, concebiendo la onda de materia; esto fue conocido más tarde como la “hipótesis de Broglie”.

Answer 6

El profesor E. Allen Emerson de UT Austin ganó el Premio Turing, ampliamente considerado como el equivalente al Premio Nobel de Ciencias de la Computación, por su trabajo en una técnica de verificación de programas llamada Verificación de Modelos.

Publicó sus dos trabajos seminales [1,2] mientras hacía un doctorado en Matemáticas Aplicadas en Harvard.

E. Allen Emerson
http://en.wikipedia.org/wiki/E._…
_____________________________________________________________

[1] Emerson, E. Allen y Edmund M. Clarke, “Caracterización de las propiedades de corrección de los programas paralelos que usan puntos fijos”, Coloquio internacional sobre autómatas, lenguajes y programación, 1980.

[2] Clarke, Edmund M. y E. Allen Emerson, “Diseño y síntesis de esqueletos de sincronización utilizando lógica temporal de bifurcación”, Logics of Programs, 1981.

Answer 7

Cuando Internet se estaba volviendo cada vez más popular y a medida que más y más computadoras empezaban a conectarse entre sí, la gente comenzó a aplicar los principios de la sociología a las redes. Las personas estudiaban Internet como si fuera un gráfico gigante y aplicaban propiedades de red como medidas de centralidad para estudiar la red.

Dos estudiantes graduados en Stanford, lograron una mejora con respecto a la popular medida de centralidad de Katz y pensaron que resolvía los problemas que enfrentaban los motores de búsqueda que existían en el pasado.

Estos dos estudiantes lo llamaron rango de página, el nombre de uno de los dos estudiantes que terminaron aplicándolo al problema del motor de búsqueda y crearon Google.

Answer 8

Codificación Huffman.

David Huffman era un estudiante graduado en MIT cuando inventó la famosa codificación Huffman, que es una codificación de entropía, y superó todas las demás técnicas de codificación existentes que existían. Esto sucedió en la década de 1950, e incluso hoy en día, la codificación Huffman se usa ampliamente, el mejor ejemplo es la compresión JPEG de la imagen.

Aquí está el enlace de Wikipedia a Huffman Coding:
http://en.wikipedia.org/wiki/Huf …

Answer 9

En mi opinión, el físico y premio Nobel Gerard ‘t Hooft fue posiblemente el mejor estudiante graduado de la historia . Como estudiante graduado, él

• Demostró que las teorías de Yang Mills son renormalizables (por las cuales ganó el premio Nobel junto con su asesor, Martin Veltman)
• Descubrió la libertad asintótica (pero no la publicó porque su asesor parecía pensar que el resultado ya era conocido). Este trabajo resultó en otro premio Nobel, pero fue para Politzer y otros que publicaron sus resultados.
• Se descubrió la regularización dimensional, una técnica que los físicos de partículas utilizan ampliamente hasta nuestros días.

Answer 10

Casi todos los grandes avances científicos involucran a los estudiantes graduados de alguna manera. En proyectos experimentales (la mayor parte de la ciencia), los estudiantes graduados hacen la mayor parte del trabajo. Solo en casos raros no hay contribución de los estudiantes graduados (más comúnmente en matemáticas y física teórica, aunque incluso en estos casos los estudiantes graduados hacen avances científicos).

Answer 11

John R. Schrieffer era un estudiante graduado que trabajaba con el profesor John Bardeen (que en ese momento estaba colaborando con Leon Cooper), cuando realizó un gran avance en la teoría de la superconductividad:

Schrieffer recuerda que en enero de 1957 estaba en un metro en la ciudad de Nueva York cuando tuvo una idea de cómo describir matemáticamente el estado fundamental de los átomos superconductores. El colaborador de Schrieffer y Bardeen Cooper descubrió que los electrones en un superconductor se agrupan en pares, ahora llamados pares de Cooper, y que los movimientos de todos los pares de Cooper dentro de un solo superconductor están correlacionados y funcionan como una sola entidad. El avance matemático de Schrieffer fue describir el comportamiento de todos los pares de Cooper al mismo tiempo en lugar de cada par individual. El día después de regresar a Illinois, Schrieffer mostró sus ecuaciones a Bardeen, quien de inmediato se dio cuenta de que eran la solución al problema. La teoría BCS (Bardeen-Cooper-Schrieffer) de la superconductividad, como se la conoce ahora, representó más de 30 años de resultados experimentales que habían bloqueado a algunos de los mejores teóricos de la física. [1]

Notas al pie

[1] John Robert Schrieffer

Answer 12

En teoría de la información, la codificación de @Huffman fue descubierta por un estudiante de doctorado, como parte de una tarea de clase. La codificación de Huffman es un algoritmo importante utilizado para la compresión sin pérdidas (@http: //en.wikipedia.org/wiki/Los…). Es óptimo para una codificación símbolo por símbolo (es decir, un flujo de símbolos no relacionados) con una distribución de probabilidad de entrada conocida.

Answer 13

Me sorprende que nadie haya mencionado Un análisis simbólico de relés y circuitos de conmutación, una tesis magistral de Claude Shannon, que podría decirse que es la base del circuito digital y, por lo tanto, la computadora moderna.

Answer 14

Carol W. Greider ganó el premio Nobel de Fisiología o Medicina por el trabajo que completó como estudiante graduada.

Answer 15

George Gamow era un estudiante graduado cuando propuso su teoría de la decadencia alfa

Answer 16

Jim Kent llevó a cabo el primer ensamblaje completo del borrador del cromosoma del genoma humano y el desarrollo del navegador del genoma de UCSD cuando era un estudiante graduado.

Answer 17

Jim Heath, cuando trabajaba en oscuros experimentos de haz molecular para su asesor Rick Smalley en Rice, descubrió bolas de bucky.