No es ‘solo’ hacer lo correcto lo que trae recompensas al ‘hacedor de bien’. Para mí, otras motivaciones también incluyen: perfeccionar mi discernimiento, mejorar mi conocimiento y mi conjunto de habilidades, y sentir eso porque uso mis mejores habilidades y perseverancia para hacer una diferencia: he creado ondas en el universo.
Así que superé la timidez y el temor a hablar en público al ser elegido representante de la sección de mi clase de primer año de derecho. Entrené mi voz y mis habilidades de expresión expresiva mientras era grabadora de voz de libros de texto para el Instituto Braille. Utilicé la ‘presencia’ que obtuve a través de la práctica vocal y el hablar en público para enseñar a los niños con discapacidades de aprendizaje a leer.
Aprendí mientras trabajaba como abogado de educación especial que los niños que ganaban horas de “recursos” seguían atrasándose. Me preguntaba por qué. Pasé dos años investigando métodos de aprendizaje que fueron ‘validados por la investigación’ y me pregunté por qué estos programas no funcionaban si estos programas se estaban usando en salas de recursos en todo el país.
Utilicé mis habilidades, conocimientos e investigación para encontrar lo que funciona. Así que mientras estoy haciendo un buen trabajo, estoy aprendiendo. Mis habilidades de enseñanza se mejoraron con la práctica y la aplicación.
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Su escuela secundaria envió a un niño muy flaco con la piel escogida y marcada porque no estaba aprendiendo y estaba tan intimidado y golpeado que solo miró al suelo. Su fluidez en la lectura era lenta pero constante. Estaba cinco años por debajo del nivel de grado en sus habilidades de alfabetización. Su ortografía y comprensión fueron abismales. Agarró el lápiz como si fuera un arma. Nunca dijo una palabra extra y siempre evitó el contacto visual.
Sabía qué hacer y cómo acercarme a él, al igual que un mariscal de campo puede sentir lo que su equipo puede, no puede y hará.
Dos años más tarde, después de asistir 2 a 4 horas 4 veces a la semana para aprender 1: 1, era un niño diferente. Ya no estaba intimidado, estaba haciendo el contacto visual apropiado, sonriendo, saludando, trabajando con determinación, entusiasmo y comodidad tan cambiados que su antiguo yo no era evidente. Sus habilidades mejoraron y recibió su mejora al notarlo y enorgullecerse de sus propios éxitos. Se comprobó que todos sus llamados diagnósticos estaban equivocados. O tal vez solo eran una foto estática de quién era él, entonces.
Aprendí que la motivación es clave para los esfuerzos humanos. Y nunca creo que el diagnóstico médico o educativo sea infalible. Y, incluso si son correctos, siempre existe la capacidad de aprender más, que proviene de la motivación y la enseñanza ágil y experta.
Esta es una respuesta larga que intenta demostrar que hacer un buen trabajo es solo el comienzo de las muchas recompensas de hacer ondulaciones en el universo al cambiar la experiencia del mundo.
La metáfora de la estrella de mar puede ser instructiva aquí. Caminando por la orilla, se da cuenta de que miles de estrellas de mar mueren por falta de agua. Así que se agacha y recoge uno, arrojándolo al mar y salvando su vida.
“Hay millones aquí”, dijo su amiga. “Difícilmente harás una diferencia”.
“Bueno”, dijo ella, “hice una diferencia en este”, y ella lo arrojó al mar.
… Quiero cavar una zanja para que el agua entre y salve a todos. Pero uno por uno, eso también ayuda. Y aprender a operar una máquina para cavar una zanja es una habilidad que aprendería si estuviera ahorrando estrellas de mar.
En lugar de estrellas de mar, estoy centrado en los estudiantes con discapacidades y su alfabetización.
Mis técnicas mejoran todo el tiempo.