¿Dónde puedo aprender más sobre los objetos matemáticos platónicos?

Para discutir esto, se necesita ser particular. Su descripción de los objetos matemáticos platónicos está en desacuerdo con mi comprensión de ellos, al menos en el sentido clásico.

En mi experiencia, el objeto matemático platónico es una parte de un argumento sobre la filosofía de las matemáticas. La pregunta principal es esta: ¿qué estamos haciendo cuando hacemos matemáticas?

Cuando hacemos matemáticas, ¿estamos explorando algo acerca de la realidad? ¿O estamos revelando y articulando algo acerca de la mente humana y el sentido humano de la realidad?

Entonces, por ejemplo, hay un argumento que dice: mira, las matemáticas parecen ser reales, pero no lo son. Realmente es solo un lenguaje simbólico para la experiencia humana. Miramos a nuestro alrededor y notamos cosas. Nos parecen discretos. Parece que puedo lidiar con 1 o 2 o 3. Necesito nombres para eso. Acabo de crear números enteros (es decir, integrales o no divididos).

Pero espera, puedo agrupar estas rocas. Puedo crear 4 pilas de 3 rocas. ¿Cómo describo eso? Oh, lo llamaré multiplicación, eso es 4 X 3.

Y así. Puedes contar una historia como la que eventualmente construye todos los sistemas matemáticos.

Hay otro lado de la discusión.

No, espera, va, hay algo realmente allí. Hay algunas matemáticas que son independientes de la experiencia humana. Si existimos o no, todavía habría cosas redondas, y la proporción de la circunferencia con el diámetro de esas cosas le daría pi.

Y así. También puedes construir las matemáticas de esa manera.

Entonces, ¿cuáles son esas cosas que existen independientemente de nosotros? Algunos filósofos los llaman objetos matemáticos platónicos. Se dice que existen en una dimensión diferente de clases. Pero eso no quiere decir que sean concretos (que podría tenerlos en la mano).

Más bien, se les considera como ideas, resúmenes. Son relaciones y relaciones, no ladrillos o rocas. Entonces, sí, son reales. Sí, existen independientes de los humanos. Pero no, no podías recoger una línea.

Aquí hay un artículo bastante accesible: http://www.iep.utm.edu/mathplat/

Los objetos matemáticos, ya sean considerados platónicos o no, no son objetos tangibles que puedan ser retenidos. Son objetos ideales que se conocen a través de la mente, no los sentidos.

Quizás el matemático platonista moderno más famoso fue el eminente matemático Kurt Gödel. Veía las matemáticas como análogas a la ciencia empírica de muchas maneras. Gödel escribió explícitamente de la analogía matemática-física en algunos de sus escritos más filosóficos. Una característica básica de su analogía es que, al igual que los objetos físicos son accesibles por los sentidos físicos, los objetos matemáticos son accesibles por la intuición matemática. Según Gödel, exploramos y descubrimos el mundo de las matemáticas de la misma manera que exploramos y descubrimos el mundo de la física. Por supuesto, para la mayoría de las personas, los objetos matemáticos pueden no parecer tan claros y distintos como los objetos físicos. Pero, al igual que alguien que tiene una vista muy deficiente puede no ver los objetos físicos muy bien, las personas que no han ejercido su intuición matemática no “verán” los objetos matemáticos muy bien. A través del estudio y la contemplación de los objetos matemáticos, se desarrolla esta intuición.

Echa un vistazo a la maestra de Platón sobre el tema, Pitágoras. Según Pitágoras, el mundo está literalmente hecho de objetos matemáticos. Más al punto (juego de palabras intencional), el mundo emergió de un punto en que el punto se dividió y se convirtió en una línea. La línea también se rompió y luego se reformó en un triángulo, etc … Si tuviera que tomar la perspectiva de Dios y ver estos objetos como los bloques de construcción evolutivos del mundo, la línea entre las matemáticas y la realidad sensual desaparecerá.

Son poemas y textos de ilusiones…
No hay nada de malo en eso. Solo que hay idiotas en esta tierra que se reirán de ti, solo porque preguntaste por ellos.

No es ciencia … Es imaginación sin fronteras.

El concepto: podría sostener objetos pi . O podría sostener una línea recta.

Realmente no tiene mucho sentido. No puedes -hacer- una abstracción. Puedes pensar una abstracción, puedes imaginar una abstracción pero no puedes sostenerla.

Los objetos platónicos no pueden ser retenidos (ya sean matemáticos o no). No existen en este mundo.

Tus detalles no tienen sentido para mí; No conozco a ningún filósofo que piense que hay mundos donde puedes tener objetos pi.

Se basa en el término de filosofía conocido como:
http://en.m.wikipedia.org/wiki/P