¿Cómo puede una persona con un coeficiente intelectual superior a 180 hacer su propia investigación, elegir sitios, libros, etc. para convertirse en un experto en un campo que conoce poco, en este caso, escritura de ficción y no ficción, filosofía o educación en el hogar? ¿Hay una heurística?

Sí, hay una heurística.

Obtener una educación en artes liberales en una universidad decente, quizás especializándose en literatura o filosofía inglesa. Eso proporciona su base, y confíe en mí, se referirá a lo que aprendió en esas clases por el resto de su carrera.

Luego obtenga un doctorado, tal vez en literatura comparativa, redacción técnica, retórica, filosofía de la literatura, etc. Eso le enseñará cómo investigar y, dado que está trabajando estrechamente con un asesor, podrá evitar muchas cosas. Muchas y muchas trampas.

Ahora eres un experto, de hecho, la principal autoridad del mundo, en el tema de tu disertación.

En este punto, ahora tiene las herramientas para salir y convertirse en la autoridad líder del mundo en cualquier otro tema que elija. Si está algo relacionado con su doctorado, eso podría llevar solo unos años. Cuanto más lejos, más tiempo tendrá para dedicar (planee una década si quiere convertirse en el principal experto del mundo en un tema matemático).

Y nunca vuelvas a mencionar tu coeficiente intelectual.

No es un animal como una “persona con un coeficiente intelectual superior a 180”.

La mayor parte de mis deberes en mi carrera como psicóloga escolar era administrar pruebas de CI. Nunca ha habido una prueba de CI reconocida por la comunidad de psicólogos que fue normalizada contra la población general que superó los 170. Las pruebas de CI más utilizadas son la Wechsler y la Stanford-Binet.

Las versiones actuales de las escalas de inteligencia de Wechsler solo suben a 155 y las versiones actuales de Stanford-Binet solo a 160. Es apropiado en los informes de evaluación psicológica, si alguien tiene totales de puntaje bruto que exceden el mínimo necesario para obtener un puntaje de 155 en el Wechsler o 160 en la SB (lo cual es posible debido a los numerosos puntajes brutos de las subpruebas y las normas de edad que se suman para determinar el coeficiente intelectual de escala completa), para indicar el coeficiente intelectual de la persona como “por encima de 155” o “por encima de 160” pero para no hacer extrapolaciones o estimaciones más allá de eso.

Cualquier supuesto IQ específico de más de 160 es, en el mejor de los casos, una extrapolación burda más allá de las normas de puntuación. ¡Cualquier persona que reclame un coeficiente intelectual en un número específico de más de 160 está lleno! Sin embargo, hay personas que afirman un coeficiente intelectual de más de 200. Cualquier imbécil puede realizar una “prueba de coeficiente intelectual” para la cual él o ella es la única persona que conoce todas las respuestas y luego afirma ser la persona más inteligente del mundo. Cualquiera a quien se le haya dicho que él / ella tiene un coeficiente intelectual de 180 y cree que probablemente piensa que compró un puente sobre el East River en la ciudad de Nueva York en una gran ganga de la misma persona que le dijo a esa persona su puntaje de CI .

Honestamente, no tengo la más mínima idea de cuál es mi coeficiente intelectual; Pero aquí está mi opinión:

Una persona que está AUMENTANDO constantemente su INTELIGENCIA, APRENDE aprender A LO LARGO DEL TIEMPO. La velocidad a la que pueden aprender NO ES UN RITMO FIJO PERO AUMENTA LINEALMENTE y luego aumenta mucho más tarde para INCREMENTARSE DE FORMA EXPONENCIAL.

Dicho esto … Hay pequeñas cosas que puedes practicar que te ayudarán a aumentar la velocidad a la que estás expuesto a la información (que PODRÍAS ESTAR EN EL BALLPARK de lo que estás buscando).

Por ejemplo … no tenía idea de lo que significaba “heurística”. En lugar de decirme a mí mismo, “¡Hombre, YO SOY DUMB! – Ni siquiera sé de qué habla este tipo. ¿Cómo podría intentar dar una buena respuesta a su pregunta?

