¿Por qué el número de artistas, científicos y filósofos verdaderamente grandes no ha crecido tan rápido como la población mundial en los últimos 100 años?

Answer 1

La respuesta a esta pregunta es económica y sociológica. Redunda en interés de quienes arbitran quién es una grandeza: juntas de promoción universitaria, jueces de premios de libros, jueces del Nobel, galeristas, directores generales de fundaciones, instituciones culturales nacionales, directores de orquesta, editores, para restringir la oferta de “grandeza”. .

Esto aumenta el valor de cualquier gran cosa que ya puedan poseer. Y refuerza su estatus como guardianes de la grandeza: mientras más personas afuera claman por las puertas, mayor es su prestigio y poder social, y más suplicantes tienen, y más amplia es su audiencia.

Además, cuantas más personas se encuentren fuera de la puerta de un portero, más personas podrán ser inducidas a competir entre sí , lo que hará que sean menos capaces de desafiar el poder del portero por sí mismo.

La “grandeza” es una construcción social, es una cosa social hecha con fines sociales. La ‘grandeza’ no es una cosa o cualidad objetiva.

Answer 2

Me he hecho esta pregunta hace un tiempo, y aunque no es una respuesta sofisticada, se basa en mis observaciones de la sociedad a medida que crecí.

Creo que una parte de la respuesta a su pregunta está en el nivel de vida. El nivel de vida ha sido mucho mejor, en general, de lo que era, digamos, hace 150 años. No había condiciones de aire. La medicina no estaba tan desarrollada. Las personas tienen vastos productos de entretenimiento para divertirse en los días aburridos. La gente en general está muy cómoda con sus vidas. Este nivel de vida desarrollado es algo que creo que contribuye a ralentizar la motivación de la raza humana en general, a esforzarse más allá del horizonte de eventos del status quo simplemente porque es un sábado y tengo “mejores cosas” que hacer. .

Otra parte de la respuesta tiene que ver con la actitud de la sociedad. Al estar en el sistema de escuelas públicas de los Estados Unidos, he visto pocas personas que se desafían a sí mismas más allá de la vida académica. La mayoría de las personas tomaron la escuela como una tarea, algo que retrasó el tiempo de juego y la relajación en el hogar. Otros lo vieron como una oportunidad para brillar y sobresalir más allá de los demás. De una manera enfermiza y retorcida que otros pueden pensar, en realidad disfruté de la escuela (la mayor parte). Fui yo quien siempre hacía preguntas raras mientras todos bostezaban, ponían los ojos en blanco o “revisaban la hora” en sus teléfonos. También creo que el sistema real restringe el potencial de los estudiantes individualmente (se enfoca más en la “inteligencia” colectiva de los resultados promedio de los puntajes de las pruebas estandarizadas).

El tercer factor es simplemente el pago. ¿Por qué arriesgar todo ese trabajo duro si las probabilidades están en tu contra? ¿Por qué posiblemente renunciarías a una vida muy cómoda para ser esa persona de pie sobre la pirámide de los hombros de gigantes? Por lo general, a las personas se les paga más en las áreas de negocios, ¿por qué las personas “malgastan” su inteligencia en cosas como hacer que los circuitos sean más eficientes cuando aún se les pagaría menos?

Creo que esos son los grandes factores, y es desafortunado. A la mayoría de las personas no les importa seguir adelante y convertirse en ese nuevo Albert Einstein porque la vida sería cómoda si eligieran diferentes caminos, porque la gente creció de manera ineficaz, solo se elevó para enfocarse en las calificaciones, donde c está bien y la gente siente que es aceptable para estar bien La gente se preocupa demasiado por las probabilidades en contra de ellos. No se dan cuenta de las probabilidades y las estadísticas tienen poco sentido para los valores atípicos.

Entonces, ¿cuál es el gran factor? Es básicamente el miedo. El miedo a ser rechazado por la sociedad, al ser un fracaso a los ojos de los demás, no al verdadero éxito en uno mismo; El miedo a ser un valor atípico.

