Voy a desglosar varias teorías en la filosofía de la educación que han tenido un impacto en la educación misma (estas teorías encuentran sus raíces a menudo en la filosofía sobre los seres humanos, el conocimiento, el proceso de aprendizaje y las comunidades de aprendizaje):
Filosofía de la educación. Este es un resumen súper rápido:
- Pragmatismo / Aprendizaje Experiencial (Ciclo Kolb)
- Teoría constructivista (hacer significado y hacer sentido juntos en grupo)
- Teoría crítica y pensamiento posmoderno.
Aristóteles, Dewey y Pablo Friere. Y muchos otros. La batalla entre el constructivista y los conductistas parece bastante épica. En mi opinión, se encuentra en algún lugar entre los dos.
También tiene varias batallas filosóficas sobre los métodos y tipos de currículo STEM.
- ¿Cómo se tiene una voluntad inquebrantable?
- ¿Tener más conocimiento te da una mejor intuición?
- ¿Qué filósofos escriben sobre innovación?
- ¿Cómo es evaluado el solipsismo por los filósofos?
- ¿La manera de interpretar el arte de una persona dice más sobre ella como persona que sobre la obra de arte?
Aunque no estoy seguro más allá del constructivismo donde podría estar la taxonomía de Blooms, parece jugar un papel importante. Me gustan especialmente las preguntas de pensamiento crítico basadas en la taxonomía de Blooms.