– Me encargué de BUSCAR PARA ENTENDER. Básicamente, he hecho esto toda mi vida … y creo que es la acumulación de INFORMACIÓN RELACIONADA en la que me he tomado el tiempo de pensar y conectar con otra información que PUEDE PARECER QUE NO ESTÉN CLASIFICADA EN TIEMPOS; lo que me permite dibujar conexiones más rápidas, AHORA. Esto significa que pongo en el trabajo ANTES DE MANO.

Ok, a algunos consejos útiles y trucos:

Aprende a usar Google un poco más rápido, haciendo clic con el botón derecho en una palabra que hayas resaltado y luego selecciona alguna opción que diga algo en el sentido de ‘buscar en Google’. con tu palabra entre paréntesis. Por alguna razón, he encontrado que cuando hago las cosas A VELOCIDAD, YO SOY MÁS RELUCTANTE PARA ABORDAR LA RESISTENCIA A MI INTENCIÓN ORIGINAL.

El siguiente paso es comprometer más de su CEREBRO DERECHO filtrando los resultados por IMÁGENES, DESPUÉS DE LEER SOBRE LA DEFINICIÓN O INCLUSO DEFINICIONES y luego PENSAR EN LO QUE SIGNIFICA PARA USTED. Todo lo que aprendes está abarcado por un marco de significado anterior que USTED HA CONSTRUIDO. TODO ESTÁ RELACIONADO. PARA SABER UNA COSA 100%; USTED TENDRÍA QUE SABER TODO MÁS EN TODOS LOS ÁMBITOS DEL CONOCIMIENTO. Sabiendo que esto es la mitad de la batalla.

En tercer lugar, FILTRO POR VIDEOS. Piensas mejor usando todo tu cerebro; y nosotros como especie (nuestros cerebros realmente extraen información que SE MUEVE – CAMBIOS DE ALGUNA MANERA, lo que hace que las cosas SEAN MUJERAS para nuestros pobres cerebros que hacen rutinas; y tiene COLOR – gracias a Tony Buzan con toda su investigación en MIND MAPPING, por eso ¡uno!)

– Ahora aquí hay un ejemplo perfecto de cómo emplear ese truco de clic derecho que escribí anteriormente. Probablemente te estés diciendo algo como: “¿Quién diablos es este tipo de Tony Buzan? – ¿Y por qué debería siquiera CUIDARME? Con razón … para hacer esa pregunta, ha recurrido a uno de los mayores secretos de las personas que tienen éxito en obtener respuestas a sus preguntas: una NECESIDAD pura y sin adulterar; un deseo de ardor, o al menos una pequeña chispa de INTERÉS en el tema en cuestión. El GRAND OL ‘CALIDAD DE LA CURIOSIDAD.

Si haces lo que te sugiero, te encontrarás a ti mismo, si te pareces a mí: ser arrastrado a un asombroso campo de exploración, donde podrás entrenarte para usar ese cerebro dado por Dios para algo. más que asentir con la cabeza, incluso cuando no entiendes una sola palabra de lo que la persona que tienes delante ha estado diciendo durante la última media hora, con la esperanza de que ese chico o chica te aprecie y posiblemente salga contigo … Ups! – ¡Me estoy poniendo un poco tangencial!

Entonces, haga lo que sugiero antes, durante o después de leer esto … y vea este increíble campo de estudio.

Ya que me estoy aburriendo con tratar de ser tan organizado, en este punto … Solo tomaré una pala y tiraré un montón de cosas que descubrí, que me ayudaron a MÍ cuando intentaba resolver las cosas bastante rápido para mí o para otras personas:

Videos de Ted Talk. Haz un hábito de mirarlos.

Tome un curso en el edificio de Google por el GUY QUE ENSEÑA REGULARMENTE LAS MEJORES PRÁCTICAS PARA OBTENER LAS RESPUESTAS MEJORES O MÁS EXACTAS A LAS PREGUNTAS MÁS COMPLEJAS. Usa Google para averiguar dónde está este edificio, si aún no lo sabes, y luego tómate el tiempo para escribirle un correo electrónico a ese tipo, diciéndole cuánto disfrutaste de sus videos de Youtube, pero que te encantaría aprender del MAESTRO MISMO.

Aprendí que uno de los impulsos o necesidades humanas más básicas, es la necesidad de ser reconocido por aquello que creemos que hacemos bien.