Answer 3

Debido a que en su mayor parte han sido anomalías, con nosotros no entendemos cómo cultivarlos. Cuanto mejor nos entendamos a nosotros mismos (y mejor elijamos usar esa comprensión), las personas más profundamente filosóficas, científicas, artísticas y espirituales que produciremos como una especie.

Para cualquiera que piense que solo tenemos tantos grandes que no sobresalen entre la multitud, comprenda que la sociedad aumenta nuestro potencial. Las medidas antiguas para la grandeza están obsoletas y ya no se aplican. Sabremos que la grandeza se está extendiendo realmente cuando más personas sobresalgan en una variedad más amplia de formas, y las grandes personas que se encuentran simplemente están determinadas por dónde se mire.

Answer 4

Sospecho que la premisa de la pregunta es errónea. Hay un número limitado de “grandes” personas en un momento dado porque solo podemos hacer un seguimiento de un número limitado de personas.

Hay demasiados científicos, matemáticos, filósofos, artistas, escritores, etc., para que podamos clasificarlos a todos. La ciencia también se ha vuelto hiper-especializada e impulsada por el equipo, lo que hace que sea aún más difícil clasificar a las “grandes” personas.

Una mirada a la clasificación de libros de Amazon da una idea aproximada de cuántos libros se publican cada año. En los últimos 90 días, se lanzaron casi medio millón de libros nuevos. Si la cantidad de “grandes libros” permaneciera proporcional, cada año, tendríamos más clásicos para leer de los que nadie podría entender.

Para lidiar con nuestra sobreabundancia de grandeza, tenemos que ajustar lo que consideramos grandioso para limitarlo a los niveles más manejables del pasado. Eso no significa que haya proporcionalmente menos personas y obras brillantes, solo que no los reconocemos de la misma manera.

Answer 5

Esta es una buena pregunta, en mi opinión. El hombre nace hambriento. Succiona, llora por más, se vuelve más fuerte, come hasta que sus padres ya no pueden alimentarlo; Luego se va, busca un compañero, el ciclo para comenzar de nuevo. Cuando él y los suyos han tenido éxito con suficiente frecuencia, deben luchar nuevamente por lo que queda, incluso entre ellos. Pero, debido a que el hombre tiene la desafortunada capacidad de pensar, también sabe que el camino del animal está destinado y que debe convertirse en algo más que esto …

Esto es cuando él, habiendo visto a los ratones en el suelo, las aves de presa en el aire, los árboles que han sobrevivido a la sequía y la tormenta, la Luna en sus fases, y el Sol constante, se da cuenta de que no es necesario, como deben , existe para sí mismo pero puede tener un propósito. Luego se convierte en el jardinero, granjero, pastor y estudiante de la creación y, entrenado en la disciplina del cuidado, el pensador y el que pregunta. Entonces tenemos el deseo de saber …

Pero ¿por qué ninguno hoy, después de todo esto? Porque el hombre ha dejado de cuidarse a sí mismo oa los que lo rodean, como Adán. Su comida proviene de una tienda, su caballo de una fábrica, sus ideas de cupones que luego compran. Entonces, ¿cómo se puede aprender a pensar en esta época de autoindulgencia romana? Si los mansos una vez más heredan, se encontrarán en otra amplia pradera de lucha, bajo el azul de lo que queda por hacer, y en sus manos estarán las herramientas que rebosan del sudor del cuerpo y la mente para hacer eso. Lo que aún no ha sido. Entonces lo harán así, y veremos conocimiento (también conocido como “filosofía”) …

Pero ¿por qué no saberlo ahora? Al hombre se le enseña a saber sin saber por qué. Esto nadie lo sabe y debe descubrirlo por sí mismo. El hombre es la misteriosa interacción entre el Conocimiento y el Poder que debe fluir a través de él y más allá hacia donde, probablemente, no puede ir sino la tentación a la que no puede resistir. Si sus esfuerzos no le sirven a él sino a otro, entonces habrá cumplido un propósito y podrá regresar a su “juego”. Pero si puede hacer un lugar en este pasto más grande ahora más allá de él, entonces puede convertirse en el buscador, el conocedor, el pensador y el conocedor de las cosas y las criaturas que hay allí. acepta lo que se encuentra …