En realidad hay tres millones de científicos que tendrían que conspirar. Pero la mayoría de los científicos no suelen conspirar. No están motivados por el deseo de engañar a las personas, sino más bien por el deseo de llegar al fondo de la verdad y, al mismo tiempo, sentirse presumidos de haber encontrado esa verdad primero.
Como consecuencia, un científico aprovecharía cada oportunidad para refutar las suposiciones actuales, para que pudiera sentirse presumido por haber llegado a algo más cercano a la verdad antes que todos los demás.
El hecho de que esto no haya ocurrido es un fuerte indicador de que la Tierra no es plana, pero esto no debería impedirle descubrir por su cuenta todas las señales de que la Tierra es esférica.
En cuanto a las matemáticas, no hay que cambiar nada porque las matemáticas no son una ciencia empírica. Lo que esto significa es que lo que hacemos en matemáticas no depende en absoluto de cómo es el mundo real. Podemos hacer matemáticas sobre círculos y esferas aunque no existan círculos y esferas (solo cosas que están muy cerca de esferas, como la Tierra). Podemos hacer matemáticas sobre un espacio dimensional, aunque el mundo real tenga al menos tres dimensiones espaciales. Y podemos hacer matemáticas sobre esferas independientemente de si vivimos en una esfera o en un disco.
El hecho de que nuestras observaciones de la Tierra coincidan con todas las matemáticas sobre esferas, pero no coincidan con todas las matemáticas sobre discos, excepto en distancias pequeñas, es solo una de las muchas pruebas de que la Tierra no es un disco.
La física, sin embargo, sería completamente anulada. Por ejemplo, actualmente creemos que un avión que usa la misma cantidad de gasolina se moverá a la misma velocidad en las mismas condiciones de viento, independientemente de qué punto de la tierra se encuentre.
Veamos un ejemplo. Toma cualquier modelo de tierra plana de la tierra. Para referencia, tomaré lo siguiente:

(de la sociedad de la tierra plana)
Ahora tomamos la circunferencia de este modelo de una tierra plana, que en nuestro ejemplo sería el ártico. Note que cada punto en esa circunferencia corresponde a un punto en el modelo esférico de la tierra. Al conectar estos puntos, obtenemos un bucle.
Luego distinguimos cuál es el centro del modelo de tierra plana. En este caso esta es la antártica. Nuevamente podemos encontrar el punto correspondiente en el globo. Luego dibujamos el mismo bucle que acabamos de dibujar para la circunferencia también alrededor de ese punto en el globo, con exactamente las mismas dimensiones.
Ahora tiene dos bucles idénticos de la misma longitud, uno colocado alrededor de lo que debería ser el centro de la tierra y otro alrededor de lo que debería ser su circunferencia. En nuestro ejemplo, tenemos un bucle alrededor del ártico, y un bucle alrededor de la Antártida, y en el globo esférico se ven exactamente iguales.
Si vuelas un avión a lo largo de estos bucles, tomarán la misma cantidad de tiempo y usarán aproximadamente la misma cantidad de gasolina.
En la física actual, llegaríamos a la conclusión de que la longitud de estos dos bucles es la misma.
Pero en la Tierra plana, el bucle alrededor de la circunferencia es obviamente mucho más largo, es el círculo más grande al que se puede volar realmente, y el bucle que rodea el centro de la Tierra es realmente pequeño. De hecho, mida las distancias en el modelo plano de la tierra y descubrirá que la circunferencia es al menos diez veces más larga que el bucle alrededor del centro.
Entonces tendríamos que concluir que los aviones en la circunferencia de la tierra volaron al menos diez veces más rápido, usando la misma cantidad de gasolina y los mismos motores, que los aviones en el centro de la tierra.
Para entender lo que esto significa, imagine un auto que en Texas tiene una velocidad máxima de 120 mph, ¡pero en Michigan solo puede conducir hasta 12 mph!
De manera similar, el avión de movimiento rápido a 400 mph generaría la misma cantidad de elevación que el avión de movimiento lento a 40 mph.
Todo eso contradeciría completamente cualquier sentido de la física que tenemos actualmente. Y, algunos podrían decir, cualquier sentido común.