¿Ver? ¿Vea cómo aprender OTRAS cosas, que PARECEN QUE NO SE RELACIONAN PRIMERAMENTE, en realidad proporciona una especie de escalera o escalón para las respuestas que deseará en el futuro? El secreto de la velocidad inmediata, entonces, es la PREPARACIÓN DE ALTA CALIDAD DE FORMA CONSISTENTE ANTES DE QUE USTED ESTÉN EN UNA POSICIÓN PARA NECESITAR UNA RESPUESTA ESPECÍFICA.

Volviendo a mi mezcolanza de consejos, aquí:

Investigue herramientas de aprendizaje en línea, como … Khan Academy, el acceso GRATUITO de su biblioteca local a dichos cursos en línea (o algo similar a lo siguiente) como Lynda: Cursos en línea, Clases, Capacitación, Tutoriales o algo así como duolingo Aprenda un idioma gratis, el cual ha instituido recientemente un programa relacionado que utiliza tarjetas virtuales para aprender cosas en un FLASH!

¿Quieres aprender matemáticas bastante rápido? Consiga una pizarra, algunos marcadores no permanentes y vea “Your Math Gal” en youtube o vaya a su sitio web con todo su corazón, y obtenga su programa completo K-12 con una bonificación de trigonometría y cálculo, por completo. gratis.

Lea OTRAS preguntas de Quora relacionadas con lo que está buscando. Si encuentra a alguien que responda a una de sus preguntas de una manera que le permita ponerse al día rápidamente para lo que está buscando, considere ponerse en contacto con ellos personalmente.

Adquiera el hábito de interesarse por otras personas y, por lo tanto, de cultivar amistades con quienes también están aprendiendo y aprendiendo a dominar ciertos campos de estudio. Pasa tiempo con esas personas haciendo todo tipo de preguntas.

No tengas miedo de hacer una pregunta demasiado simple. Algunas de las preguntas de apariencia más simple han llevado a algunos de los mayores avances.

¿Quieres las manos en la experiencia? Ofrécete a ser voluntario; y luego pasar tiempo aprendiendo TODAS LAS CARACTERÍSTICAS DE UNA ORGANIZACIÓN. Si te pagan, todo lo mejor; pero su enfoque principal debe ser ABSORBIR lo que pueda del entorno en el que se colocó deliberadamente.

Busque el mejor primero; luego, si no puede obtener eso de inmediato, muévase lentamente hacia la siguiente mejor y la mejor después de eso.

Puede ahorrar mucho tiempo si sus preguntas son respondidas por aquellos que se encuentran en un nivel en el que el sentido común de la mayoría en el campo sería una locura para el maestro en ese mismo campo. OBTENGA SUS RESPUESTAS DIRECTAMENTE DEL MAESTRO SI ES POSIBLE. Luego, demuestre que realmente valora esas respuestas IMPLEMENTANDO ALGUNAS EN SU VIDA.

Los maestros de cualquier cosa han aprendido a valorar su tiempo, energía y atención más que nadie. Esto se debe a que han aprendido a pensar en términos de obtener el mayor rendimiento con el menor esfuerzo. No es que no trabajen duro … ellos trabajan más duro que cualquiera de nosotros; es solo que han aprendido a deshacerse de lo superfluo cada vez más a medida que han vivido sus vidas. Los maestros ven a aquellos que no implementan de inmediato los consejos que dan, como personas que no MERECEN su tiempo, energía y atención. Ellos buscan cada vez más y más para aquellos que consideran que merecen esas cosas.

Yo no diría que soy un Maestro; Pero yo soy uno en entrenamiento. Me acerco a casi todo con la mentalidad de un Maestro en ciernes. Por eso me tomo el tiempo de responder una respuesta tan larga. Sé que esto será visto por muchas personas que pueden beneficiarse de él. Una de las formas en las que incremento constantemente mi conocimiento es buscar PLATAFORMAS que lleguen a muchas personas interesadas en las mismas cosas que yo.

Por lo tanto, no habría respondido con tantas ‘cosas’ a tu pregunta si me hubieras preguntado personalmente; porque mi tiempo, energía y atención lo más probable es que te alcancen; y es posible que ni siquiera decidas HACER nada con estas sugerencias.

Miro a MAGNIFICAR MI IMPACTO EN EL MUNDO CON ESFUERZO MENOS. Busco rendimientos crecientes para una salida inicial.

Si quieres aprender cosas rápido; pensar en términos de APRENDIZAJE.

