¿Qué explica el dramático aumento de la izquierda y el correspondiente declive de los moderados en el mundo académico en los últimos 20 años?

No lo sé. Además, los datos utilizados por el sitio web que está citando no proporcionan ninguna forma de investigar esto más a fondo.

Los datos trazados en la infografía provienen de una sola pregunta en la encuesta de la Facultad de HERI . Este único punto de datos son las percepciones de la facultad de su afiliación política.

Así es como se formula la pregunta en la herramienta de encuesta de HERI.

Además, HetrodoxAcademy en su gráfico combinó dos de los puntos de datos en cada lado del espectro.

Ahí es donde estamos con los datos actuales. Los profesores se perciben cada vez más como más liberales y / o “de extrema izquierda” con el tiempo. Realmente me gustaría ver el desglose numérico de ‘Extremo derecho’ vs Conservador y ‘Extremo izquierdo’ vs Liberal específicamente, pero los datos de HERI son específicos de los EE. UU. Y mi institución (que es canadiense) no se suscribe para uso general.

Cuando veo que se hace una afirmación general a partir de una sola pregunta en una encuesta general, y cuando se combinan los datos que se están utilizando, sospecho que existe cierta confusión con los datos. El extremo izquierdo / liberal y el extremo derecho / conservador es altamente indicativo de eso.

Ahora, en cuanto a la especulación , veo que el derecho estadounidense (y el derecho canadiense) ha elegido atacar a los miembros de la academia por estudios científicos inconvenientes como el cambio climático antropocéntrico. Los conservadores parecen considerar positivo el recorte de fondos para la educación. En general, nos alejamos de las personas que nos atacan, nos quitan los fondos y nos llaman nombres. La tendencia ascendente general en “liberal” es probablemente (basada solo en la especulación) debido a que los políticos liberales son más amigables desde 1989 hacia la financiación adecuada de las universidades y aceptan las implicaciones legislativas de los estudios científicos.

Puedo decir que no eres un historiador académico.

Dividir a los académicos en tales categorías es en gran medida ilusorio, en comparación con cómo se comportan en sus campos. Los académicos del pasado a menudo eran extremadamente ortodoxos, aceptaban de forma robótica las premisas de su campo sin ninguna pregunta y se las transmitían a sus alumnos incautos. Todavía lo hacen hoy, aunque con menos frecuencia. Una vez, fue una perspectiva aterradora ofrecer teorías o incluso pruebas que contradecieran lo que los Grandes Hombres habían dicho. Y no me refiero solo a los estudios religiosos (entonces llamados “teología”), sino también a las ciencias. El dogma aceptado fue sacrosanto en muchos sectores. Escribir pensamientos que fueran contrarios a esto daría lugar a la prohibición de publicación y la denegación de tenencia. Gran parte de la ciencia moderna, la filosofía, las matemáticas e incluso las ciencias sociales tuvieron que abrirse camino hacia la aceptación, luchando contra el pensamiento arraigado.

En parte, esto fue inercia, pero en parte fue una sobreabundancia de genuflexión hacia la autoridad, que es un rasgo conservador. Tal cerrojo irreflexivo estaba frenando la academia, pero en ese momento no lo parecía. Los sentimientos conservadores están bien si no interfieren con el progreso de la investigación, pero casi inevitablemente lo hacen. La reverencia por la autoridad, la preferencia por condiciones establecidas, la atracción de la lealtad a los mentores, todos los rasgos del conservadurismo se filtran en el mecanismo mismo de la erudición como un derrame tóxico corrosivo. La academia está en el negocio no solo de informar nuevas mentes, sino de avanzar en la comprensión del universo. Para ese fin, debe haber un pensamiento robusto, sin restricciones, algo que el conservadurismo desalienta.

La mentalidad liberal es mucho más propicia para una exploración de la nueva que una conservadora. Y mientras el académico liberal tenga cuidado de evitar que sus impulsos guíen su trabajo, y mientras él o ella cuidadosamente deja ese sesgo en la puerta del aula o deja claro a los estudiantes cuál es el sesgo, no se hace mucho daño . Los académicos han hecho esto durante décadas, declarándose sesgados. Todo departamento de economía de tamaño decente tiene su marxista. Es una práctica valiosa y aceptada.