Aquí hay algunas cosas “al margen” que puedes revisar:

Súper aprendizaje a través de LUCID DREAMING CON INTENCIÓN

Aprendiendo a leer la foto. Esto tiene que ver con el primer aprendizaje para lograr que tu cerebro izquierdo y derecho trabajen juntos para que te muevas a un estado de onda cerebral Alpha. Puedes aprender a hacer esto más fácilmente al recoger un libro de MAGIC EYE; o haciendo clic con el botón derecho en este término que pongo en negrita y utilizando la técnica que mencioné anteriormente. (Encuentro que en ESTE día y edad, tenemos más ACCESO GRATUITO o acceso muy económico a lo que incluso los REYES en épocas pasadas no tienen; sin embargo, la mayoría de nosotros nunca nos tomamos el tiempo o HACER el tiempo para explorar estos trillones de riquezas. a nuestro alcance. – Muy triste.) Limite sus resultados de búsqueda filtrando a través de IMÁGENES. Esto le permitirá probar INMEDIATAMENTE varias imágenes de Magic Eye.

Súper aprendizaje a través de pasar a un estado THETA: se realiza más fácilmente visitando una organización de FLOAT TANK varias veces por semana y haciendo que el personal reproduzca varias CINTA DE APRENDIZAJE o CDS mientras flota.

Aprender a meditar de verdad: entrenarse para RECONOCER cuando ha alcanzado o se está moviendo HACIA un estado meditativo, obteniendo comentarios previamente reconocidos. Por ejemplo, hago una meditación de llama de vela en la oscuridad con mis gafas apagadas. Cuando puedo comenzar a hacer que la llama pase de ser borrosa, a más de una forma de llama; y luego hacer que esa llama flote lentamente hacia mí … Sé que estoy EN o MUY CERCA DE ESTAR EN UN ESTADO MEDITATIVO PROFUNDO.

Esto es algo que experimenté bastante por accidente una noche; y luego he estado trabajando cada vez más para alcanzar un estado DEEP, DEEP de relajación y capacidad para transmitir sugerencias directamente a mi mente subconsciente.

Una última cosa:

Juega con poner música clásica de estilo BARROCO en Youtube, mientras estudias o intentas relajarte o incluso meditar. Encuentra tus favoritos y ponlos durante media hora o más. Esto también tenderá a ponerlo en un estado mental Alfa … excelente para abrir la comunicación y la creatividad del cerebro derecho.

Tantas cosas que puedes hacer … las respuestas son infinitas; y solo descubrirás los correctos para ti por EXPERIMENTACIÓN.

Cuidate.

~ El Guardián ~

Es casi seguro que no tengo un coeficiente intelectual tan alto (no es que importe), pero aquí hay una sugerencia de dos partes:

Parte 1: Encuentre una persona que sea un maestro en su campo, cuyas ideas le hablen y cuyo estilo disfrute.

Esto es más difícil de lo que parece, por varias razones. Una de las razones es que puede ser difícil juzgar qué personas en un campo saben realmente de qué hablan antes de tener experiencia en ese campo. Hay mucha escoria que recorrer en todos los campos, en parte como resultado de que los académicos se ven obligados a producir ‘contenido’ / ‘resultados’ con la mayor frecuencia posible en estos días. Otra razón es que las personas con ideas interesantes no siempre tienen los estilos de presentación más agradables (piense en el trabajo sobreviviente de Aristóteles, Kant o Chomsky). Por suerte, a veces lo hacen (Platón, Schopenhauer, Nietzsche). Sin embargo, estas personas obviamente existen. Los ejemplos más destacados serían Martin West para clásicos, Roger Scruton para filosofía, Ray Jackendoff para lingüística (psico) y Stanislas Dehaene para neurociencia cognitiva. (Dejando de lado, es importante tener en cuenta que las personas pueden ser simultáneamente amos en su campo y defensores de teorías controvertidas o minoritarias).

Parte 2: Lee a quien leen.

Esto requiere consumir y pensar en una gran parte del trabajo de la persona que eligió en la Parte 1. Preste atención a las personas que citan (¡favorablemente!) Revise sus bibliografías. ¿Qué nombres surgen una y otra vez? Leerlos Y no te preocupes por la edad de las referencias. Como escribió Schopenhauer:

Si el lector desea estudiar cualquier tema, cuídese de apresurarse a leer los libros más nuevos y limitar su atención solo a ellos, bajo la noción de que la ciencia siempre está avanzando, y que los libros antiguos se han inspirado en los escritos. de lo nuevo. Han sido arrastrados, es cierto; ¿pero cómo? El escritor del nuevo libro a menudo no comprende a fondo los libros antiguos y, sin embargo, no está dispuesto a tomar sus palabras exactas; así que los aturde, y dice en su propia mala forma lo que los antiguos escritores han dicho mucho mejor y más claramente, y que escribieron desde su propio conocimiento vivo del tema.

No sé cómo lograr un estado de conocimiento suficiente, comprensión de una cosa y comprensión de su condición para ser considerado un experto en un campo. Imagino que eso se mide en contextos relativos a muchas variables y sospecho que una palabra reservada para ser utilizada por terceros para describir a alguien, acordada por sus pares para residir en o cerrar el pináculo conocido o estimado de destreza conocida en relación con El campo en cuestión.

Escribo en respuesta a su pregunta y no para explorar la teoría que rodea la cuantificación de las habilidades cerebrales de un sujeto.

No me propongo probar, ni me enredaré en una discusión de mi iq, excepto para afirmar que se determinó entre los profesores de la facultad de psicología de la universidad en la ciudad de mi domicilio , uno de los cuales me encontré por casualidad. como él era el psicólogo al que me habían referido varios psiquiatras, todos compartían un estilo similar de alivio cuando los liberé de sus respectivos mandatos, cualquiera que fuera su objeto.

Mi respuesta a tu pregunta es algo que seguramente encontrarás algo insatisfactorio. Por esto, ofrezco una disculpa obligatoria cuando, evidentemente, traten de lograr cierta comprensión de la metodología a la que tal mente gravitaría naturalmente en la acumulación de información, entre otros procesos, a un estado tan perceptible que podría ser referenciado como un “experto” en una campo que tenía a priori poco conocido.

Desde que tengo memoria, mi estilo de aprendizaje ha sido intuitivo. Me interesaría en una cosa o un tema y, sin darme cuenta de manera totalmente consciente, desarrollaría una red mental o una especie de trampa que atraparía y atraería, al menos en parte, mi atención a una palabra o una frase que asocié Con la cosa o tema de mi interés.

Al conducir a nuestro destino de vacaciones, miraba por las ventanillas del automóvil y conectaba involuntariamente, por lo que podía, todo lo que veía. Todo tenía que tener sentido y mi mente no dejaría que una cosa siguiera siendo un misterio para mí durante mucho tiempo.

Por lo general, encontraría la dirección de más información en esos bits y el viaje continuaría hasta que haya consumido lo que consideré que era la mejor calidad de información disponible.

De hecho, este ha sido el tema de mi vida hasta ahora y me imagino que me habría fijado en otras cosas, de no haber sido por mi naturaleza introvertida, lo que, hasta hace muy poco, había tomado por un disgusto general y persistente en los pequeños charla y sutilezas; en las personas en realidad.

Incluso cuando participo aquí, me imagino la disección de estas palabras al haber sido elegidas por encima de otras y colocadas en este orden en lugar de aquél. Mi mente busca la cadena de hilo que sobresale en algún lugar, presente siempre que se vea lo suficientemente cerca, que conduzca a la verdad de un asunto, ya sea en la fuente del origen o un error en la transferencia del mismo.

PD. Dejé la escuela en cuanto pude y consumí el material de los últimos dos años, ya que no podía soportar la estructura burlona de las escuelas y el material que debía consumir. El olor de esas aulas, estar amurallado y las horas dedicadas a material que no me importaba.

Crecí en Sudáfrica y en esos días a nadie le importaba entenderme y simplemente desempeñé el papel de un niño rebelde a quien el sistema pronto resolvería. Siempre que me dejaran suficientemente solo, estaba bien.

Lo dejo ahí lo imagino.

Típicamente a través de una educación de artes liberales y múltiples mayores / menores. Para escribir, hay muchos textos complementarios, como The Portable MFA, y uno puede asistir a talleres fuera de la academia. Para la filosofía, uno puede leer copiosamente, incluidos filósofos como Platón, San Agustín, Heidegger, Nietzsche y Chalmers, así como activistas como MLK Jr. o Beecher-Stowe.

Para convertirse en un experto, uno normalmente necesita un título avanzado (MS o PhD) o publicaciones dentro de un campo.

Para obtener más información sobre las personas profundamente dotadas y su estilo de aprendizaje, intente esto: https://www.slideshare.net/Colle

El coeficiente intelectual es una indicación de los logros educativos probables dentro del sistema educativo.

No indica:

  1. Inteligencia absoluta: no existe una prueba de inteligencia que abarque todo, sino que cada prueba es específica del dominio, y la prueba de CI no es una excepción.
  2. Estudio autodirigido: de hecho, indica lo contrario, qué tan bien se hará dentro del estudio guiado bajo la enseñanza de profesores, profesores y otros expertos. Parte de la prueba de CI es la voluntad de seguir y aprender de la instrucción.

En resumen, los resultados de las pruebas de IQ son una métrica irrelevante para el tipo de estudio que está preguntando. Es como preguntar si la capacidad de un pájaro para volar lo convertirá en un nadador excepcional. Hay algunos pájaros que son nadadores excepcionales, pero eso no significa que volar sea un indicador de la capacidad de nadar.

Encuentre dos o tres revisiones recientes de la literatura o los principales “clásicos” en el campo, y revise las referencias que contienen.

Esto te pondrá inmediatamente al día. Ignore toda la literatura excepto lo que este procedimiento proporciona.

Con la práctica, uno se vuelve adepto a la detección de reseñas y artículos destacados.

Saber cómo una persona con un CI de 180 hace una investigación original no es probable que nos ayude a usted o a mí, porque la persona con un CI de 180 puede hacer cosas que usted y yo no podemos hacer.

Estas personas dotadas pueden leer y escribir (tomar notas) más rápido que usted y yo (por algún factor importante, de 4 a 10 veces más rápido). Pueden resumir lo que descubren a sí mismos sin perder ninguna parte importante del conocimiento en cuestión, mientras que usted se perderá de algo cuando simplifiquemos (especialmente si intentamos hacerlo tan rápido como alguien con un CI de 180 irá en su investigación) . Pueden memorizar esencialmente todos los conocimientos que tocan e integrarlos con su base de conocimientos existente sin esfuerzo, resolviendo las aparentes contradicciones y los puntos finos que los confundirían a usted y a mí. Y así sucesivamente: las técnicas y las heurísticas que usarían probablemente sean al menos en parte, más allá de las habilidades de la gente común, como tú y yo.

Digo “tú y yo” con confianza de que ni tú ni yo tenemos un coeficiente intelectual de 180, en parte debido a la estructura de tu pregunta. Si de hecho tuviera inteligencia 8 desviaciones estándar completas por encima del promedio, entonces (casi con toda seguridad) no habría formulado la pregunta de la forma en que lo hizo.

Usted podría considerar

  • ir en línea
  • encontrar una buena escuela que ofrezca un título en el tema que busca
  • Identificar los cursos que componen el grado.
  • Encuentre los planes de estudio en línea e identifique las lecturas que se requieren para obtener el título
  • Lee esos libros / artículos de revistas

Las pruebas de IQ se descomponen en aproximadamente 175. Esta persona representaría una de cada setecientas mil personas. Estadísticamente, no hay suficientes personas en la tierra para obtener una representación de una vida del primer mundo como usted lo pidió.

De los largos estudios de IQ no hay promesa de que las personas con puntajes altos de IQ vayan por caminos académicos. Algunos lo hacen sin embargo.

Espero que esto le brinde una nueva perspectiva y recuerde que muchas personas no dicen la verdad cuando se trata de IQ.

IQ es simplemente la capacidad de razonar y calcular en base a la información. Como decía el otro póster, nadie tiene un coeficiente intelectual tan alto. Hice una prueba y obtuve el 100% colocándome en 152. Realmente, para mí el coeficiente intelectual es solo un número, ya que también tiene un máximo máximo posible cuanto más viejo te haces.

Al igual que alguien con un coeficiente intelectual inferior, le pide ayuda a un profesional, se calla y aprende.

Los profesionales pueden darle todos los consejos y enseñarle todos los trucos que necesita saber.

Cualquier persona con un IQ en ese rango ya tendría la respuesta a esta pregunta; O, si no, pronto lo descubrirían.